【正文】 2017年山西省太原市高考語文模擬試卷（一） 一、現(xiàn)代文閱讀（ 35分） 1．（ 9 分）閱讀下面的文字，完成下列各題。 含蓄即含而不其、隱晦曲折，它是中國古典詩歌追求的一種美學(xué)境界。詩歌的含蓄包括兩層內(nèi)涵：一是內(nèi)容上的含蓄，一些題旨，詩人不愿明言、不能明言或不敢明言；另一種是手法上的含蓄，詩人采用借代、暗示或象征等手法，造成言外之意、弦外之音，使讀者從中獲得無窮之意蘊(yùn)。 含蓄的手法，早在先秦詩歌中就有運(yùn)用，如《詩經(jīng) ?蒹葭》，那種 “宛在水中央 ”的朦朧， “所謂伊人 ”的隱約，都帶有相當(dāng)?shù)牟淮_定性。 在先秦至六朝的典籍中，雖未具體提及 “含蓄 ”一詞，但已推許類似的手法，《文心雕龍》有《隱秀》篇，認(rèn)為 “情在詞外曰隱 ”， “隱也者，文外之重旨 ”，這為合蓄理論的創(chuàng)立奠定了理論基礎(chǔ)。 “含蓄 ”成為一種美學(xué)形態(tài)和詩學(xué)概念，大致起于中唐皎然的《詩式》，他在解釋 “辨析 ”十九字時(shí)，在詩學(xué)領(lǐng)域第一次提到 “含蓄 “．晚唐的王睿將含蓄正式尊為一種詩歌體式。含蓄風(fēng)格也成為唐代詩人的一種創(chuàng)作追求，劉禹錫就深為 “言不盡意 ”而苦惱。他說： “常恨語言淺，不如人意深。 ”認(rèn)為詩人應(yīng)該在詩歌中營造 “象外之象 ”，這樣才會 “言有盡而意無窮 ”。晚唐司空 圖的含蓄理論可以說是 “言外之意 ”說的集大成者。他認(rèn)為具體的 “象 ”、 “景 ”、 “味 ”、 “韻 ” 是有限的，要獲得無限的意蘊(yùn)，就要從中超脫出去，在 “象外 ”、 “景外 ”、 “味外 ”、 “韻外 ”的更大的空間作無待的逍遙之游，以有 “不盡之意見于言外 ”。 到了兩宋，含蓄作為一個(gè)主要的批評標(biāo)準(zhǔn)被廣泛運(yùn)用。梅堯臣說： “狀難寫之景，如在目前，含不盡之意，現(xiàn)于言外，若溫庭筠 ?雞聲茅店月，人板橋霜 ?，賈島 ?怪禽啼曠野，落日恐行人 ?，則道路辛苦，羈旅愁思，豈不現(xiàn)于言外乎？ ”梅堯臣的話可說是對司空圖的一種補(bǔ)充。之后，含蓄美已成為詩、文 、繪畫創(chuàng)作的一條基本準(zhǔn)則，并推至藝術(shù)創(chuàng)作的最高追求之一。至南宋的嚴(yán)羽，他在《滄浪詩話》中把 “言有盡而意無窮 ”這種含蓄之美推至極致，還提出了 “得魚而忘荃 ”“得意而忘言 ”“羚羊掛角，無跡可求 ”等說法。 降至明清，以含蓄評詩文更成為慣則。清代 “神韻 ”領(lǐng)袖人物王士禎直承了嚴(yán)羽 “得意忘言 ”的含蓄說。他盛贊盛唐詩 “蘊(yùn)藉含蓄，意在言外 ”，認(rèn)為 “唐人五言 絕句，往往入禪，有意忘言之妙 ”。王夫之在《姜齋詩話》中認(rèn)為詩要 “神寄形中 ”，所以須 “脫形寫形 ”，說謝靈運(yùn)詩就是 “多取界外，不失環(huán)中 ”。明人胡翰認(rèn)為詩歌創(chuàng)作的最高境界 就是以有限的語言表達(dá)無限的 “言外之意 ”，惟有 “象外 ““言外 ”才會 “四表無窮 ”。 以上論述，說明不同的時(shí)代都在強(qiáng)調(diào)含蓄所具有的筆墨寥寥、意溢千里的美學(xué)價(jià)值。