【總結(jié)】一、教材分析:教材以達爾文的自然選擇為主線,介紹達爾文進化論的內(nèi)涵,在此基礎(chǔ)上介紹現(xiàn)代進化理論,闡述了生物進化的內(nèi)因、外因和基本形式,回答了生物是怎樣進化的問題。首先介紹了達爾文思想的來源——拉馬克的進化學說,進而說明達爾文進化論形成過程——“貝格爾號”的環(huán)球航行,以及代表著作《物種起源》,通過對自然選擇學說的核心
2024-11-18 10:05
【總結(jié)】能量的釋放和利用蘇科版初中生物七年級上冊第6章第1節(jié)第1課時能量的釋放與呼吸作用1導入新課2感受人的能量釋放與呼吸的關(guān)系3驗證植物生活釋放了二氧化碳4探究植物的生活是否需要氧氣5驗證萌發(fā)的種子釋放出熱能6總結(jié)生物的呼吸作用教學過程普羅米修斯簡述火神普羅米修斯的故事
2024-11-30 03:51
【總結(jié)】生物進化的證據(jù)?生物產(chǎn)生的觀點?特創(chuàng)論:生物是神創(chuàng)造出來的。各種生物都是一次創(chuàng)造的,彼此之間無任何親緣關(guān)系。?進化論:生物不是神創(chuàng)造出來的?,F(xiàn)代生物是由共同的原始祖先經(jīng)過慢長的時間逐漸演變而來,各種生物之間存在著或遠或近的親緣關(guān)系。?例子:?馬化石:始祖馬三趾馬現(xiàn)代馬
2024-11-18 10:06
【總結(jié)】第二節(jié)細胞核是遺傳信息庫教學目標①學生能夠說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)。②嘗試描述染色體、DNA和基因的關(guān)系,并能舉例說出生物的性狀是由基因控制的。③學生通過資料分析,闡明遺傳信息儲存在細胞核中,從而培養(yǎng)收集和處理信息的能力,提高思維能力、分析問題和解決問題的能力、語言表達能力。教學重點1、細胞核在生物遺傳中的重要功能
2024-11-19 09:25
【總結(jié)】第六章遺傳信息的傳遞和表達第一節(jié)遺傳信息[問題][相關(guān)研究][研究成果]遺傳物質(zhì)是DNA還是蛋白質(zhì)?1928年[英]格里菲恩肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗?zāi)撤N物質(zhì)可以促成轉(zhuǎn)化1944年[美]艾弗里,完善肺炎雙球菌轉(zhuǎn)
2024-11-18 06:47
【總結(jié)】第一節(jié)細胞增殖1.知識與技能說明細胞分裂是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。說明細胞的生長和增殖具有周期性,圖解一個細胞周期的大體分期。使用高倍顯微鏡觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂,說明細胞有絲分裂各時期的主要特征。概述細胞的無絲分裂。2.過程與方法通過閱讀圖文,仔細分析細胞周期中染色體形態(tài)、數(shù)目與DNA含量的關(guān)系,找出有絲分裂各時期的
2024-11-17 06:52
【總結(jié)】高中生物精品課件:第六章第二節(jié)《DNA復制和蛋白質(zhì)合成》(滬科版第二冊)高中生命科學第二冊DNA的復制和蛋白質(zhì)合成思考:為什么子女長的像自己的父母?是因為子代獲得了親代復制的一份DNA的緣故1、DNA的復制1)概念:DNA的復制是指以原來DNA分子為
2024-11-17 19:21
【總結(jié)】我是從哪里來的呢?第一節(jié)嬰兒的誕生學習目標。。的獲得途徑。自學指導稱及其功能。。。。12345678精囊腺輸精管前列腺尿道陰莖睪丸陰囊
2024-11-30 05:50
【總結(jié)】第二章DNA與遺傳信息傳遞?DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)堿基-核苷-核苷酸?堿基/DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)?三聯(lián)密碼子(TripletCondon)?DNA半保留復制?分子雜交DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)與轉(zhuǎn)錄因子DNA序列的類型?基因(Ge
2025-05-26 04:27
【總結(jié)】生物一輪復習系列課件自動播放提升能力夯實基礎(chǔ)必修22022高考新課標專用作者:邵寄璋(生物特級教師)新人教版共18套2-2遺傳的分子基礎(chǔ)順序與標注與新課標考綱相同(5)遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯遺傳物質(zhì)是DNA,而基因是有遺傳效
2025-01-08 14:02
【總結(jié)】生物:第三章第二節(jié)《細胞核和細胞器》課件(滬科版第一冊)第三章生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)第二節(jié)細胞核和細胞器核孔核仁1.(1)細胞核的結(jié)構(gòu)核膜核液染色質(zhì)(某些大分子物質(zhì)的通道)(與核糖體的形成有關(guān))出現(xiàn)于細胞分裂間期,電鏡下的染色質(zhì)呈細絲狀,其主要成分是
2024-11-17 23:55
【總結(jié)】第一章奇妙的生命現(xiàn)象第一節(jié)生物的基本特征單縣第二實驗中學裴衍民教學目標:一、知識目標:(一)、觀察生物和非生物,比較它們的區(qū)別(二)、舉例說明生物具有的共同特征二、能力目標:培養(yǎng)學生的觀察能力,分析能力和交流能力三、情景態(tài)度和價值觀目標:培養(yǎng)學生熱
2024-12-08 13:40
【總結(jié)】1991年,科威特油井在中東戰(zhàn)爭中被炸,石油污染了大片土地。石油污染越來越成為嚴重危害人類的環(huán)境問題之一。石油中含硫、含氮及有機烴等化合物是重要的環(huán)境污染源,破壞生態(tài)平衡,危害人類健康。科學家利用吞噬石油的細菌來分解廢油。從上述實例中可以看出生物也可以凈化污染什么是生物凈化?生物凈化:是指生物通過自身的代謝,使環(huán)境中的污
2024-11-17 23:35
【總結(jié)】生物:7.5《克隆技術(shù)》課件(滬科版第二冊)第七章課題:克隆技術(shù)一、教材分析1、“克隆技術(shù)”是一項發(fā)展迅速、前景遠大,卻又引起眾多非議的生物技術(shù)。學生經(jīng)常聽說,但又很難真正了解其原理。本節(jié)主要介紹克隆技術(shù)這一現(xiàn)代生物技術(shù)的操作過程和應(yīng)用前景,同時提出了克隆技術(shù)所引發(fā)的一系列社會倫理、道德和法律方面的問題,引導學生積
2024-11-18 10:04
【總結(jié)】第一節(jié)呼吸三、人體的氣體交換長期在不通風教室里學習,大家會有怎樣的感覺呢?原因:教室內(nèi)空氣中氧氣含量降低,二氧化碳含量升高。呼出氣體和吸入氣體相比,氧氣和二氧化碳含量有什么變化?氧氣減少,二氧化碳增多21%%16%4%實驗原理:二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。
2024-11-30 11:05