【正文】 ATE 語句組成，即： UPDATE 學生表 SET 學號 =’ 20200001’ WHERE 學號 =’ 20200001’ UPDATE 成績表 SET 學號 =’ 20200001’ WHERE 學號 =’ 20200001’ 如果在執(zhí)行完第一個語句后，計算機突然斷電，而第二條語句還沒來得急執(zhí)行，數(shù)據(jù)出現(xiàn)了不一致怎么辦？這時候就需要用到 SQL 的事務控制功能了。 如果使用了 SQL Server 的事務控制機制，以上兩個問題均可獲得很了的解決。在使用事務的情況下， SQL Server可以保證，要么所有的記錄要么全部處理，要么一行也不處理。如果修改了全部記錄的一半時服務器出錯了， SQL Server會返回到以前未執(zhí)行 UPDATE 操作前的位置，清除它已經(jīng)修改過的數(shù)據(jù)，這就是事務處理的作用。 SQL Server 有哪些數(shù)據(jù)類型，它們的主要用途是什么？ 參考答案： SQL Server 提供了數(shù)值型、字符型、日期型、二進制型、位型、雙字節(jié)型等 6 大類數(shù)據(jù)類型。 數(shù)據(jù)類型是數(shù)據(jù)的一種屬性，表示數(shù)據(jù)所表示信息的類型。任何一種計算機語言都定義了自己的數(shù)據(jù)類型。 ， A(ANO,ANAME,WQTY,CITY),分別表示（商店代號，商店名，店員數(shù)量，所在城市），B(BNO,BNAME,PRICE), 分別表示（商品號，商品名，價格）， AB(ANO,BNO,QTY) 分別表示（商店代號，商品號，商品數(shù)量）。 要求，創(chuàng)建三個表，并給每個表插入 4個合理的記錄，用 SQL語言寫出下列查詢語句，同時給出查詢結(jié)果： (1) 創(chuàng)建三張表，并給每個表至少插入四條合理記錄 CREATE TABLE A (ANO CHAR(8), ANAME CHAR(20), WQTY INT,CITY char(20) ) CREATE TABLE B (BNO CHAR(8), BNAME CHAR(20), PRICE REAL(20) ) CREATE TABLE AB (ANO CHAR(8), BNO CHAR(8), QTY INT ) （ 2）找出店員人數(shù)不超過 1000人或在長沙市內(nèi)的所有商店的代號和商店名 SELECT ANO,ANAME FROM A WHERE WQTY=100 AND CITY=’ 長沙 ’ (3) 找出供應書包的商店 SELECT A.* FROM A,B,AB WHERE = AND = AND BNAME=’ 書包 ’ （ 4）找出至少供應代號為 256的商品所供應的全部商品的商店名和所在的城市。 SELECT ANAME,CITY FROM A,AB WHERE = AND BNO=’ 256’ 假設某教學管理數(shù)據(jù)庫有以下三張表，請寫出下列問題的 SQL 語句： 學生（學號，姓名 ，年齡，性別） 課程（課程號，課程名，任課教師） 成績（學號，課程號，成績） （ 1）如何在 SQL Server 上創(chuàng)建這三張表； 參考答案： 學生表： create table 學生表 ( 學號 char (8) primary Key, 姓名 char(8), 年齡 int, 性別 bit) 課程表： create table 課程表 ( 課程號 char (7) primary Key, 課程名 char(20), 任課教師 char (8)) 成績表： create table 成績表 ( 學號 char (8), 課程號 char (7), 成績 Numeric (4,2)) （ 2）查詢劉峰教師所授課程號，課程名； 參考答案： Select 課程號 , 課程名 from 課程表 where 任課教師 =’ 劉峰’ （ 3）查詢年齡大于 20 歲的所有男同學的學號、姓名； 參考答案： Select 學號 , 姓名 from 學生表 where 性別 =1 and 年齡 20 （ 4）查詢至少選修了兩門課程（含兩門）的學 生學號； 參考答案： select 學號 from 成績 group by 學號 having count(學號 )=2 （ 5）查詢王文芳同學選修的所有課程的課程號； 參考答案： Select 課程號 from 成績表 , 學生表 Where 學生表 .姓名 =’ 王文芳’ and 學生表 .學號 =成績表 .學號 （ 6）查詢王文芳同學不學的課程的課程號； 參考答案： select 課程號 from 成績表 where 課程號 not in (select 課程號 from 學生表 ,成績表 where 學生表 .