崇尚深情綿邀、含蓄蘊(yùn)藉，富有言外之意、弦外之音的神韻天然之佳作，便形成丁一股文學(xué)潮流，至今天不衰。 （摘編自《中國古典詩詞的顯隱》） （ 1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是 A．含蓄表現(xiàn)在詩歌內(nèi)容上是指詩人把不愿明言、不能明言或不敢明言的旨意說得隱約模糊，讓人捉摸不透，如李商隱的《無題》。 B．手法上的含蓄，是指詩人采用借代、暗示、隱喻、 象征等手法，造成弦外之音，使讀者從有限的描述中獲得無窮的意蘊(yùn)。 C．先秦六朝典籍中，雖沒有提及 “含蓄 ”一詞，但朦朧隱約手法的運(yùn)用卻受到推崇贊許，這也為含蓄理論的創(chuàng)立奠定了理論基礎(chǔ)。 D．早在先秦詩歌中，含蓄手法就有運(yùn)用，但 “含蓄 ”一詞真正作為一種美學(xué)形態(tài)和詩學(xué)概念，應(yīng)該源于中唐時(shí)期的詩歌理論專著《詩式》。 （ 2）下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是 A．作者引劉禹錫的 “常恨語言淺，不如人意深來證明 ”，在唐代營造 “象外之象 ”“言有盡而意無窮 ”的含蓄風(fēng)格已成為詩人的一種創(chuàng)作追求。 B．司空圖倡導(dǎo)在有限的 “象 ”、 “景 ”之外營造更大的空間，來傳達(dá) “不盡之意 ”，這與梅堯臣的 “含不盡之意，現(xiàn)于言外 ”的主張是相同的。 C．兩宋時(shí)期，含蓄已經(jīng)作為一個(gè)主要的批評標(biāo)準(zhǔn)被廣泛運(yùn)用到文學(xué)批評中了，這種評價(jià)詩文的標(biāo)準(zhǔn)一直延續(xù)到了明清時(shí)期。 D．嚴(yán)羽提出了 “得魚忘簽 ”“羚羊掛角 ”等說法，可見他更強(qiáng)調(diào)詩歌深妙的義理，對于詩歌的語言表達(dá)則不必過于深究。 （ 3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是 A．文章采用總分總的論證思路，以時(shí)間為序，具體論述了 “含蓄 ”作為一種美學(xué)追求在不同時(shí)代的發(fā)展，這也為后人的創(chuàng)作提供了借鑒。 B．先秦詩歌 中就有含蓄手法的運(yùn)用，例如《詩經(jīng) ?蒹葭》中就有 “所謂伊人 ”“宛在水中央 ”的朦朧之美，但這種手法的運(yùn)用仍然是無意識、不自覺地。 C．含蓄美不僅是詩歌創(chuàng)作的一條基本準(zhǔn)則，同樣適用于散文、繪畫等藝術(shù)形式，可以說含蓄美是諸多藝術(shù)創(chuàng)作的普遍追求。 D．王士禎認(rèn)為盛唐詩 “意蘊(yùn)含蓄，意在言外 ”，王夫之說謝靈運(yùn)詩 “多取象外，不失環(huán)中 ”，說明在含蓄理論出現(xiàn)之前，詩人們對含蓄手法的運(yùn)用已較成熟。 2．（ 14 分）讀下面的文字，完成下列各題。 給我打只山鷹吧 田洪波 “給我打只山鷹吧。 ”那天，政治隊(duì)長路過我看守的莊稼地，有一 搭沒一搭地撩了撩眼皮對說我說。 