人教版高中英語選修7unit5travellingabroadperiod4usinglanguage(已修改)
2025-11-29 14:03 本頁面
【正文】 Peru Unit 5 Travelling abroadusing language 養(yǎng)學生閱讀能力和技巧， skimming, scanning等 ，并能快速的鎖定所需的信息范圍 。 學生更好的了解秘 魯 ,開 闊視 野 ,感 知異域的風土文化。 本節(jié)課是 unit5 Travelling abroad 的第二篇小課文，設計的意圖主要是通過任務型閱讀，培養(yǎng)學生的閱讀能力，即泛讀和精讀的能力，并能根據(jù)不同的題型選用不同的閱讀方法。 首先，用一些有關秘魯?shù)膱D片導入，引發(fā)并激起學生的興趣，從而自然的過度到讓學生回答盡可能多的有關秘魯?shù)囊恍﹩芜x題 ，開啟本文的話題。 其次，設置了 skimming, scanning, detailed reading ， discussion 和 talking等環(huán)節(jié)，從不同角度，用不同題型的題目訓練學生的閱讀表達能力和技巧?？傊蝿招烷喿x法教學幫學生更深層次的理解了課文 ,discussion, talking鍛煉了學生的口語表達能力。 Reading and speaking about Peru Answer the questions as quickly as possible. Warming up 1. Which continent is Peru in? 2. Which country once conquer Peru? 3. Which mountains are in Peru? mountains Mountains Mountains Mountains 4. Which is the national flag of Peru? A B C D 5. Which city is the capital of Peru? 6. What does Machu Picchu mean in Quechua (蓋丘亞族人語 )language? A. Strong empire B. Hot place C. Home near the sea D. Old mountain 7. Which empire once existed in Peru? 8. Which is the
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