【正文】 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 了解多媒體教學(xué)軟件開發(fā)系統(tǒng) 2. 了解 Authorware開發(fā)平臺(tái)的主要功能 3. 熟悉 Authorware的集成開發(fā)環(huán)境 4. 熟悉 Authorware的兩種編程方式 5. 熟悉多媒體教學(xué)軟件的打包與發(fā)布方法 第 3章 多媒體教學(xué)軟件開發(fā)平臺(tái) 綜合開發(fā)系統(tǒng) 第 3章 多媒體教學(xué)軟件開發(fā)平臺(tái) 多媒體教學(xué)軟件開發(fā)平臺(tái)概述 多媒體教學(xué)軟件的開發(fā)不是只用一個(gè)工具軟件開發(fā)平臺(tái)所能完成的 ， 它需要使用眾多的不同種類的開發(fā)平臺(tái)來進(jìn)行創(chuàng)作工作 。因此 ， 可以把創(chuàng)作多媒體教學(xué)軟件所涉及的各類工具軟件提供的開發(fā)平臺(tái)統(tǒng)稱為多媒體教學(xué)軟件綜合開發(fā)系統(tǒng) ， 即是用來集成 、制作 、 處理和統(tǒng)一管理文本 、 聲音 、 圖形 、 圖像和視頻等多媒體教學(xué)信息的開發(fā)平臺(tái)系統(tǒng) 。 綜合開發(fā)系統(tǒng) 第 3章 多媒體教學(xué)軟件開發(fā)平臺(tái) 多媒體教學(xué)軟件開發(fā)平臺(tái)概述 2． 系統(tǒng)功能 （ 1） 提供操作簡(jiǎn)便的集成性創(chuàng)作環(huán)境 （ 2） 對(duì)多媒體信息的完善的編輯和服務(wù)功能 （ 3） 多媒體信息的輸入 、 處理和制作功能 （ 4） 與其它應(yīng)用程序鏈接的功能 綜合開發(fā)系統(tǒng) 第 3章 多媒體教學(xué)軟件開發(fā)平臺(tái) 多媒體教學(xué)軟件開發(fā)平臺(tái)概述 3． 系統(tǒng)組成 組成系統(tǒng)的開發(fā)平臺(tái)也可以分為兩大類：即多媒體素材制作平臺(tái)和多媒體集成開發(fā)平臺(tái) 。 多媒體素材制作平臺(tái)主要是以制作多媒體素材為主 ， 包括文本 、圖形 、 圖像 、 視頻 、 動(dòng)畫和聲音等的處理與制作 。 多媒體集成開發(fā)平臺(tái)是指集成 、 處理和統(tǒng)一管理文本 、 聲音 、圖形 、 圖像和視頻等多媒體信息的編輯平臺(tái) ， 主要是為多媒體教學(xué)軟件的創(chuàng)作人員提供操作簡(jiǎn)便的集成性創(chuàng)作環(huán)境 ， 進(jìn)行教學(xué)程序的編寫 。 素材開發(fā)平臺(tái) 第 3章 多媒體教學(xué)軟件開發(fā)平臺(tái) 多媒體教學(xué)軟件開發(fā)平臺(tái)概述 1． 圖形處理 2． 動(dòng)畫制作 3. 視頻處理 4． 音頻編輯 集成開發(fā)平臺(tái) 第 3章 多媒體教學(xué)軟件開發(fā)平臺(tái) 多媒體教學(xué)軟件開發(fā)平臺(tái)概述 從創(chuàng)作形式上看 ， 可以分為以下幾類： 1． 基于圖標(biāo)對(duì)象的開發(fā)平臺(tái) 2． 基于時(shí)間序列的開發(fā)平臺(tái) 3． 基于頁面對(duì)象的開發(fā)平臺(tái) 開發(fā)平臺(tái)選擇 第 3章 多媒體教學(xué)軟件開發(fā)平臺(tái) 多媒體教學(xué)軟件開發(fā)平臺(tái)概述 1． Authorware與 Visual Basic Visual Basic（ 簡(jiǎn)稱 VB） 是一套功能強(qiáng)大的程序語言類多媒體集成開發(fā)工具 ， 利用其事件驅(qū)動(dòng)的編程機(jī)制 、 可視化的設(shè)計(jì)工具 ， 可以高質(zhì)量地創(chuàng)作出控制靈活 、 功能強(qiáng)大的多媒體教學(xué)軟件 。而且它簡(jiǎn)單易學(xué) ， 使用方便 ， 便于多媒體信息的集成 ， 特別是在數(shù)據(jù)處理 、 運(yùn)行速度方面遠(yuǎn)強(qiáng)于 Authorware。 因此在大數(shù)據(jù)量計(jì)算 、 實(shí)時(shí)控制 、 圖形繪制等方面 ， Visual Basic比 Authorware具有更好的應(yīng)用效果 。 