他的話對我無疑是圣旨，我只有雞啄米點(diǎn)頭的份兒，同時(shí)，我下意識地正了正肩膀上的火藥槍。 “我要用鷹的膽當(dāng)藥引子，給我娘治病。 ”太陽光下的政治隊(duì)長將眼睛瞇成了一條縫兒。 “你槍法好，一定要給我打只山鷹。 ”然后，他倒背著手往大隊(duì)部走去。我感覺到自己的心跳。在這之前，我找過政治隊(duì)長，讓他想辦法幫我回城。 我給他拎去了兩只野兔。 政治隊(duì)長先是表揚(yáng)我莊稼地看守得比較好，近一時(shí)期，基本沒看見誰家的牲畜糟踏蹋莊稼，然后才淡淡地掃了一眼那兩只野兔，喉結(jié)上下滾動(dòng)了一下 。 我知道回城的希望就在他手里攥著，而看守莊稼地的輕松活兒，也是他派給我的。有一瞬間，我覺得那兩只野兔不足以表達(dá)我的心意。 現(xiàn)在，他讓我打只山鷹給他，這是我回報(bào)他的最好機(jī)會。 我從小在山區(qū)的爺爺家長大，對用槍打個(gè)飛禽走獸什么的，遠(yuǎn)比其他人得心應(yīng)手。其實(shí)，村里各家各戶的牲畜很少有糟蹋莊稼的，似乎大家都知道那絕沒好果子吃。 這樣的日子就常讓我感到無聊，有麻雀什么的從天上飛過，我就舉槍向它們瞄準(zhǔn)射擊。 我記不清打了多少麻雀，只記得村里的孩子常瘋了一樣地?fù)屖?，把它們拿回家，?上泥烤著吃。 我的槍法越來越爐大純青，村里佩服我的人也越來越多。尤其是那些孩于們，總是在空閑時(shí)，巴望著兩只眼睛跟在我身后。 我很享受被前呼后擁的日于，但現(xiàn)在，一切都被打破了。 給我打只山鷹吧。我不斷在心里重復(fù)著政治隊(duì)長的囑托。 我很樂于接受這樣的挑戰(zhàn)，山鷹我不止一次地看到過，我一直懶得打它們。在我的印象中，山鷹肉好像不是很好吃。 第一天，我沒有看到山鷹的影子。 隨后很多天也沒看到，我有點(diǎn)急，并且開始失眠，夢里全是山鷹煽動(dòng)著翅膀從我眼飛過。 給我打只山鷹 吧，政治隊(duì)長的聲音，每天，甚至每時(shí)每刻都響在我的耳畔。 看護(hù)有無牲畜糟蹋莊稼已經(jīng)不重要了，我的眼里全是山鷹，我相信，它不會不從我的頭頂上飛過。 七月的天老爺說變臉就變臉，剛剛還是日頭高照，轉(zhuǎn)眼就下起了傾盆大雨。 可我任憑自己站在風(fēng)雨里，就是不忍心錯(cuò)失山鷹飛過的機(jī)會。 我被大雨淋感冒了。在孫大娘家的熱炕頭上，我說起了胡話，一遍遍念叨著山鷹，把孫大娘念叨得懵懵懂懂的，一個(gè)勁兒問旁邊的鄰居，說這好好的孩子怎么了。鄰居也納悶，說他嘮叨的什么英啊英的，該不會是對象吧？ 盡管，我 依然感到揪心地頭疼，眼睛也要炸裂似的，但在第二天的午后，還是不顧孫大娘的勸阻，又背上火藥槍去了莊稼地里。 仍然沒有山鷹的鬼影子，我感到天塌地陷般的奇怪。 我的眼前，一會兒是多病的父母，一會兒是矯健的山鷹：山鷹，我的山鷹，你在哪兒？有幾次，我垂頭喪氣地坐在莊稼地里，用土坷垃狠命地砸向莊稼。 我想不明白，山鷹為何就是不出現(xiàn)？在希望它救我于水深火熱之時(shí)？給我打只山鷹吧。 這聲音漸漸轟成了耳鳴似的回響。 它讓我沮喪，讓我焦躁，讓我感覺嗓子冒了煙似的難受。 我舉槍望日， 看到的不是山鷹，而是在某一天的某一刻，政治隊(duì)長那張狐疑的臉。 “隊(duì)長，能再等等嗎？ ” 我聽到了自己聲音里的哭腔。 