20xx滬科版高中生命科學第一冊11走進生命科學的世紀4-資料下載頁

【總結(jié)】?生命科學的發(fā)展史?生物學家、科學探究方法?用生命科學知識解釋生活常識?為什么廣告中調(diào)和油的比例是1:1:1，而實際是：1：1？?為什么雪松等樹木長成寶塔狀，而果樹是圓頂形？?糖尿病人為什么要注射胰島素？?為什么都是雙眼皮的父母會生出單眼皮的孩子？?。。。?與生命科學有關(guān)的工作：?營養(yǎng)師、園藝師、獸醫(yī)

2024-11-17 00:50

滬科版生命科學高一上2-1生物體中的無機化合物3-資料下載頁

【總結(jié)】水蛋白質(zhì)核酸糖類脂質(zhì)無機鹽生物體中的無機化合物——含量最多的化合物作用：液體環(huán)境、反應(yīng)介質(zhì)運送物質(zhì)、調(diào)節(jié)體溫存在形式：自由水、結(jié)合水①同一生物不同器官的含水量不同，代謝旺盛的器官含水量高。②不同生物的含水量不同，水生生物含水量高于陸生生物。

2024-11-17 06:22

20xx滬科版高中生命科學第一冊第二章生命的物質(zhì)基礎(chǔ)3-資料下載頁

【總結(jié)】第二章生命的物質(zhì)基礎(chǔ)沈陽農(nóng)業(yè)大學植物學教研室?原生質(zhì)的基本概念?原生質(zhì)的化學組成內(nèi)容提要原生質(zhì)原生質(zhì)的基本概念?細胞是所有生命有機體的結(jié)構(gòu)和功能單位。構(gòu)成細胞的生命物質(zhì)稱為原生質(zhì)。它是細胞結(jié)構(gòu)和生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ)。?在不同的生物體中或同一生物體的不同細胞中，甚至同一細

2024-11-18 06:49

2017滬科版高中生命科學第一冊44生物體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變word學案-資料下載頁

【總結(jié)】生物體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變一、學習目標1、能說出糖類、脂類、蛋白質(zhì)三大營養(yǎng)物質(zhì)在體內(nèi)的代謝途徑。2、知道糖類、脂類、蛋白質(zhì)三大營養(yǎng)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)變關(guān)系3、能將三大營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)變的知識應(yīng)用于實際生活中4、選擇健康的生活方式，構(gòu)建科學的膳食觀念二、知識框架糖類代謝三大營養(yǎng)物質(zhì)的代謝途徑脂肪代謝來源和去路

2024-12-08 19:41

20xx滬科版高中生命科學第一冊第一章走進生命科學1-資料下載頁

【總結(jié)】第一章走進生命科學21世紀是生命科學的世紀20世紀30-50年代核能的開發(fā)和利用20世紀50-70年代航空航天技術(shù)的研究20世紀80年代以后生命科學、信息科學曼哈頓計劃阿波羅登月計劃人類基因組計劃第一節(jié)走進生命科學的世紀1.生命

2024-11-17 09:22

20xx滬科版高中生命科學第一冊第一章走進生命科學2-資料下載頁

【總結(jié)】第一章走進生命科學什么是生物？生命的基本特征：①新陳代謝具有生命的個體——生物生命科學：以生命為研究對象的科學和技術(shù)的總稱，它是研究生命活動及其規(guī)律的科學，并涉及到醫(yī)學、農(nóng)學、健康、環(huán)境等領(lǐng)域。一、生命科學發(fā)展史公元6世紀，賈思勰《齊民要術(shù)》16世紀，李時珍《本草

2024-11-17 00:49

2017滬科版高中生命科學第一冊11走進生命科學的世紀-資料下載頁

【總結(jié)】走進生命科學的世紀教學目標：一．知識與技能：（1）簡述生命科學發(fā)展進程中的重大歷史事件；（2）列舉現(xiàn)代生命科學發(fā)展過程中的重大成果，能夠簡要描述生命科學研究領(lǐng)域的現(xiàn)狀和前景；（3）理解21世紀被認為是生命科學世紀的原因。二．過程與方法：（1）感受科學技術(shù)發(fā)展與生命科學發(fā)展相互滲透，協(xié)同發(fā)展；

