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正文內(nèi)容

xx年電大數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)全部考試實題提煉復(fù)習(xí)資料-文庫吧

2024-10-24 12:37 本頁面


【正文】 4.備份是指將數(shù)據(jù)從硬盤復(fù)制到 可移動 媒體上的過程。 1.?dāng)?shù)據(jù)庫系統(tǒng)的三級模式是指 外模式 、 模式 和 內(nèi)模式 。 2.?dāng)?shù)據(jù)庫還原方式包括 完全還原方式 、簡單還原方式和大容量日志記錄還原方式 。 3.?dāng)?shù)據(jù)庫設(shè)計的主要原則包括 表設(shè)計原則 、 字段設(shè)計原則 和 其他原則。 4. 關(guān)系完整性是指關(guān)系模型中數(shù)據(jù)的 正確性 、 一致性 和 有效性 。 5. SQL Server 中的事務(wù)處理控制語句, COMMIT [TRAN [SACTION] ] 實現(xiàn)提交一個事務(wù)。 1. 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的三級模式結(jié)構(gòu)是指數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)由外模式、 模式 和 內(nèi)模式 三 級抽象模式構(gòu)成。 2.進行數(shù)據(jù)庫備份時,必須同時復(fù)制主數(shù)據(jù)文件和 事務(wù)日志文件。 3. “實體一聯(lián)系”方法是描述數(shù)據(jù)庫概念模型的主要方法,一般稱這種方法為 ER 方法(或 ER 圖方法) 。 4. 用戶使用 SQL Server 數(shù)據(jù)庫 時, 一般 需要經(jīng)過兩個安全性階段: 身份驗證 和權(quán)限認證。 三、判斷題(正確的在括號內(nèi)打上 “√”,錯誤的打上 “╳ ”。每小題 2 分,共 10 分) 1.?dāng)?shù)據(jù)流圖是需求分析的常用工具之一,人們也經(jīng)常稱它為 DFD 圖( ╳ )。 2.?dāng)?shù)據(jù)庫中只有一個模式,也只有一個內(nèi)模式,所以模式/內(nèi)模式映像是惟一的。( √)。 3. SQL Server 數(shù)據(jù)庫中的 NULL 值(空值)表示的是 “空格 ”或 “0”值( ╳ ) 4. SQL Server 中的 tempdb 數(shù)據(jù)庫是一個臨時數(shù)據(jù)庫,屬用戶數(shù)據(jù)庫( ╳ ) 5. SQL 雖被稱為 “查詢語言 ”,其功能卻不僅僅限于查詢( √ ) 1. DROP VIEW 的功能是刪除表結(jié)構(gòu)。( ╳ ) 2.索引與視圖具有相同的用途。( ╳ ) 3. 觸發(fā)器是一種特殊的存儲過程,它基于一個表創(chuàng)建,可以針對多個表進行操作。 (√) 4.每個用戶需要通過登錄賬號建立自己的連接能力,以便獲得對 SQL 的訪問權(quán)限。(√) 5. B/S 模式的實際上就是兩層結(jié)構(gòu)的 C/S 模式。( ╳ ) 1.計算機數(shù)據(jù)處理技術(shù)大致經(jīng)歷了人工管理、文件管理和 SQL Server 數(shù)據(jù)庫管理三大階段( ╳ )。 2. 能夠 惟一 表示數(shù)據(jù)表中的每 條 記錄的字段或者字段的組合 稱為 主碼 或主鍵( √ )。 3. SQL Server 數(shù)據(jù)庫中的 NULL 值(空值)表示的是 “空 格”或“ 0”值( ╳ ) 4.一個 不規(guī)范的關(guān)系模式通常會引發(fā)插入異常、刪除異常和更新異常,導(dǎo)致大量的數(shù)據(jù)冗余。( √ ) 5.目前的關(guān)系數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)一般都支持標(biāo)準(zhǔn) SQL 語句( √ ) 四、簡述題(每小題 5 分,共 2 題 10 分) 1.