結(jié)果，沒多久，政治隊(duì)長就派我和大伙一塊兒干活了。 我不知道自己又等待了多少時(shí)日，只記得后來我的槍被人收去了，對方給我看了禁止打獵和私藏槍支的通告。 這對我無疑是個(gè)打擊。我找他們要槍，找他們說理，但他們卻斥罵我為精神病。 我據(jù)理力爭，我不是什么精神病，我只是想打一只山鷹，給政治隊(duì)長打一只山鷹。 孩子們還是崇拜我的，他們給我找了一支類似槍大小的粗木棍。這 樣，我每天就又有事干了。 只要我一有空閑，我就會提著那支木棍，趔趄在莊稼地里，尋找山鷹的鷹子。我不斷地把它舉起來，對著藍(lán)天胡亂瞄準(zhǔn)。 那天，頭發(fā)有些花白的政治隊(duì)長告訴我，撥亂反正了，你可以回城了。我笑了，我說我不回去，我還沒有打到山鷹，我怎么可以空手回去呢？我看到政治隊(duì)長朝我曖昧地笑了一下 …… 大伯常和我絮叨起這些往事，每次，他都用那支朽木棍不斷敲打著地面，一遍遍地向我發(fā)問： “洪波，你說，咋就沒了山鷹呢？ （選自《百花園原創(chuàng)版》） （ 1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，最恰當(dāng) 的一項(xiàng)是 A．小說開頭強(qiáng)調(diào)政治隊(duì)長的話 “對我無疑是圣旨，我只有雞啄米點(diǎn)頭的份兒 ”，既直接刻畫出隊(duì)長的強(qiáng)勢，也體現(xiàn)了一個(gè)小人物的卑微。 B．小說插敘 “我 ”從小在山區(qū)長大，比別人更擅長打飛禽，既照應(yīng)了上文政治隊(duì)長對 “我 ”的槍法的評價(jià)，同時(shí)，也為后文 “我 ”的槍被收繳埋下伏筆。 C．小說中的 “我 ”為了打山鷹，無懼于風(fēng)雨，無懼于疾病，后來撥亂反正，可以回城了，還念念不忘打鷹，體現(xiàn)出 “我 ”內(nèi)心的扭曲。 D．政治隊(duì)長 “朝我曖昧地笑了一下 ”，表明他看到我堅(jiān)守承諾，不打到山鷹絕不回城，內(nèi)心充滿贊賞。 （ 2）小說中政治隊(duì)長 有怎樣的形象特征？請簡要分析。 （ 3）小說反復(fù)出現(xiàn) “給我打只山鷹吧 ”，請你探究這樣寫有什么用意。 3．（ 12 分）閱讀下面的文字，完成下列各題。 一輩子就做一件事 ﹣﹣記國家最高科技獎(jiǎng)得主趙忠賢詹媛 趙忠賢 1964 年從中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)技術(shù)物理系畢業(yè)，被分配到中國科學(xué)院物理研究所，除去搞國防任務(wù)的五年，一直從事超導(dǎo)研究，他所做的主要工作就是探索高溫超導(dǎo)體。 超導(dǎo)現(xiàn)象最子由一位荷蘭科學(xué)家于 1911 年發(fā)現(xiàn)，指某些材料在低于一定的臨界溫度下電阻為零的現(xiàn)象。 “假如超導(dǎo)現(xiàn)象能在常溫下實(shí)現(xiàn)，遠(yuǎn)程超高壓輸 電將沒有損耗，能節(jié)省很大電量。 ”中國科學(xué)院物理研究所所長王玉鵬說，醫(yī)療中常用的核磁共振儀器，其核心部件就用超導(dǎo)磁體。 