姓名 =39。王文芳 39。 and 學生表 .學號 =成績表 .學號 ) （ 7）查詢所有上劉峰老師課程的學生學號； 參考答案： Select 學號 from 成績表 ,課程表 ,學生表 Where 課程表 .任課教師 =39。劉世峰 39。 and 課程表 .課程號 =成績表 .課程號 and 課程表 .學號 =成績表 .學號 （ 8）查詢所有選修“數(shù)據(jù)庫原理”的學生的學號； 參考答案： Select 學號 from 成績表 ,課程表 where 課程表 .課程名 =39。數(shù)據(jù)庫技術(shù) 39。 and 課程表 .課程號 =成績表 .課程號 （ 9）向?qū)W生表中插入一條記錄（’ 2020001’ ,’吳紅’ ,21,’女’）； (1 表示女， 0 表示男 ) 參考答案： insert into 學生表 values (39。202000139。,39。吳紅 39。,39。2139。,1) （ 10）刪除三張表中所有學號為 20200201 的學生信息； 參考答案： Delete from 學生表 where 學號＝’ 20200201’ Delete from 學生表 where 學號＝’ 20200201’ （ 11）把學 號為 20200002 的學生的年齡改為 22 歲； 參考答案： Update 學生表 set 年齡 =’ 22’ where 學號 =’ 20200002’ 《數(shù)據(jù)庫應用技術(shù)》第 2 次作業(yè)及答案 第三章思考與練習題 一、選擇題 1．設一個關(guān)系為 R，如果它的每個屬性都是不可再分的，則稱這個關(guān)系是符合（ A ）。 A、第一范式 B、第二范式 C、第三范式 D、 BNC 范式 2．在第一個關(guān)系中出現(xiàn)，在第二個關(guān)系中不出現(xiàn)的記錄組成的關(guān)系稱為兩個關(guān)系的（ C ）。 A、交 B、并 C、差 D、笛卡兒積 二、簡答題 R 有 N 個屬性，在模式 R 上可能成立的函數(shù)依賴有多少個？ 參考答案： 函數(shù)依賴有 N（ N1）個 R（職工號，職工名，項目號，項目名，工資），假設一個職工可參加多個項目，在每個項目中各領一份工資。那么請回答以下問題： （ 1）請寫出這個關(guān)系模式的函數(shù)依賴和主關(guān)鍵字； 函數(shù)依賴包括：職工號→職工名，項目號→項目名，（職工號 ,項目號）→工資 主鍵為（職工號，項目號） （ 2）這個關(guān)系符合第幾范式，為什么？ 這個關(guān)系 符合第一范式，因為它的每個屬性都不可再分。 （ 3）請舉例說明，這個關(guān)系存在哪些問題； 這個關(guān)系沒有達到第二范式，可能出現(xiàn)數(shù)據(jù)冗余和操作異常。 例如，某個職工參與了多個項目的工作，他的職工號、職工名會重復多次存儲。同樣，如果一個項目有多名職工參加，項目號和項目名也會重復我次存儲。另外，如果現(xiàn)在增加了一個新的項目，但暫時還沒有安排職工參加，那么由于主鍵是（職工號，項目號），這個項目的信息可能無法插入。 （ 4）請把這個關(guān)系模式分解成 3NF，并說明理由。 修改后的各個關(guān)系如下： 職工關(guān)系＝（ 職工號，職工名） 項目關(guān)系＝（項目號，項目名） 職工選擇項目關(guān)系＝（職工號，項目號，工資） （注：此處的工資是指職工參加某個項目得到的勞動報酬） ？為什么要保證關(guān)系的完整性？ 參考答案： 關(guān)系完整性就是關(guān)系模型中數(shù)據(jù)的正確性、一致性和有效性。關(guān)系完整性又包括實體完整性、參照完整性和用戶定義的完整性三個方面。 只有保證了關(guān)系的完整性，才能使數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)正確、一致和有效。 Server 中進行關(guān)系完整性的主要方法是什么，請寫出相應的 SQL 語句。 參考答案： 1)SQL Server 通過約束機制來實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫完整性保護。主要包括： Primary Key 約束、 Foreign Key約束、 Default 約束、Unique 約束、 Check 約束等。 