【總結】songhuachang知識脈絡細胞壁細胞膜細胞質細胞核化學組成功能功能成分結構基質細胞器結構功能真核細胞的結構功能細胞壁的結構和功能纖維素果膠支持保護
2025-11-09 00:03
【總結】第二節(jié)細胞器和細胞核細胞質細胞器:細胞質基質:一、細胞質的結構和功能:呈液態(tài)。為細胞代謝提供原料和反應場所。細胞質基質中具有特定形態(tài)和功能的結構。顯微結構亞顯微結構光學顯微鏡電子顯微鏡請看教材P44-P45動物細胞亞顯微結構和植物細胞亞顯微結構,并識別各種
【總結】生命的結構基礎?細胞——生物體結構和生命活動的基本單位列文虎克的顯微鏡羅伯特虎克觀察到的細胞細胞的發(fā)現(xiàn)細胞學說建立?施萊登(MatthiasJakobSchleiden)在1838年提出“所有的植物都是由細胞組成的”的觀點,翌年施旺(TheodorSchwann)提出“所有動物也是由細胞組成的”,對施
【總結】生命的物質基礎生命科學高中第二章無機化合物有機化合物生物體中的無機化合物水含量最多,人體缺水20%即死亡運輸,溶劑,調節(jié),參與反應(介質)自由水,結合水無機鹽離子狀態(tài)組成化合物,參與代謝,調節(jié)內環(huán)境(滲透壓,PH值)人體必須微量元素(20種),應適當補充生物體中的有機
2025-11-09 10:06
【總結】細胞呼吸質量分數(shù)為10%的NaOH溶液酵母菌培養(yǎng)液澄清石灰水空氣酵母菌培養(yǎng)液澄清石灰水ABA、B中酵母菌培養(yǎng)液:10克新鮮酵母加240mL質量分數(shù)為5%的葡萄糖溶液大約30℃環(huán)境培養(yǎng)8-10小時B瓶應封口放置一段時間后,再連通盛有澄清石灰
2025-11-09 10:07
【總結】復習:細胞呼吸1、概念:生物體內的有機物在細胞內經過一系列的氧化分解,最終生成二氧化碳或其他產物,并且釋放能量的總過程。一、細胞呼吸的概念2、實質:分解有機物,釋放能量二、細胞呼吸的類型有氧呼吸(主要形式)無氧呼吸細胞呼吸1、什么是有氧呼吸?有氧呼吸:細胞在氧
2025-11-08 23:55
【總結】第5章細胞分裂和分化第4節(jié)細胞分化和植物細胞全能性細胞是如何分化的?組織、器官、系統(tǒng)個體、神經細胞、口腔上皮細胞等細胞的來源怎樣??細胞分化對個體發(fā)育有什么意義?細胞分化是不是人類所特有的呢?細胞分化的結果是什么?討論:細胞分化是個體發(fā)育的基礎;是生物界中普遍存在的生命現(xiàn)象;細胞分化使多
2025-11-08 12:27
【總結】生物:第三章第三節(jié)《非細胞形態(tài)的生物——病毒》精品課件(滬科版第一冊)非細胞生物病毒1、結構簡單2、分類1)根據核酸RNA病毒DNA病毒2)根據寄主真菌病毒動物病毒植物病毒細菌病毒3、形態(tài)多樣,極小,只能用電子顯微鏡觀察外殼——蛋白質核心——核酸
【總結】第6講細胞器與細胞核返回目錄返回目錄1.主要細胞器的結構和功能(Ⅱ)2.細胞核的結構和功能(Ⅱ)3.實驗:觀察線粒體和葉綠體考綱要求第6講細胞器與細胞核——知識梳理——一、細胞器的結構和功能1.填寫細胞器的名稱[a]_
2025-11-08 19:22
【總結】高中生物:第二章第二節(jié)《生物體中的有機化合物》精品課件(滬科版第一冊)生物體中的有機化合物一.糖類:C、H、O:單糖、雙糖、多糖Cn(H2O)m糖類的種類及主要生理功能種類舉例分布生理功能單糖雙糖多糖
【總結】第二章生命的結構第四節(jié)細胞核真核細胞絕大部分有1個細胞核(少數(shù)細胞有多核,如橫紋肌細胞)植物成熟的篩管細胞和哺乳動物成熟的紅細胞無細胞核一、細胞核的功能實驗名稱結論美西螈核移植實驗多利羊的產生蠑螈受精卵橫縊實驗變形蟲去核及核移植實驗傘藻嫁接與核移植實驗美
2026-01-07 06:17
【總結】高中生命科學第二冊DNA的復制和蛋白質合成思考:為什么子女長的像自己的父母?是因為子代獲得了親代復制的一份DNA的緣故1、DNA的復制1)概念:DNA的復制是指以原來DNA分子為模板,合成出相同DNA分子的過程。2)時間:細胞分裂的間期地點:細胞核
2025-11-08 12:28
【總結】第二節(jié)細胞核是遺傳信息庫資料變形蟲去核實驗死亡死亡取出核死亡一段時間后植入細胞核正常生活正常生活討論:資料可以得出什么結論??什么是遺傳信息?受精卵內具有指導身體發(fā)育的全部信息,叫遺傳信息。問題:遺傳信息存在于細胞的什么部位呢?陳
2025-11-29 01:08
【總結】一、教材分析:教材以達爾文的自然選擇為主線,介紹達爾文進化論的內涵,在此基礎上介紹現(xiàn)代進化理論,闡述了生物進化的內因、外因和基本形式,回答了生物是怎樣進化的問題。首先介紹了達爾文思想的來源——拉馬克的進化學說,進而說明達爾文進化論形成過程——“貝格爾號”的環(huán)球航行,以及代表著作《物種起源》,通過對自然選擇學說的核心
2025-11-09 10:05
【總結】第三節(jié)細胞核—系統(tǒng)的控制中心教學目標:?闡明細胞核的結構和功能?嘗試制作真核細胞的三維結構模型?理解細胞核是細胞生命系統(tǒng)的控制中心?重點:1、細胞核的結構和功能2、制作真核細胞的三維結構模型?難點:理解細胞核是細胞生命系統(tǒng)的控制中心問題探討:?
2025-11-01 06:10