請簡要說明 SQL Server 數(shù)據(jù)庫備份有哪幾種方式? SQL Server 提供了四種不同的方式:數(shù)據(jù)庫完全備份( 2 分)、增量備份( 2 分)、事務(wù)日志備份,以及數(shù)據(jù)庫文件和文件組備份( 1 分) 2.請簡要說明開發(fā)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)時,結(jié)構(gòu)設(shè)計和行為設(shè)計的含義。 從系統(tǒng)開發(fā)的角度,數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè) 工作包括結(jié)構(gòu)與行為兩個方面:( a)結(jié)構(gòu)設(shè)計,著重描述數(shù)據(jù)庫的結(jié)構(gòu)及各數(shù)據(jù)庫對象間關(guān)系,要求在滿足應(yīng)用需求的前提下,盡可能地達到第三范式;( 2 分)( b)行為設(shè)計,主要目的是描述對數(shù)據(jù)庫的操作動作,這些行為和動作將來要體現(xiàn)在應(yīng)用程序中,所以行為的設(shè)計主要是應(yīng)用程序的設(shè)計。( 2 分)根據(jù)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和行為兩方面特性,系統(tǒng)設(shè)計開發(fā)分為兩個部分,一部分是作為數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)核心和基石的數(shù)據(jù)庫設(shè)計,另一部分是相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用軟件的設(shè)計開發(fā),二者相輔相成,組成統(tǒng)一的數(shù)據(jù)庫工程。 1.什么是數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)處理?數(shù)據(jù)與信息的區(qū)別聯(lián)系是 什么? 參考答案: 數(shù)據(jù)( Data)是一組表示數(shù)量、行動和目標(biāo)的非隨機的可鑒別的符號。 數(shù)據(jù)處理通常包括查找、統(tǒng)計、分類、修改、計算、匯總等各種方法。 數(shù)據(jù)( Data)是一組表示數(shù)量、行動和目標(biāo)的非隨機的可鑒別的符號。 信息( Information)是經(jīng)過加工的,能對接收者的行為和決策產(chǎn)生影響的、有價值的數(shù)據(jù)。 如果將數(shù)據(jù)比喻為原料,那么信息就是數(shù)據(jù)經(jīng)過加工而生產(chǎn)的產(chǎn)品,是有價值的數(shù)據(jù)。與原料和產(chǎn)品的概念相似,一個系統(tǒng)的產(chǎn)品可能是另一個系統(tǒng)的原料,那么一個系統(tǒng)的信息可能成為另一個系統(tǒng)的數(shù)據(jù)。 2.請簡要 說明數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計的步驟。 參考答案: 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計的步驟包括需求分析、概念設(shè)計、邏輯設(shè)計和物理設(shè)計。 1.請簡要說明視圖的概念和作用 參考答案及評分要點: 視圖 是在基本表或其他視圖上建立的表,它的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容都來自某個基本表,是依據(jù)基本表存在而存在的( 2 分)。刪除一個視圖時,不會對基本表產(chǎn)生任何影響,但當(dāng)刪除一張基本表時,與之相關(guān)聯(lián)的視圖就會自動被刪除( 1 分)。其作用主要是:( 1)視圖是經(jīng)過預(yù)編譯的 SELECT 語句,存儲在數(shù)據(jù)庫服務(wù)器端,因此執(zhí)行視圖比從客戶端直接執(zhí)行 SELECT 語句速度更快、效率更 高一些。( 2)視圖屬于用戶模式范疇,在實際中,一般的用戶不一定具有 SELECT 語句方面的專門知識,從用戶友好性角度來說,視圖更便于用戶使用。