【總結】第一單元用辨證觀點認識自然災害第二節(jié)剖析自然災害教學目標知識與能力:結合實例,簡述自然災害的主要特點。過程與方法:探究自然災害的規(guī)律,學會全面地分析某一具體地點的自然災害。情感態(tài)度、價值觀:認識自然災害的本質,走可持續(xù)發(fā)展的道路。地震的晃動使表土下沉,淺層的地下水受擠壓會沿地裂縫上升至地表
2024-11-10 06:33
【總結】?干旱對干旱區(qū)、半干旱區(qū)與旱災區(qū)的影響不同。干旱區(qū)年年干旱,屬荒漠狀態(tài),幾乎沒有旱災,即使有旱災也只能造成對全國來說微不足道的損失。半干旱區(qū)許多地方“十年九旱”。但是,這里的經濟與人口靠少量降水維持,特別是牧業(yè)與少量旱作農業(yè)。一些完全依靠融水灌溉的綠洲農業(yè)不受當地干旱的影響,而是決定于來水的多少。干旱影響最大的旱災區(qū),恰是長年雨水較多、干
2024-11-17 15:16
【總結】?第三節(jié)自然災害與我們?※情景誘思※?2020年3月31日凌晨,伊朗西部洛雷斯坦省遭遇了強烈地震,造成多魯德市和博魯杰爾德市內大約330個村莊遭到40%至100%不同程度的毀壞及眾多人員傷亡。?災難中的頑強生命——地震幸存者獲救?思考:伊朗地震傷亡慘重的原因是什么??※課標導
2024-11-17 19:33
【總結】地理:第一章第一節(jié)《自然災害及其影響》課件PPT(新人教版選修5)第一章自然災害與人類活動自然災害及其影響為汶川地震遇難者默哀教學目的?1.初步了解自然災害的含義及其形成條件,通過案例理解人地相互作用的內涵;?2.運用資料形象生動地展示災情,全面認識自然災害的影響;?3.初步闡述自然災害危
2025-01-07 06:50
【總結】從砍樹人到種樹人建國之初,作為一名伐木工人,馬永順創(chuàng)造了國內手工伐木的最高記錄,被授予全國特等勞動模范,并多次受到毛澤東主席、周恩來總理的親切接見。他當了34年伐木工人,共砍伐樹木36000棵。1982年他退休后,由于長期讀報學習,他的生態(tài)意識不斷加強。他有感于森林資源過度采
2024-11-18 01:25
【總結】自然災害的求援與求助教學目標1.結合救災情景的回憶和感覺,歸納災前、災中和災后的救災重點。2.基于災害應急預案的基本目的,理解有針對性的、有計劃的應對某一種自然災害,可以使災害救助得到保障。3.基于災害應急過程,闡述個人應如何服從國家或上級的行動計劃。一、災前準備二、災中應急三、災后恢復引
2024-11-17 19:29
【總結】第三節(jié)自然災害與我們第四章防災與減災一、應對洪水災害的正確方法(一)防洪準備一關注汛期天氣預報二學習并具備游泳、劃船等技能三準備逃生物資。①盡量逃向高處,登上堅固建筑的屋頂、大樹、山丘和高坡等。②借助家中的木制家具或盡可能抓住木板、樹干等漂浮物,盡量不讓身體下沉,等待救援。
2024-11-17 12:22
【總結】第二節(jié)氣象災害知識與能力:1.了解我國常發(fā)且危害嚴重的幾種主要的氣象災害。2.分析臺風、寒潮、干旱、洪澇等氣象災害的形成原因。3.結合實例認識各種氣象災害的危害及造成的損失。4.結合地圖了解臺風和寒潮的移動路線。過程與方法:學會當洪澇和臺風災害發(fā)生時的一些自救辦法。情感態(tài)度、價值觀:
2024-11-18 07:45
【總結】魯教版地理選修5:第二單元從主要災種了解自然災害單元測試題一、單項選擇題(2×30=60分)1、某地地下30千米處發(fā)生地震,這時地面上的人,附近不遠處的飛鳥和池塘里的游魚,都會感到()A、先上下顛簸,后左右搖晃B、先左右搖晃,后上下顛簸C、P波,上下顛簸D、S波,左右搖晃
2024-12-05 05:47
【總結】第一節(jié)我國自然災害的特點與分布一、我國自然災害的特點(GO)二、我國自然災害的分布(GO)我國自然災害的特點與分布我國自然災害的特點?【分組活動1】將全班學生分成六個小組,分別交流自己上網查閱的中國自然災害事例。我國自然災害的特點?【分組活動2】教師將各組指定為我國的
2024-11-17 17:20
【總結】第四節(jié)自然災害對人類的危害加拿大一支黃花一、自然災害1、概念:是指發(fā)生在地球表層系統中,能造成人們生命和財產損失的自然事件2、分類氣象災害:洪澇、干旱、寒潮、臺風地質地貌:地震、火山、滑坡、泥石流海洋災害:海嘯、風暴潮生物災害:蝗災、蟲害、生物入侵3、特
2024-11-18 09:55
【總結】自然災害中的自救與互救教學目標?1.在原有生活常識的基礎上,認識地震和洪水災害中的逃生常識。?2.了解風災自救的重點及遭遇滑坡、泥石流災害及大霧和沙暴天氣應該注意的問題。?3.結合自己家鄉(xiāng)所在地或出行地的情況,說明自救和互救的內涵和重要性。一、地震中的自救與互救(Go)二、洪水中的自救與互救(Go)三、其
2024-11-18 01:16
【總結】第一章自然災害與人類活動主要自然災害的形成與分布為汶川地震遇難者默哀教學目的1.列舉自然災害的主要類型。2.結合實例,簡述自然災害的主要特點。3.主要自然災害的形成原因(或形成條件)、特點、危害以及分布,自然災害的自然特征。(1)概念1、熱帶氣旋一、
【總結】人類活動與自然災害案例:從砍樹人到種樹人建國之初,作為一名伐木工人,馬永順創(chuàng)造了國內手工伐木的最高記錄,被授予全國特等勞動模范,并多次受到毛澤東主席、周恩來總理的親切接見。他當了34年伐木工人,共砍伐樹木36000棵。1982年他退休后,由于長期讀報學習,他的生態(tài)意識不斷加強。他有感于森
2024-11-17 06:26
【總結】教學目標1.從孕災環(huán)境、致災因子、受災體和災情等方面,了解中國自然災害的主要特點。2.深入理解中國是一個人口多、農業(yè)災情重的大國國情。3.學會應用地圖闡述中國自然災害地域分異特點。4.樹立因地、因時的減災區(qū)域觀。一、中國自然災害災種特點①世界上兩個典型災害帶。一是環(huán)太平洋災害帶,處在太平洋板塊
2024-11-17 04:42