【總結(jié)】電大【學(xué)校管理心理學(xué)】形成性考核冊(cè)答案電大【學(xué)校管理心理學(xué)】形考作業(yè)一:(1—3章)一、填空題1.學(xué)校管理心理與人的心理活動(dòng)緊密相連,學(xué)校管理心理歸根到底是對(duì)人的管理與對(duì)人的心理活動(dòng)管理。2.科學(xué)管理理論形成的階段可分為:科學(xué)管理時(shí)期、管理的行為學(xué)派階段、行為科學(xué)的形成時(shí)期、管理科學(xué)階段和綜合性的現(xiàn)代管理時(shí)期。
2024-12-15 08:54
【總結(jié)】第一篇:2010中央電大《監(jiān)督學(xué)》形成性考核冊(cè)作業(yè)答案 監(jiān)督學(xué)作業(yè)1時(shí)間:學(xué)習(xí)完教材第一至第三章之后。 題目:香港廉政公署的成功經(jīng)驗(yàn)有何借鑒意義? 形式:小組討論(個(gè)人事先準(zhǔn)備與集體討論相結(jié)合)...
2025-10-09 00:45
【總結(jié)】專業(yè)好文檔中央電大2020-3-29建筑施工技術(shù)形成性考核冊(cè)答案作業(yè)一:1、土的可松性:自然狀態(tài)下的土,經(jīng)開(kāi)挖后,其體積因松散而增加,以后雖然經(jīng)回填壓實(shí),仍不能恢復(fù)成原來(lái)的體積,這種性質(zhì),稱為土的可松性。2、土方邊坡:土方邊坡的坡度以其高度h與底寬b之比表示,即式中:hbm/?稱為坡度系數(shù)3、土層錨桿:土層錨桿是埋入土層深處
2025-10-05 14:51
【總結(jié)】2020年年秋中央電大信息管理系統(tǒng)形成性考核冊(cè)答案d作業(yè)一一、選擇題1、D2、B3、B4、A5、A6、B7、B8、A9、C10、B11、C12、C13、D14、C15、C16、C17、D18、A19、B20、B二、填空題1、管理科學(xué)系統(tǒng)科學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)2、一體化3、信息管理4、電子業(yè)務(wù)系統(tǒng)
2024-11-16 19:14
【總結(jié)】1《數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)》作業(yè)及答案第一章思考與練習(xí)題一、選擇題1.三級(jí)模式間存在兩種映射,它們是(C)。A.模式與子模式間,模式與內(nèi)模式間B.子模式與內(nèi)模式間,外模式與內(nèi)模式間C.外模式與模式間,模式與內(nèi)模式間D.模式與內(nèi)模式間,模式與模式間2.SQLServer系統(tǒng)中
2025-06-05 22:40
【總結(jié)】軟件工程作業(yè)1(第1~4章)一、選擇題:1.開(kāi)發(fā)軟件所需高成本和產(chǎn)品的低質(zhì)量之間有著尖銳的矛盾,這種現(xiàn)象稱做(C)。 2.瀑布模型本質(zhì)上是一種(A)模型。3.瀑布模型存在的問(wèn)題是(B)。A.用戶容易參與開(kāi)發(fā) B.缺乏靈活性C.用戶與開(kāi)發(fā)者易溝通D.適用可變需求4.螺旋模型是一種將瀑布模型和(A)結(jié)合起來(lái)的軟
2025-06-29 08:50
【總結(jié)】電大本科《數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)》科目考試重點(diǎn)小抄一、選擇題1.三級(jí)模式間存在兩種映射,它們是(模式與子模式間,模式與內(nèi)模式間)。2.SQLServer系統(tǒng)中的所有系統(tǒng)級(jí)信息存儲(chǔ)于哪個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)(master )。3.下面關(guān)于tempdb數(shù)據(jù)庫(kù)描述不正確的是(是用戶建立新數(shù)據(jù)庫(kù)的模板)。4.在數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)中,面向?qū)ο髷?shù)據(jù)模型是一種(結(jié)構(gòu)模型)。5.?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)常見(jiàn)的數(shù)
