【總結(jié)】第五章進(jìn)入合成有機(jī)高分子化合物的時(shí)代我們學(xué)過(guò)的高分子化合物按來(lái)源分有哪些?它們與普通小分子有何不同?天然高分子:淀粉、纖維素和蛋白質(zhì)、天然橡膠等合成高分子:聚乙烯塑料、合成纖維、合成橡膠等思考1:有機(jī)高分子化合物和低分子有機(jī)物的區(qū)別高分子有機(jī)物低分子有機(jī)物純凈物or混合物相對(duì)分子質(zhì)量大小
2025-11-09 00:32
【總結(jié)】第二章化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡第四節(jié)化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的快慢化學(xué)反應(yīng)的限度化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向——化學(xué)反應(yīng)速率——化學(xué)平衡——?化學(xué)反應(yīng)原理的組成部分?自然界中水總是從高處往低處流;?正電荷是從電勢(shì)高的地方向電勢(shì)低的地方流動(dòng);?室溫下冰塊自動(dòng)融化;?墨水?dāng)U散;?
2025-11-08 05:45
【總結(jié)】【化學(xué)】1.4《研究有機(jī)化合物的一般步驟和方法》課件PPT(人教選修5)第四節(jié)研究有機(jī)化合物的一般步驟和方法有機(jī)物(不純)有機(jī)物(純凈)分離提純研究有機(jī)化合物的一般步驟確定實(shí)驗(yàn)式元素定量分析確定化學(xué)式測(cè)定相對(duì)分
2025-11-08 12:05
【總結(jié)】湖南省初高中化學(xué)“同備一堂課,共建新課程”教學(xué)設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)大賽教學(xué)設(shè)計(jì)有機(jī)化合物的分類(lèi)漣源市第一中學(xué):李軍書(shū)一、基本說(shuō)明:《化學(xué)5》:高二:人民教育出版社:第一章第一節(jié)第1課時(shí):45分鐘二、教學(xué)設(shè)計(jì):(1)了解有機(jī)化合物常見(jiàn)的分類(lèi)方法。(2)了解有機(jī)物的
2024-12-08 22:37
【總結(jié)】化學(xué)人教版選修2第三單元課題1《無(wú)機(jī)非金屬材料》優(yōu)秀教學(xué)課件高中《化學(xué)》新人教版選修2化學(xué)與技術(shù)《無(wú)機(jī)非金屬材料》教學(xué)目標(biāo)?1、了解傳統(tǒng)的硅酸鹽工業(yè)的生產(chǎn)特點(diǎn),知道其生產(chǎn)原理和產(chǎn)品的主要成分。?2、能舉例說(shuō)明無(wú)機(jī)非金屬材料的特點(diǎn)。?3、討論社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步對(duì)材料的要求,認(rèn)
2025-11-08 12:10
【總結(jié)】高中化學(xué):第二單元課題2《海水的綜合利用》課件PPT(新人教版選修2)電解飽和食鹽水反應(yīng)原理陰極:陽(yáng)極:總反應(yīng):2H++2e-=H2↑2Cl--2e-=Cl2↑2H2O+2Cl-=H2↑+Cl2↑+2OH-電解2H2O+2NaCl=
2025-11-08 05:46
【總結(jié)】第二節(jié)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素(1)硫在純氧中比在空氣中燃燒劇烈。(2)香蕉采摘的時(shí)候并不是完全熟的,常用乙烯作為它的催熟劑。(3)新鮮的水果和食物保存在冰箱里能存放得更久。思考與交流用化學(xué)的觀點(diǎn)解釋下列事實(shí):(4)煤粉比煤塊更容易燃燒。(1)催化劑:能大大改變速率(
2025-11-08 05:43
【總結(jié)】生活中的放熱現(xiàn)象生活中的放熱現(xiàn)象思考與交流1、你所知道的化學(xué)反應(yīng)中有哪些是放熱反應(yīng)?生活中的吸熱現(xiàn)象生活中的吸熱現(xiàn)象2、你所知道的化學(xué)反應(yīng)中有哪些是吸熱反應(yīng)?思考與交流一、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化化學(xué)反應(yīng)按能量變化放熱反應(yīng):放出熱量的
2025-11-08 05:44
【總結(jié)】化學(xué):1.3《化學(xué)反應(yīng)熱的計(jì)算》課件PPT(人教版選修4)選修4第一章第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)熱的計(jì)算教學(xué)目標(biāo):?在質(zhì)量守恒定律和能量守恒定律的基礎(chǔ)上理解、掌握蓋斯定律,并學(xué)會(huì)應(yīng)用蓋斯定律進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)熱的計(jì)算;進(jìn)一步鞏固對(duì)化學(xué)反應(yīng)本質(zhì)的理解。1、已知:H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)△H=則反應(yīng)HCl(
2025-11-08 19:37
【總結(jié)】1第二節(jié)應(yīng)用廣泛的高分子材料2閱讀提綱、命名、典型代表物、性質(zhì)。3有機(jī)高分子天然(棉花、蠶絲、麻)合成合成材料功能高分子材料復(fù)合材料塑料合成纖維合成橡膠4有機(jī)高分子化合物的性質(zhì):通常難溶于水,即使在適當(dāng)?shù)娜軇┲兴鼈內(nèi)芙獾靡埠苈?/span>
【總結(jié)】第二節(jié)分子晶體與原子晶體第二課時(shí)原子晶體思考與交流?CO2和SiO2的一些物理性質(zhì)如下表所示,通過(guò)比較試判斷SiO2晶體是否屬于分子晶體。?碳元素和硅元素處于元素周期表中同一主族,為什么CO2晶體的熔、沸點(diǎn)很低,而SiO2晶體的熔沸點(diǎn)很高?180o109
2025-11-14 00:59
【總結(jié)】選修5第00講有機(jī)合成【教學(xué)目標(biāo)】1.掌握引入碳碳雙鍵、鹵原子和羥基的化學(xué)反應(yīng),對(duì)有機(jī)化合物官能團(tuán)之間的轉(zhuǎn)化形成較為全面的認(rèn)識(shí)。2.知道有機(jī)合成路線設(shè)計(jì)的一般程序和方法,能對(duì)給出的有機(jī)合成路線進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析和評(píng)價(jià)?!局R(shí)梳理】知識(shí)點(diǎn)一、有機(jī)合成的過(guò)程1.有機(jī)合成的概念有機(jī)合成指利用簡(jiǎn)單易得的原料,通過(guò)________,生成具有__________和______的
2025-06-07 14:57
【總結(jié)】第二課時(shí)靖遠(yuǎn)四中化學(xué)組魏文丹第三節(jié)化學(xué)鍵復(fù)習(xí)提問(wèn):2、下列物質(zhì)中存在離子鍵的是()A。NaClC.HCl1、什么叫離子鍵?使陰、陽(yáng)離子結(jié)合成化合物的靜電作用,叫做離子鍵。A、D思考:活潑金屬與活潑非金屬化合時(shí)易
2025-11-08 05:47
【總結(jié)】第三節(jié)、羧酸酯(第一課時(shí))一、基本說(shuō)明內(nèi)容系高二選修5《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》第三章第三節(jié)《羧酸酯》第一課時(shí),所用教材系人教版新課標(biāo)。二、教學(xué)設(shè)計(jì)1、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:⑴了解羧酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),掌握乙酸(羧酸)的化學(xué)性質(zhì)⑵能舉例說(shuō)明羧基、羰基、羥基性質(zhì)的差別過(guò)程與方法:⑴通過(guò)實(shí)驗(yàn),觀察分析、討論,最后得出結(jié)論的方
2025-11-11 03:08