Primary Key 約束： 學號 char (8) NOT NULL PRIMARY KEY(學號 ) Foreign Key 約束： 學號 char (8) NOT NULL REFERENCES 學生表 (學號 ) Default 約束： 成績 numeric(9,2) DEFAULT Unique 約束： 學號 char (8) NOT NULL UNIOQUE(學號 ) Check 約束： 年齡 int CHECK (年齡 )17 and 年齡 25) 2)使用規(guī)則實施數(shù)據(jù)的完整性。 創(chuàng)建規(guī)則的語法結(jié)構(gòu)如下： CREATE RULE 規(guī)則名 AS 條件表達式 3)使用默認實施數(shù)據(jù)完整性管理。 創(chuàng)建默認的語法如下： CREATE DEFAULT 默認名 AS 默認值 ？規(guī)范化的相關(guān)理論是什么？請 簡要說明。 參考答案： 為確保數(shù)據(jù)庫設計的正確性，在數(shù)據(jù)庫邏輯設計階段，常使用關(guān)系規(guī)范化理論來指導關(guān)系型數(shù)據(jù)庫的設計。其基本思想是，每個關(guān)系都應滿足一定的規(guī)范，才能使關(guān)系模式設計合理，達到減少冗余，提高查詢效率的目的。 一個好的數(shù)據(jù)庫關(guān)系，應該沒有數(shù)據(jù)冗余、更新異常、插入異常、刪除異常問題的存在，這就必須進行規(guī)范化處理。 規(guī)范化使用的理論是函數(shù)依賴。 “好”的關(guān)系模式，一個“不好”的關(guān)系模式有什么缺點？ 參考答案： “好”的關(guān)系模式通常是指符合第三范式要求的關(guān)系，“ 不好”的關(guān)系模式會存在數(shù)據(jù)冗余、更新異常、插入異常、刪除異常等問題。 ，并說明理由。 參考答案： 學生 =(學生號，姓名，性別，專業(yè) ) 課程 =(學生號，課程號，成績） 選課 =(課程號，課程名，課程學分 ) 第四章思考與練習題 一、填空題 1．數(shù)據(jù)庫設計一般包括需求分析、概念設計、邏輯設計、物理設計、數(shù)據(jù)庫實施和運行維護等階段。 2．數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)的建設包括結(jié)構(gòu)設計和行為設計兩個方面。 3．數(shù)據(jù)庫設計的主要原則包括表設計原則、字段設計原則 和其他原則。 4． ER 圖的設計關(guān)鍵在于對實體、聯(lián)系的選擇和表示。 5．物理設計的主要內(nèi)容包括存儲記錄的格式設計、存儲方法設計、訪問方法設計以及完整性和安全性考慮。 二、簡答題 1．請簡要說明數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)設計的步驟。 參考答案： 數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)設計的步驟包括需求分析、概念設計、邏輯設計和物理設計。 2．數(shù)據(jù)庫設計的目的是什么，請談談你的理解。 參考答案： 數(shù)據(jù)庫設計指的是設計數(shù)據(jù)庫及其應用系統(tǒng)的技術(shù)，是指對于一個給定的應用環(huán)境，包括硬件環(huán)境和操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)（ DBMS）等軟件環(huán)境，如何使用這個環(huán)境來表達用戶的要求，構(gòu)造最優(yōu)的數(shù)據(jù)庫模式，建立數(shù)據(jù)庫及圍繞數(shù)據(jù)庫展開的應用系統(tǒng)，使之能夠有效地收集、存儲、操作和管理數(shù)據(jù)，滿足企業(yè)組織中各類用戶的應用需求（信息需求和處理需求）。 3．基本表設計的主要原則是什么，堅持這些原則有什么好處？ 參考答案： 基本表設計最主要的原則是關(guān)系規(guī)范化，盡可能達到第三范式。規(guī)范化有助于消除數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)冗余，減少更新異常。規(guī)范化有好幾種形式，但第三范式通常被認為在性能、擴展性和數(shù)據(jù)完整性方面達到了最好平衡。簡單來說，遵守第三范式標 準的數(shù)據(jù)庫的表設計原則是：“ One Fact in One Place”（一個事實對應一個地方），即某個表只包括其本身基本的屬性，當不是它們本身所具有的屬性時需進行分解。表之間的關(guān)系通過外鍵相連接。 4．進行 SQL Server 數(shù)據(jù)庫設計時，一般有哪些命名規(guī)則？ 參考答案： 首先，命名的長度應盡量充