工程管理的就業(yè)和執(zhí)業(yè)資質(zhì)制度范本(已修改)
2025-03-04 16:49 本頁面
【正文】 《 工程監(jiān)理 》 補充 1 解開職業(yè)和就業(yè)的迷茫 《 專業(yè)導論 》 節(jié)選 工程管理的就業(yè)和執(zhí)業(yè)資質(zhì)制度 工程管理的就業(yè)和執(zhí)業(yè)資質(zhì)制度 一、 我國工程管理專業(yè)學生的就業(yè)范圍 （一）我國工程管理專業(yè)學生的就業(yè)范圍 1．工程管理專業(yè)學生的第一職業(yè)是在工程項目組織中承擔 工程管理的就業(yè)和執(zhí)業(yè)資質(zhì)制度 一、 我國工程管理專業(yè)學生的就業(yè)范圍 (二 )本專業(yè)的職業(yè)需求和特點 1．工程管理專業(yè)人員的需求量大，就業(yè)面廣，有廣泛的適用性。 工程管理者與結(jié)構(gòu)工程師的比例關(guān)系分析： 通常，一個 30層住宅樓，結(jié)構(gòu)工程師 2個人（ 1個高級＋ 1個中低級）， 4個月工作量可完成（包括方案階段和施工過程中的配套工作量）。 而建設(shè)期約 3年，施工期約 2年。 在建設(shè)過程中工程管理人員（平均）： 業(yè)主： 1人 3年 咨詢（設(shè)計和施工監(jiān)理工程師、造價師、招標代理）： 3人 承包商項目管理班子： 6人 2年 工程管理的就業(yè)和執(zhí)業(yè)資質(zhì)制度 一、 我國工程管理專業(yè)學生的就業(yè)范圍 (二 )本專業(yè)的職業(yè)需求和特點 2．中國有 10萬多個施工企業(yè)，從業(yè)人員 3500多萬。我國有 80萬項目經(jīng)理，還有監(jiān)理工程師、造價工程師等。 而江蘇省一級項目經(jīng)理學歷情況：大專以上不到四成，其他工程專業(yè)的人員進入工程管理領(lǐng)域。 3．工程管理專業(yè)學生的其他職業(yè)選擇。廣泛的適應性和專業(yè)需求的多樣性：多角度、多層次、多專業(yè)、多職能型的特點。工程管理者的其他的角色 : 投資者的代表； 政府工程項目管理； 工程和工程管理專業(yè)教師； 其他領(lǐng)域的項目管理工作。 工程管理的就業(yè)和執(zhí)業(yè)資質(zhì)制度 (三 )工程管理專業(yè)學生在工程相關(guān)企業(yè)中的職業(yè)定位 工程管 理專業(yè) 就業(yè) 領(lǐng)域 建筑業(yè) 房地 產(chǎn)業(yè) 工程管理的就業(yè)和執(zhí)業(yè)資質(zhì)制度 一、 我國工程管理專業(yè)學生的就業(yè)范圍 （四）其他職業(yè)選擇。 工程管理專業(yè)學生可以從事其他領(lǐng)域的工作可能有： 1．在政府建設(shè)管理部門工作； 2．在建筑業(yè)和建筑經(jīng)濟相關(guān)的研究所工作； 3．在銀行從事投資管理工作； 4．在工程相關(guān)的軟件開發(fā)公司工作； 5．在高等院校、職業(yè)技術(shù)學校作為工程管理專業(yè)教師； 6．其他領(lǐng)域的項目管理或工程管理工作。 工程管理的就業(yè)和執(zhí)業(yè)資質(zhì)制度 二、現(xiàn)代社會對工程管理專業(yè)學生的要求 （一）知識 工程管理者要在工程中承擔工程管理任務，實現(xiàn)工程的目標，首先必須掌握相關(guān)的知識。這是在大學學習的首要任務。 1．他必須具有系統(tǒng)的工程技術(shù)知識。 工程管理具有明顯的技術(shù)特點，否則他很難在工程中被人們接受和真正介入工程管理工作。這是工程管理的專業(yè)根底。 應掌握與他將來所要管理的工程種類有關(guān)的工程技術(shù)知識，如化工工程、核電工程、水利工程、道路工程、房屋工程等。 （ 1）掌握工程技術(shù)方面的知識，對工程的技術(shù)方案和工藝流程等有深入的了解。 （ 2）掌握工程建設(shè)和運營相關(guān)的專業(yè)知識，如施工方案的技術(shù)、實施流程知識。 現(xiàn)在工程管理專業(yè)一般要求學生掌握土木工程技術(shù)知識。 工程管理的就業(yè)和執(zhí)業(yè)資質(zhì)制度 二、現(xiàn)代社會對工程管理專業(yè)學生的要求 （一）知識 2．掌握管理方面的知識。管理方面的知識以管理學為基礎(chǔ)，以工程項目管理為核心，輔以運籌學、財務管理等方面知識。 3．掌握經(jīng)濟學方面的知識。經(jīng)濟方面的知識以經(jīng)濟學為基礎(chǔ)，以工程估價和工程經(jīng)濟學為核心知識，輔以金融與保險知識、統(tǒng)計學等知識。 