( 3)利用視圖可以簡化的形式表達復(fù)雜的 SELECT 語句組,如嵌套查詢等。(每答對 1 點得 1分,最高 2 分)。 2.什么是函數(shù)依賴與函數(shù)決定,請舉例說明 參考答案及評分要點: 設(shè) 一個關(guān)系為 R, X和 Y是它的兩個屬性集。若對于 X上 的每個值都有 Y上的一個惟一值與之對應(yīng),則稱 X 和 Y 具有函數(shù)依賴關(guān)系,并稱 X 函數(shù)決定 Y,或稱 Y函數(shù)依賴于 X,稱 X為決定因素( 2 分)。 假設(shè)一個職工關(guān)系為( 職 工號 ,姓名,性別,年齡,職務(wù)),職工號用來標(biāo)識每個職工,選作該關(guān)系的主鍵(舉例恰當(dāng)?shù)?1 分)。我們可以從以下兩方面理解函數(shù)依賴的概念:首先,對于該關(guān)系中每個職工的職工號,都對應(yīng)著姓名屬性中的 惟一 值,即該職工的姓名,或者說一個職工的姓名由其職工號 惟一 確定,所以稱職工號函數(shù)決定姓名,或稱姓名函數(shù)依賴于職工號( 1 分)。其次,除職工號外,其他屬性都不能成為決定因素形成函數(shù)依賴,因為對于它們的每個屬性值,都可能對應(yīng)另一屬性的多個不同的取值,比如對于性別屬性的一個取值“男”就會對應(yīng)多個而不是一個職工號( 1分)。 五、綜合 應(yīng)用題(第 2 題每題 10 分,第 3 題 20 分,共 40 分) 1.用 SQL 語句創(chuàng)建簡單數(shù)據(jù)表 設(shè)有物資臺賬數(shù)據(jù)表 T,包括物資編號 TNo,物資姓名 TN,單價 TD 等字段; TNo和 TN 為字符型(長度 20), TD 為數(shù)值型(帶小數(shù))。 TNo 是主鍵,請用 SQL 語句創(chuàng)建該數(shù)據(jù)表 T。 CREATE TABLE T ( TNo CHAR(20) PRIMARY KEY, TN CHAR(20), TD Money )。 2.用 SQL 語句創(chuàng)建帶外鍵約束的數(shù)據(jù)表 在上題基礎(chǔ)上,假設(shè)還存在物資入庫數(shù)據(jù)表 C,包括物資編號 CNo,入庫數(shù)量 Cn等字段。 Cn為數(shù)值型(兩位小數(shù))。 Cno為字符型(長度 10)。該數(shù)據(jù)表與物資臺賬數(shù)據(jù)表 T之間存在外鍵約束,即物資臺賬數(shù)據(jù)表 T中不存在的記錄不能夠出現(xiàn)在該表中。請根據(jù)上述說明,用 SQL 創(chuàng)建工資數(shù)據(jù)表 C CREATE TABLE C ( CNo CHAR(10), Cn numeric, FOREIGN KEY (CNo) REFERENCES T(TNo) ) 。 3.程序應(yīng)用題 設(shè)學(xué)生成績表的結(jié)構(gòu)為(學(xué)號、課程號、成績),程序運行界面如圖 1 所示。進入界面后,用戶首先選擇學(xué)號( Combo1)、課程號 (Combo2),姓名 (Text1)和課程名 (Text2)從數(shù)據(jù)庫中自動讀入;然后,用戶修改對應(yīng)的成績( Text3),點擊 “確認 ”按鈕后,將結(jié)果更新到學(xué)生成績表中。請補充完成下列程序代碼。 Command1 圖 1“修改記錄 ”窗體運行界面 Private Sub Command1_Click() ?聲明一個字符串變量 Dim strSQL AS String ?第一步:拼寫 Update 語句 strSQL =“ ” ?第二步:執(zhí)行 Update 語句 strSQL End Sub Private Sub Command1_Click() ?聲明一個字符串變量 Dim strSQL AS String ?第一步:拼寫 Update 語句 strSQL=“Update 學(xué)生成績表 Set 成績 =“+Text3+”Where 學(xué)號 =?“++”?And 課程號 =?“++”?”(本小點 10分) ?第二步:執(zhí)行 Update 語句 strSQL (本小點 10 分) End Sub 1.