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正文內(nèi)容

現(xiàn)場管理分析和改善培訓(xùn)教材(已修改)

2025-03-07 19:51 本頁面
 

【正文】 現(xiàn)場管理分析和改善 現(xiàn)場管理千頭萬緒 , 基本要素卻只有三個:人 、物 、 場所;現(xiàn)場情況千變?nèi)f化 , 歸結(jié)起來只有 “ 兩流 ” :物流和信息流;作為現(xiàn)場管理者-生產(chǎn)主管 、車間主任 、 班組長 , 必須對這三要素和兩流作細(xì)致的分析和研究 , 從中發(fā)現(xiàn)問題 、 分析原因 、 找出解決問題的答案來 。 人 、物、場所 本講座的目的 在短期內(nèi)掌握大量的生產(chǎn)管理技巧和方法 , 抓住問題的關(guān)鍵找出切實可行的措施的方法 。 學(xué)習(xí)和使用這些方法將使你縮短生產(chǎn)周期 , 實現(xiàn)時間和費用的優(yōu)化 。 加強現(xiàn)場管理 , 降低庫存 、 降低生產(chǎn)成本 。 在文明生產(chǎn)方面前進(jìn)一步 。 使你學(xué)會不用增添設(shè)備 、 不用人 、 財 、 物的投資 , 有效減少窩工和生產(chǎn)不均衡帶來的浪費 , 向車間平面布置要效益 , 向工藝流程要效益 , 向動作分析和作業(yè)研究要效益 , 向科學(xué)方法要效益 。 開發(fā)右半腦 , 打破常規(guī) 、 奇思妙想 、 開發(fā)明創(chuàng)造之路; 第一講 怎樣當(dāng)一個出色的生產(chǎn)主管 一、企業(yè)需要什么樣的主管 老板需要一個什么樣的主管 ? 信賴自己的部屬 。 適時地授權(quán)。 善于導(dǎo)入新的管理觀念。 聽取別人的意見。 時刻保持改革心愿。 辦事果斷 , 勇于負(fù)責(zé) 。 有明確的目標(biāo)意識 員工喜歡什么樣的主管 ? 相信自己的部下能勝任其職 。 能適時授權(quán) , 調(diào)動部屬的工作熱情 。 不斷學(xué)習(xí)新的管理理念 , 喜歡思考 。 善于聽取別人的意見 。 時刻希望改革 , 工作有創(chuàng)意 處理問題果斷 ,勇于承擔(dān)責(zé)任 。 愿意將成就與部屬分享 。 喜歡有創(chuàng)新精神的部屬 。 二 、 主管的類型 惟命是從型 。 埋頭苦干型 。 事必躬親型 。 壓制部屬型 。 外科醫(yī)生型 。 三 、 主管的角色 人際角色 。 是頭臉人物 , 領(lǐng)導(dǎo)者 , 聯(lián)系者 。 咨詢角色 。 偵測者 , 傳播者 , 發(fā)言人 。 決策角色 。 創(chuàng)新者 , 解決紛爭者 , 資源分配者 , 談判者 。 四 、 主管的功能 規(guī)劃 。 知已知彼 , 百戰(zhàn)不殆 組織 。 團隊合作建立共識 用人 。 知人善任 , 人盡其才 ( 宋江 ) 指揮 。 建立共識 , 培養(yǎng)使命感 控制 。 追蹤考核 , 賞罰分明 五 、 主管的管理技巧 專業(yè)性技巧:主要用于基層管理者 人際性技巧:主要用于中層管理者 ( 劉邦 ) 概念性技巧:主要用于中高層管理者 診斷性技巧:主要用于高層管理者 縝密系統(tǒng)的思考能力 ( 學(xué)會三種語言 ) 復(fù)合型人才是最理想的主管 群體的 T型結(jié)構(gòu)和個人的 T型結(jié)構(gòu) 懂技術(shù) 、 會管理 、 能協(xié)調(diào) 、 善文筆 、 縱向精 、 橫向通 六 、 主管的時代精神 ● 刻苦學(xué)習(xí)的精神 ● 探索創(chuàng)造的精神 ● 艱苦奮斗的精神 ● 合作共事的精神 ● 積極奉獻(xiàn)的精神 車間管理的特點 生產(chǎn)組織的現(xiàn)場性 經(jīng)營管理的局限性 完成任務(wù)的緊迫性 人際關(guān)系的直接性 第四講 班長的時間管理 第一象限( 重要緊急) 第二象限 (重要不緊急) 不斷接聽的電話 突然來訪的客人 參加指定的會議 突然發(fā)生的故障 處理事故 制定工作計劃 糾正和預(yù)防措施的實施 處理顧客投訴 繼續(xù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì) 指導(dǎo)下屬提高工作能力 需要臨時解決的問題 處理信件或報告 參加一般工作會議 文件的清理和歸檔 符合別人期望的事 忙碌煩瑣的事 廣告函件 朋友電話 閑聊閑坐 逃避性活動 第三 象限 (緊急不重要) 第四 象限 (不重要不緊急) 重要 緊急 要有統(tǒng)帥的氣度 , 學(xué)者的思維 , 經(jīng)濟學(xué)家的頭腦 ,戰(zhàn)略家的眼光 , 以自己執(zhí)著苦干 、 實干和智慧 、 潛能 ,影響人 、 感染人形成博采眾長 、 合作共事 、 互補互幫的局面 。 七 、 生產(chǎn)主管的七大管理職能 目標(biāo)設(shè)定能力 ( 洞察力 、 敏感力 、 遠(yuǎn)視力 ) 問題分析與管理改善的能力 ( 正確的判斷與合理的決策 ) 組織與授權(quán)的能力 ( 集中力 , 應(yīng)變力 , 用人不疑 , 疑人不用 ) 傳達(dá)與溝通的能力 ( 傳達(dá)的四種效果
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