【總結(jié)】第一單元古代中國的政治制度第2課秦朝中央集權(quán)制度的形成(西周)周室東遷分封制、宗法制(春秋)諸侯割據(jù)混戰(zhàn)(戰(zhàn)國)各國紛紛掀起富國強(qiáng)兵的改革變法運(yùn)動(dòng),人民渴望統(tǒng)一秦的統(tǒng)一諸侯勢(shì)力強(qiáng)大“兩制”漸漸崩壞封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展秦商鞅變法成效最大一、
2024-11-21 02:28
【總結(jié)】第一篇:《秦朝中央集權(quán)制度的形成》說課稿 《秦朝中央集權(quán)制度的形成》說課稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,你們好! 今天我要進(jìn)行說課的課題是《秦朝中央集權(quán)制度的形成》。下面我將從以下幾個(gè)方面就本課進(jìn)行分析:...
2024-10-24 19:22
【總結(jié)】第一篇:秦朝中央集權(quán)制度的形成練習(xí) 高一歷史精編練習(xí)主編人:王萬里 審核: 日期18年9月3日 編號(hào)2內(nèi)容 第2課 秦朝中央集權(quán)制度的形成姓名 分?jǐn)?shù) 1.“德高三皇,功過五帝”“名號(hào)不...
2024-10-25 02:18
【總結(jié)】“大地在我腳下,國計(jì)掌于手中,哪個(gè)再敢多說話;夷平六國是誰,哪個(gè)統(tǒng)一稱霸,誰人戰(zhàn)績(jī)高過孤家?高高在上,諸君看吧,朕之江山美好如畫;登山踏霧,指天笑罵,舍我誰堪夸!秦始皇,人在此,奪了萬世瀟灑;頑石刻,存汗青,傳頌我如何叱咤!”第2課
2024-11-21 02:29
【總結(jié)】第2課秦朝中央集權(quán)制度的形成第2課秦朝中央集權(quán)制度的形成△課標(biāo)要求:1、知道“始皇帝”的來歷和郡縣制建立的史實(shí)2、了解中國古代中央集權(quán)制度的形成及其影響第2課秦朝中央集權(quán)制度的形成一、從諸侯爭(zhēng)霸到秦朝統(tǒng)一1、諸侯爭(zhēng)霸(春秋戰(zhàn)國時(shí)期):①背景:②目的:兼并戰(zhàn)爭(zhēng)
2024-11-24 16:34
【總結(jié)】復(fù)習(xí)檢查:一、默寫:1、夏商王位世襲制方式?2、西周分封對(duì)象?3、分封制形成的森嚴(yán)等級(jí)?4、宗法制最大特點(diǎn)(核心內(nèi)容)?二、口述:1、分封制的作用?2、宗法制的作用?3、早期政治制度的特點(diǎn)?歌詞:“大地在我腳下,國計(jì)掌于手中,哪個(gè)再敢多說話;夷平六國是誰,哪個(gè)統(tǒng)一稱霸,誰人戰(zhàn)績(jī)高過家?