2025-06-10 01:40
【總結(jié)】《古代詩(shī)歌散文專題形成性考核冊(cè)》作業(yè)1一、談?wù)勀銓?duì)漢樂(lè)府“感于哀樂(lè),緣事而發(fā)”的理解。答:就樂(lè)府詩(shī)的藝術(shù)特色而言,其“感于哀樂(lè),緣事而發(fā)”主要表現(xiàn)為敘事手法的嫻熟巧妙以及感情抒發(fā)的質(zhì)樸純摯。(1)漢樂(lè)府的敘事成就:①《詩(shī)經(jīng)》以抒情為主,楚辭亦然,而漢樂(lè)府中的敘事詩(shī)較之前兩者已有大幅度的增加,并且這些敘事詩(shī)也是樂(lè)府詩(shī)最精華的部分。
2025-06-03 00:33
【總結(jié)】財(cái)務(wù)管理形成性考核冊(cè)作業(yè)答案作業(yè)11000元,若存款年利率為5%,且復(fù)利計(jì)息,3年后他可以從銀行取回多少錢(qián)?1000×(1+5%)3=元。三年后他可以取回元。4年后有8000元支付學(xué)費(fèi),假設(shè)存款年利率為3%,則現(xiàn)在此人需存入銀行的本金是多少?設(shè)存入銀行的本金為xx(1+3%)4=8000x=800
2025-01-21 02:26
【總結(jié)】電大天堂【JAVA技術(shù)】形成性考核冊(cè)答案注:本答案僅供參考,如有錯(cuò)誤敬請(qǐng)指正來(lái)源:【電大天堂】電大天堂【JAVA技術(shù)】形考作業(yè)一:一、填空題1、面向?qū)ο蟮?、健狀的、安全的、獨(dú)立于平臺(tái)的、多線程3、小程序應(yīng)用程序4、一組指令集一組寄存器一個(gè)堆棧一個(gè)無(wú)用內(nèi)存單元收集器5、指向操作數(shù)棧頂端的指針指向當(dāng)前執(zhí)行方法的執(zhí)行環(huán)境指針指向當(dāng)
2025-06-23 19:07
【總結(jié)】中央電大建筑結(jié)構(gòu)試驗(yàn)形成性考核冊(cè)作業(yè)建筑結(jié)構(gòu)試驗(yàn)形成性考核冊(cè)作業(yè)1一、選擇題DDAACDACDADABCC二,填空題1振動(dòng)試驗(yàn),疲勞試驗(yàn);;,正常使用荷載;;,承載力檢驗(yàn)荷載三.判斷題四.簡(jiǎn)答題?答:(1)生產(chǎn)檢驗(yàn)性試驗(yàn)以直接生產(chǎn)為目的。它以實(shí)際建筑物或結(jié)構(gòu)構(gòu)件為
2025-10-25 21:16
【總結(jié)】1、土的可松性:自然狀態(tài)下的土,經(jīng)開(kāi)挖后,其體積因松散而增加,以后雖然經(jīng)回填壓實(shí),仍不能恢復(fù)成原來(lái)的體積,這種性質(zhì),稱為土的可松性。2、土方邊坡:土方邊坡的坡度以其高度h與底寬b之比表示(圖),即式中:,稱為坡度系數(shù)3、土層錨桿:土層錨桿是埋入土層深處的受拉桿件,一端與工程構(gòu)筑物相連,一端錨固在土層中,以承受由土壓力、水壓力作用產(chǎn)生的拉力,
2025-10-21 10:15
【總結(jié)】【建筑材料】作業(yè)答案作業(yè)練習(xí)一一、填空題W/(m·K),吸聲材料一般要求其平均吸聲系數(shù)大于。、粘聚性和保水性三方面含義。30甲的石油瀝青相比,牌號(hào)為100甲的石油瀝青延度較大,軟化點(diǎn)較低。快,凝固后體積將發(fā)生膨脹(擴(kuò)大)。
2024-11-16 19:12
【總結(jié)】1第1章數(shù)控加工的切削基礎(chǔ)一、單項(xiàng)選擇題1、切削脆性金屬材料時(shí),材料的塑性很小,在刀具前角較小、切削厚度較大的情況下,容易產(chǎn)生(D)。(A)帶狀切屑(B)擠裂切屑(C)單元切屑(D)崩碎切屑2、切削用量是指(D)。(A)切削速度(B)進(jìn)給量(C)切
2025-10-17 16:04
【總結(jié)】1(第一~三章)一、判斷正誤題(每題2分,共20分)或個(gè)案。(215。)。(√)。(√)生應(yīng)用和掌握已學(xué)過(guò)的管理理論和概念,提高對(duì)特定理論、概念、方法的認(rèn)知、理解、鑒別和準(zhǔn)確運(yùn)用的能力。(215。),只有教師需要有自己的角色定位,學(xué)生只需做一個(gè)好觀眾即可。(215。)。(√)
2025-01-21 00:06