4．工程法律和工程合同方面的知識。這方面是以經(jīng)濟法為基礎(chǔ)，以建設(shè)工程法律、工程合同和合同管理為核心，輔以其他相關(guān)的法律法規(guī)知識。 5．其他方面的知識，如外語、計算機等知識。 這些知識決定了工程管理專業(yè)的主要課程設(shè)置。 工程管理者需要綜合性的廣博的知識面，必須具備寬厚的知識基礎(chǔ)。 工程管理的就業(yè)和執(zhí)業(yè)資質(zhì)制度 二、現(xiàn)代社會對工程管理專業(yè)學生的要求 （二）能力 1．具有應用上述知識處理實際工程問題的能力，包括工程技術(shù)問題的處理能力、工程項目管理能力、工程估價能力、工程經(jīng)濟分析能力、對工程法律和合同的運用能力等。 一書（預算書）； 一圖（網(wǎng)絡(luò)計劃圖）； 2方案（工程管理方案（或施工組織設(shè)計）和合同管理方案） 。 工程管理的就業(yè)和執(zhí)業(yè)資質(zhì)制度 二、現(xiàn)代社會對工程管理專業(yè)學生的要求 （二）能力 2．應具有戰(zhàn)略管理能力，應能對全局有一個總體的把握，理解工程的建設(shè)和運營與全局、與戰(zhàn)略的關(guān)系，對全局和戰(zhàn)略的影響和貢獻。 3．他必須對工程建設(shè)和運營過程（包括實施技術(shù)過程和管理過程）十分熟悉，有成熟的判斷能力、思維能力、隨機應變能力。他應能夠追尋目標和跟蹤目標；能發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，能夠抓住關(guān)鍵問題，從容地處理緊急情況。 4 ．有較強的組織管理能力和協(xié)調(diào)能力；能勝任小組領(lǐng)導工作，知人善任，敢于和善于授權(quán)；具有很強的溝通能力，激勵能力和處理人事關(guān)系的能力；協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，善于人際交往；善于管理矛盾與解決沖突；有較強的語言表達能力和說服能力。 工程管理的就業(yè)和執(zhí)業(yè)資質(zhì)制度 二、現(xiàn)代社會對工程管理專業(yè)學生的要求 （二）能力 4．在國際工程中，需要工程管理者有應用外語的能力。 5．由于工程是常新的，所以他又必須具有應變能力和靈活性。他的領(lǐng)導風格應有可變性，能夠適應不同的工程和不同的工程組織。 6．綜合能力。他應能對整個工程系統(tǒng)作出全面觀察，具有系統(tǒng)思維和決策能力。 7．應用現(xiàn)代高科技的能力，特別是應用計算機、現(xiàn)代通訊技術(shù)解決工程和工程管理問題的能力。 工程管理的就業(yè)和執(zhí)業(yè)資質(zhì)制度 二、現(xiàn)代社會對工程管理專業(yè)學生的要求 （三） 工程管理的職業(yè)道德要求 《 辭海 》 對道德的定義為：“以善惡評價的方式來評價和調(diào)節(jié)人的行為的規(guī)范手段和人類自我完善的一種社會價值形態(tài)?！? 職業(yè)道德，是同人們的職業(yè)活動緊密聯(lián)系的符合職業(yè)特點所要求的道德準則、道德情操與道德品質(zhì)的總和。職業(yè)道德是從業(yè)人員在職業(yè)活動中的行為標準和要求，是本行業(yè)對社會所承擔的道德責任和義務，是社會道德在職業(yè)生活中的具體化。 工程管理職業(yè)道德，是指從事建設(shè)工程管理活動的人們在其特定的工作中形成的道德觀念、行為規(guī)范和道德品質(zhì)，是一定的社會對工程管理工作者的基本要求，也是社會對工程管理活動所提出的具體要求。 它與工程管理的職業(yè)責任、職業(yè)特點、職業(yè)關(guān)系等相關(guān)。 工程管理的就業(yè)和執(zhí)業(yè)資質(zhì)制度 三、 我國工程管理界的執(zhí)業(yè)資質(zhì)制度 （一）概述 1．國家在涉及國家、人民生命財產(chǎn)安全的專業(yè)技術(shù)工作領(lǐng)域，實行專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)資格制度。 專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格是對從事某一職業(yè)所必備的學識、技術(shù)和能力的基本要求，職業(yè)資格包括從業(yè)資格和執(zhí)業(yè)資格。
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