開發(fā)平臺(tái)選擇 第 3章 多媒體教學(xué)軟件開發(fā)平臺(tái) 多媒體教學(xué)軟件開發(fā)平臺(tái)概述 客觀地講 ， 利用 Visual Basic等高級(jí)程序設(shè)計(jì)語言進(jìn)行編程 ，進(jìn)行多媒體教學(xué)軟件創(chuàng)作 ， 是一種更本質(zhì)的方法 ， 可以高質(zhì)量地創(chuàng)作出控制靈活 、 功能強(qiáng)大的多媒體教學(xué)軟件 。 但是這種方法要求創(chuàng)作人員具有較高的程序設(shè)計(jì)能力 ， 同時(shí)還要具有許多其它相關(guān)的軟件和硬件知識(shí) 。 這對(duì)于一個(gè)普通教師創(chuàng)作多媒體教學(xué)軟件的過程來說 ， 難度是很大的 ， 同時(shí)又由于其上述的明顯弱點(diǎn) ， 使得大多數(shù)教師甚至包括許多專業(yè)設(shè)計(jì)人員都偏向于使用更直觀 、更易學(xué) 、 更高效的多媒體集成工具軟件 ， 其中 Authorware是最受歡迎的開發(fā)平臺(tái)軟件之一 。 開發(fā)平臺(tái)選擇 第 3章 多媒體教學(xué)軟件開發(fā)平臺(tái) 多媒體教學(xué)軟件開發(fā)平臺(tái)概述 2. Authorware與 Director Authorware與 Director雖同是 Macromedia公司的產(chǎn)品 ， 但它們是兩種根本不同形式的多媒體集成開發(fā)平臺(tái) 。 Director是基于時(shí)間序列的開發(fā)形式 ， Authorware是基于圖標(biāo)對(duì)象的開發(fā)形式 。Director程序中對(duì)象的幾乎每個(gè)動(dòng)作都與時(shí)間一一對(duì)應(yīng) ， 是一種線性的發(fā)展過程；而 Authorware程序中是以事件為考察對(duì)象 ， 考慮的不只是事件的時(shí)間順序 ， 還要考慮事件之間的邏輯結(jié)構(gòu)關(guān)系 ，是一種非線性的發(fā)展變化過程 。 顯然 ， Authorware的開發(fā)形式具有更多的靈活性 ， 可變性 ， 可以適應(yīng)更多更復(fù)雜的功能結(jié)構(gòu) 。 開發(fā)平臺(tái)選擇 第 3章 多媒體教學(xué)軟件開發(fā)平臺(tái) 多媒體教學(xué)軟件開發(fā)平臺(tái)概述 3． Authorware與 PowerPoint PowerPoint是基于頁面對(duì)象的開發(fā)平臺(tái) ， 它將多媒體教學(xué)軟件系統(tǒng)看成是一本書 ， 把其中的內(nèi)容看成是相對(duì)獨(dú)立的頁 ， 頁面上安排有各種媒體信息 。 利用其特殊形式的腳本語言將各個(gè)頁之間建立起聯(lián)系 ， 使整體程序成為一種超級(jí)鏈接的結(jié)構(gòu)形式 。 因而 ，實(shí)際上 PowerPoint是一種演示文稿類的集成開發(fā)軟件 。 由于缺少腳本語言 ， PowerPoint的可擴(kuò)展性也很差 。 因此 ， 若想要充分滿足教學(xué)設(shè)計(jì)要求 ， 進(jìn)行高質(zhì)量教學(xué)軟件的設(shè)計(jì) ， 還是應(yīng)該選用 Authorware來進(jìn)行多媒體教學(xué)軟件的創(chuàng)作 。 平臺(tái)基本功能 第 3章 多媒體教學(xué)軟件開發(fā)平臺(tái) Authorware— 典型的集成開發(fā)平臺(tái) 1． 提供了便捷高效的應(yīng)用程序開發(fā)方式 （ 1） 采用圖標(biāo)編程和腳本編程相結(jié)合的開發(fā)方式 （ 2） 提供了對(duì)內(nèi)容庫的管理功能 （ 3） 提供了豐富的知識(shí)對(duì)象的功能 （ 4） 提供了獨(dú)特的程序調(diào)試工具 2． 提供了直接集成 、 編輯與處理多媒體信息的環(huán)境 （ 1） 提供了直接在屏幕上編輯媒體對(duì)象的功能 （ 2） 提供了文本處理功能 （ 3） 提供了圖像處理功能 （ 4） 提供了移動(dòng)式動(dòng)畫創(chuàng)作功能 （ 5） 提供了播放各種格式的數(shù)字視頻 、 動(dòng)畫和音頻文件的功能 平臺(tái)基本功能 第 3章 多媒體教學(xué)軟件開發(fā)平臺(tái) Authorware— 典型的集成開發(fā)平臺(tái) 3． 