2024-12-08 12:17

20xx滬科版高中生命科學第一冊第一章走進生命科學ppt復(fù)習課件-資料下載頁

【總結(jié)】第十章第4節(jié)課前練習1、生物多樣性公約的組織基地是1；2、瀕危野生動植物種國際貿(mào)易公約簡稱2；3、保護生物多樣性的有效措施是3，4，5，其中建立自然保護區(qū)屬于6保護，建立種子庫屬于7保護；

2024-11-17 22:32

20xx滬科版高中生命科學第一冊43細胞呼吸4-資料下載頁

【總結(jié)】細胞呼吸主講教師：陳善華一、細胞呼吸的概念生物體中的有機物在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解，最終生成CO2或其他產(chǎn)物，并且釋放出能量的總過程，叫細胞呼吸（又叫生物氧化）。二、細胞呼吸的類型（一）有氧呼吸（二）無氧呼吸、有氧呼吸概念:

2024-11-17 00:49

20xx滬科版高中生命科學第一冊43細胞呼吸2-資料下載頁

【總結(jié)】ADP轉(zhuǎn)化成ATP時所需能量的來源動物、人、真菌、多數(shù)細菌等綠色植物能量ADP+Pi+ATP酶ATP的主要來源——細胞呼吸第3節(jié)ATP的主要來源—細胞呼吸一、細胞呼吸產(chǎn)生能量1、細胞呼吸的概念：細胞呼吸主要是指糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)等有機物在活細胞內(nèi)徹底氧化分解

2024-11-17 00:49

20xx滬科版高中生命科學第一冊32細胞核和細胞器3-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習提問1、顯微結(jié)構(gòu)和亞顯微結(jié)構(gòu)的區(qū)別2、細胞核的組成3、細胞核的功能4、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的作用5、高爾基體的作用6、線粒體的作用4、細胞膜對信息的接受細胞通過分布在細胞膜上的各種具有特異性的受體（主要是糖蛋白），識別和接受來自細胞外的各種不同的信息。關(guān)于“細胞膜上受體——信息分子”關(guān)系的再探：

2024-11-17 00:49

20xx滬科版高中生命科學第一冊33非細胞形態(tài)的生物-病毒2-資料下載頁

【總結(jié)】埃博拉病毒感冒病毒H1N1病毒第三節(jié)非細胞形態(tài)的生物——病毒狂犬病正常煙草葉片表現(xiàn)出病征的葉片艾滋病病毒——人類免疫缺陷病毒（HIV）核酸+蛋白質(zhì)DNA或RNA核心+衣殼（由衣殼粒組成）3

2024-11-17 00:49

20xx滬科版高中生命科學第一冊33非細胞形態(tài)的生物-病毒1-資料下載頁

【總結(jié)】生第三章第三節(jié)《非細胞形態(tài)的生物——病毒》非細胞生物病毒1、結(jié)構(gòu)簡單2、分類1）根據(jù)核酸RNA病毒DNA病毒2）根據(jù)寄主真菌病毒動物病毒植物病毒細菌病毒3、形態(tài)多樣，極小，只能用電子顯微鏡觀察外殼——蛋白質(zhì)核心——核酸4、代謝特點：體內(nèi)無核糖體，缺乏獨

2024-11-17 09:22

20xx滬科版高中生命科學第一冊12走進生命的實驗室4-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)走進生命科學實驗室這個小故事除了給我們講述了青霉素的發(fā)現(xiàn)、利用經(jīng)過，還給我們什么啟發(fā)呢？?弗萊明善于發(fā)現(xiàn)問題、勇于解決問題、嚴謹?shù)目茖W研究態(tài)度值得我們學習；?盡管弗萊明發(fā)現(xiàn)青霉素有一定的偶然性，但偶然性中卻包含著必然性：他的一絲不茍、嚴謹?shù)淖黠L、勇于探究的精神值得我們學習。

2024-11-17 00:50

2017滬科版高中生命科學第一冊44生物體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變word知識點總結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)生物體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變消化道：口腔→食道→胃→小腸（十二指腸）→大腸→肛門消化

2024-12-08 00:22

20xx滬科版高中生命科學第一冊22生物體中的有機化合物3-文庫吧在線文庫

20xx滬科版高中生命科學第一冊22生物體中的有機化合物3(完整版)

20xx滬科版高中生命科學第一冊22生物體中的有機化合物3(更新版)

20xx滬科版高中生命科學第一冊22生物體中的有機化合物3(專業(yè)版)

20xx滬科版高中生命科學第一冊22生物體中的有機化合物3(留存版)