在探索十余年后，趙忠賢迎來了第一個(gè)科研高峰﹣﹣ 1987 年 2 月，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)獨(dú)立發(fā)現(xiàn)液氮溫區(qū)高溫超導(dǎo)體，并在國際上首次公布其元素組成為 Ba﹣ Y﹣ Cu﹣ O．國際上很多實(shí)驗(yàn)室驗(yàn)證了中國的工作，掀起了國際高溫超導(dǎo)研究的熱潮。 趙忠賢因此于 1987 年獲得第三世界科學(xué)院 TWAS 物理獎(jiǎng)，他也成為首次獲此獎(jiǎng)項(xiàng)的中國科學(xué)家，這一成果在 1989 年又獲得了國家自然科學(xué)集體一等獎(jiǎng)。 隨后，低 谷不期而至。 20 世紀(jì) 90 年代中后期，國際物理學(xué)界在通過銅氧化物超導(dǎo)體探索高溫超導(dǎo)機(jī)理的研究上遇到了瓶頸。國內(nèi)的研究也遇冷，有人轉(zhuǎn)投其他領(lǐng)域，但趙忠賢卻堅(jiān)持要坐 “冷板凳 ”。 “熱的時(shí)候要堅(jiān)持，冷的時(shí)候更要堅(jiān)持。 ”憶及這段往事，他說， “我當(dāng)時(shí)很正常，不癡迷也不呆傻。我認(rèn)為超導(dǎo)還會有突破，所以才堅(jiān)持。 ” 多年的堅(jiān)守之后，趙忠賢科研人生的另一個(gè)高峰出現(xiàn)在了 “大家想都不敢想 ”的方向上﹣﹣趙忠賢與國內(nèi)的同行分別打破了國際物理學(xué)界普遍認(rèn)為的 40K 以上無鐵基超導(dǎo)的 “禁忌 ”。 2020 年，趙忠賢帶領(lǐng)其團(tuán)隊(duì)不僅發(fā)現(xiàn) 了系列 50K 以上鐵基高溫超導(dǎo)體，還創(chuàng)造了大塊鐵基超導(dǎo)體 55K 的紀(jì)錄，這項(xiàng)研究又為他贏得了國家自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，而他本人則在 2020 年被授予國際超導(dǎo)領(lǐng)域的重要獎(jiǎng)項(xiàng)一 Matthias 獎(jiǎng)。 在跌宕起伏之間，趙忠賢對 “初心 ”的追逐從未變過，用他的話說： “我這輩子只做一件事，那就是尋找更好的超導(dǎo)材料。 ” 中國的一系列成果發(fā)布后，美國《科學(xué)》雜志曾發(fā)文盛贊： “如果以后再有 更多的樣品和數(shù)據(jù)誕生于中國，我們不必感到驚訝 ”， “如洪流般不斷涌現(xiàn)的研究成果標(biāo)志著在凝聚態(tài)物理領(lǐng)域，中國已經(jīng)成為一個(gè)強(qiáng)國 ”。 然而， 任何影響巨大的科研發(fā)現(xiàn)都不是隨手撿得。兩獲世界贊譽(yù)的背后，是趙忠賢數(shù)十年高溫超導(dǎo)研究中無數(shù)次制備、測試、分析、放棄、再重新開始的身影 …… 人生至此，本已可安享晚年，趙忠賢卻依然堅(jiān)持著他的高溫超導(dǎo)研究， “我如今的工作重點(diǎn)有兩個(gè)，一是凝練學(xué)科方向；二是盡我所能為大家營造良好的學(xué)術(shù)氛圍。 ”在他衣兜里，還時(shí)常揣著一個(gè)小本，隨時(shí)記錄研究思路。 1987 年的美國物理學(xué)年會，是趙忠賢一