2024-11-10 01:08
【總結(jié)】秦朝中央集權(quán)制度的形成第一單元第2課課程標(biāo)準(zhǔn)秦朝的統(tǒng)一;皇帝制度;中央官僚機(jī)構(gòu)與郡縣制;中央集權(quán)制度的形成。西周末年,王室衰微(春秋)諸侯割據(jù)混戰(zhàn)(戰(zhàn)國)各國富國強(qiáng)兵的改革變法運(yùn)動(dòng)推動(dòng)統(tǒng)一秦的統(tǒng)一封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展一、諸侯爭(zhēng)霸到秦朝統(tǒng)一
2025-02-06 21:30
【總結(jié)】專制時(shí)代晚期的政治形態(tài)(專制主義中央集權(quán)制度的空前強(qiáng)化)第四課時(shí)請(qǐng)回憶:秦至元專制主義中央集權(quán)怎樣演進(jìn)和強(qiáng)化?建立-秦建立皇帝制度,皇權(quán)至高無上,世襲。中央實(shí)行三公九卿制。地方實(shí)行郡縣制,由皇帝直接任命。發(fā)展-漢至元⑴中央官制的調(diào)整與完善-----核心:君權(quán)不斷加強(qiáng),相權(quán)不斷削弱漢朝:從繼承
2024-10-12 13:34
【總結(jié)】1、(09北京,12)右圖是北京廣安門橋北的薊城柱。載:“武王克殷反商,未及下車,而封黃帝之后于薊?!迸c薊城建立相關(guān)的制度是A.禪讓制B.井田制C.分封制D.郡縣制2、古人在分析姓氏起源時(shí)說:“氏于國,則齊魯秦吳……氏于字,則盂孫叔孫;氏于居,則東門北郭?!庇纱送普?,司馬、司徒等姓氏應(yīng)源自
2025-02-26 16:39
【總結(jié)】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人民版必修一主講教師:楊歡授課班級(jí):高二(8)班授課時(shí)間:2022年6月高考?xì)v史第一輪復(fù)習(xí)專題一古代中國的政治制度第二節(jié)秦朝專制主義中央集權(quán)制度的形成課標(biāo)及考綱要求:知道“始皇帝”的來歷和郡縣制建立的史實(shí),了解中國中央集權(quán)制度的形成及其影響。分解課
2024-08-24 23:56
【總結(jié)】第二課秦朝中央集權(quán)制度的形成秦王掃六合李白秦王掃六合,虎視何雄哉。揮劍決浮云,諸侯盡西來。雄圖發(fā)英斷,大略駕群才。收兵鑄金人,函谷正東開?!扒赝鯍吡?
【總結(jié)】秦朝中央集權(quán)制度的形成第2課咸陽秦秦兼并六國東到東海北至長(zhǎng)城南到南海西到隴西《史記集解》“秦以前,民皆以金玉為印,龍虎鈕,惟其所好。秦以來,天子獨(dú)以印稱璽,又獨(dú)玉,群臣莫敢用”。材料反映了皇帝制度什么特征?皇帝獨(dú)尊秦王嬴政自稱“始皇帝”
2024-11-24 13:47
【總結(jié)】第一篇:秦朝中央集權(quán)制度的形成(教學(xué)設(shè)計(jì)) 人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書歷史必修一:第一單元,第2課:《秦朝中央集權(quán)制度的形成》教學(xué)設(shè)計(jì)課題 秦朝中央集權(quán)制度的形成執(zhí)教者 廣西柳州高級(jí)中學(xué)姜...
2024-10-25 00:55
【總結(jié)】封建專制主義中央集權(quán)制度它包括專制主義和中央集權(quán)兩個(gè)概念,二者既有區(qū)別,又有聯(lián)系。專制主義是指國家政權(quán)的主宰和中央的決策方式?;实蹅€(gè)人專斷獨(dú)裁,集國家最高權(quán)力于一身,封建皇帝從決策到行使立法、行政、司法權(quán),都具有獨(dú)斷性和隨意性。即皇權(quán)至上,皇帝獨(dú)裁。中央集權(quán)是指中央與地方的關(guān)系,即中央控制地方,地方服從中央,地方政府
2025-02-15 19:44
【總結(jié)】第一單元古代中國的政治制度考點(diǎn)1西周政治制度與秦中央集權(quán)制度的形成近幾年高考主要考查的知識(shí)點(diǎn)有宗法制、分封制、郡國并行制等。從命題角度上看,側(cè)重于考查考生對(duì)這一時(shí)期各項(xiàng)政治制度的概念理解和知識(shí)應(yīng)用;從題型上看,基本以選擇題為主。因此,考生復(fù)習(xí)時(shí)必須準(zhǔn)確把握宗法制與分封制的歷史概念及其相互關(guān)系,理
2024-11-10 01:52