提供了豐富的交互方式設(shè)計(jì)環(huán)境 Authorware提供了十幾種交互響應(yīng)類型 ， 每種類型根據(jù)實(shí)際需要都可以靈活地做出變化多樣的不同設(shè)置 ， 使得交互樣式繁多 ，可以滿足各種各樣的交互需要 。 除此之外 ， 它還可以利用其事件響應(yīng)交互類型 ， 靈活地引用各種外部控件 ， 實(shí)現(xiàn)各種各樣的滿足特殊需要的交互類型設(shè)計(jì) 。 平臺(tái)基本功能 第 3章 多媒體教學(xué)軟件開發(fā)平臺(tái) Authorware— 典型的集成開發(fā)平臺(tái) 4． 提供了可擴(kuò)充功能的創(chuàng)作環(huán)境 （ 1） 提供了一種腳本編程方式的輔助創(chuàng)作環(huán)境 （ 2） 提供了強(qiáng)大的數(shù)據(jù)處理的環(huán)境 （ 3） 提供了動(dòng)態(tài)鏈接功能 （ 4） 提供了利用 OLE技術(shù)的操作環(huán)境 5． 對(duì)網(wǎng)絡(luò)的支持 平臺(tái)基本功能 第 3章 多媒體教學(xué)軟件開發(fā)平臺(tái) Authorware— 典型的集成開發(fā)平臺(tái) 啟動(dòng) 3種方式： （ 1） 菜單命令方法 。 （ 2） 運(yùn)行 Authorware “ .exe” 執(zhí)行文件 。 （ 3） 雙擊程序源文件 。 關(guān)閉 Authorware ， 有 4種方式： （ 1） 選擇 Authorware File / Exit。 （ 2） 單擊界面主窗口右上角的退出按鈕 ， 即可退出系統(tǒng) 。 （ 3） 雙擊界面主窗口左上角的系統(tǒng)標(biāo)志按鈕 ， 即可退出系統(tǒng) 。（ 4） 使用組合快捷鍵 Alt＋ F4， 也可退出系統(tǒng) 。 集成開發(fā)環(huán)境 第 3章 多媒體教學(xué)軟件開發(fā)平臺(tái) Authorware— 典型的集成開發(fā)平臺(tái) 集成開發(fā)環(huán)境 第 3章 多媒體教學(xué)軟件開發(fā)平臺(tái) Authorware— 典型的集成開發(fā)平臺(tái) 2. 標(biāo)題欄 菜單欄 工具欄 設(shè)計(jì)窗口 流程線 演示窗口 圖標(biāo)板 函數(shù)庫 屬性窗口 集成開發(fā)環(huán)境 第 3章 多媒體教學(xué)軟件開發(fā)平臺(tái) Authorware— 典型的集成開發(fā)平臺(tái) 3. ， 共有 11個(gè)菜單組 ， 點(diǎn)擊某個(gè)菜單組就會(huì)在其下方彈出一個(gè)下拉菜單 ， 下拉菜單中的每個(gè)選項(xiàng)都是一個(gè)特殊的命令 ， 可以完成某個(gè)特定的功能或設(shè)置一些特殊控制 。 4. ， 菜單欄中某些命令選項(xiàng)的使用頻率遠(yuǎn)高于其它選項(xiàng) ， 因而將這些使用頻率較高的命令選項(xiàng)集中起來另形成了一個(gè)工具欄 ， 以提高工作效率 。 的工具欄如下圖所示： 集成開發(fā)環(huán)境 第 3章 多媒體教學(xué)軟件開發(fā)平臺(tái) Authorware— 典型的集成開發(fā)平臺(tái) 集成開發(fā)環(huán)境 第 3章 多媒體教學(xué)軟件開發(fā)平臺(tái) Authorware— 典型的集成開發(fā)平臺(tái) 5. Authorware 圖標(biāo)板是編制 Authorware程序的工具和關(guān)鍵 。其中的 14個(gè)設(shè)計(jì)圖標(biāo)都具有不同的特殊功能 ， 圍繞各自的特殊功能每個(gè)圖標(biāo)又都有著內(nèi)容豐富的屬性設(shè)定 ， 這就使得每個(gè)圖標(biāo)成為 Authorware程序的基本要素 。 在圖標(biāo)板中 ， 還有起點(diǎn)標(biāo)志旗（ Start） 、 終點(diǎn)標(biāo)志旗 （ Stop） 和圖標(biāo)顏色（ Icon Color） 著色板 。 6. （ 1） 程序設(shè)計(jì)窗口 （ 2） 計(jì)算窗口 （ 3） 演示窗口 （ 4） 控制面板與調(diào)試跟蹤窗口 （ 5） 知識(shí)對(duì)象窗口 集成開發(fā)環(huán)境 第 3章 多媒體教學(xué)軟件開發(fā)平臺(tái) Authorwa