用 SQL 語句創(chuàng)建簡單數(shù)據(jù)表 設(shè)有某數(shù)據(jù)庫中有課程表(表名為 Courses),包括課程號 CNo、課程名 CName 兩個字段。 CNo 和 CName 均為字符型(長度 10)。 CNo 是主鍵,請用 SQL 語句創(chuàng)建該數(shù)據(jù)表 Courses。 參考答案及評分要點: 參考答案 CREATE TABLE Courses( CNo CHAR(10) PRIMARY KEY, CName CHAR(10), ) 。 2.利用 SQL 語句進行查詢 在第五大題第 1 題的基礎(chǔ)上,假設(shè)還存在成績表(表名 marks),包括學(xué)號 SNo,課程號 CNo 和成績 mark 三個字段。 某教師希望查詢課程號為“ JK001”的課程的所有學(xué)生成績,并按如圖 1 所示的方式顯示查詢結(jié)果,請寫出對應(yīng)的 Select 查詢語句。 圖 1 要求的顯示結(jié)果 參考答案及評分要點: 參考答案 SELECT ,Cname,Sno,mark FROM courses,marks WHERE = and =39。JK00139。 3.程序應(yīng)用題 接第五大題第 2 小題,某教學(xué)管理系統(tǒng)中包括課程信息錄入功能,程序運行界面如圖 2 所示,其中 Text1 課程號、 Text2 為課程名。進入界面后,用戶輸入所有數(shù)據(jù)后,點擊“確認”按鈕后,將結(jié)果插入到課程表 Courses 中。請補充完成下列程序代碼。 圖 2“增加記錄”窗體運行界面 Private Sub Command1_Click() ‘聲明一個記錄集對象 Dim ADOrs As New Recordset ‘將記錄集對象與已建立的數(shù)據(jù)庫聯(lián)接對象 ADO 綁定 =ADO ‘第一步:在課程表 Courses 中查詢是否存在關(guān)鍵字相同的記錄 ( 1)拼寫查詢字符串 strSQL=“ Select CNo From courses Where Cno=‘” + Text1 + “’” ( 2)執(zhí)行查詢語句 strSQL ‘第二步:如果記錄已經(jīng)存在,則退出程序 If Not Then MsgBox “記錄已存在,不能繼續(xù)增加” Exit Sub End If ‘第三步:將結(jié)果插入到課程表 Courses 中 ( 1)拼寫 Insert 插入語句 strSQL = ( 2)執(zhí)行 Insert 插入語句 strSQL End Sub 參考答案及評分要點: ‘第一步:在課程表 Courses 中查詢是否存在關(guān)鍵字相同的記錄 strSQL=“ Select CNo From courses Where Cno=‘” + Text1 + “’” StrSQL (本小點 4 分) ‘第二步:如果記錄 已經(jīng)存在,則退出程序 If Not Then (本小點 6 分) MsgBox “記錄已存在,不能繼續(xù)增加 ” Exit Sub End If ‘第三步:將結(jié)果插入到課程表 Courses 中 Command1 strSQL = “ Insert Into courses(Cno,CName) Values(‘” +Text1+“’ ,‘” +Text2+“’ )” (本小點 6 分) strSQL (本小點 4 分) End Sub 1.用 SQL 語句創(chuàng)建簡單數(shù)據(jù)表 設(shè)有兩個關(guān)系( 1)教師關(guān)系 T,包括教師編號 TNo,姓名 TN,系別 TD,職稱 RANK;( 2)課程關(guān)系 C,包括課程號 CNo,課程名 CN。教師編號和課程號分別是上述兩個關(guān)系的主鍵,請用 SQL 語句創(chuàng)建教師數(shù)據(jù)表 T。 參考答案及評分要點: 參考答案 CREATE TABLE T{ TNo INT PRIMARY KEY, TN CHAR(30), TD CHAR(20), RANK CHAR(20) }。 2.用 SQL 語句創(chuàng)建數(shù)據(jù)表 在
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