新課標(biāo)人教版3-5選修三182放射性元素的衰變1-資料下載頁

【總結(jié)】《放射性元素的衰變》教學(xué)目標(biāo)?1、知識與技能?（1）知道放射現(xiàn)象的實質(zhì)是原子核的衰變；?（2）知道兩種衰變的基本性質(zhì)，并掌握原子核的衰變規(guī)律；?（3）理解半衰期的概念。?2、過程與方法?（1）能夠熟練運(yùn)用核衰變的規(guī)律寫出核的衰變方程式；?（2）能夠利用半衰期來進(jìn)行簡單計算（課后自學(xué)）

2024-11-17 06:08

新課標(biāo)魯科版3-5選修三42核裂變1-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)核裂變nXeSrUn1013954953823592102????一、重核的裂變中子轟擊鈾核，發(fā)現(xiàn)鈾核分裂成質(zhì)量相近的兩部分，并釋放出能量，這個核反應(yīng)過程叫做核裂變（重核裂變）中子轟擊鈾核裂變的產(chǎn)物多種多樣，下列是幾種鈾核裂變的幾種方式已知、、

2024-11-18 10:44

新課標(biāo)教科版3-5選修三35核裂變1-資料下載頁

【總結(jié)】第5節(jié)核裂變nXeSrUn1013954953823592102????一、重核的裂變中子轟擊鈾核，發(fā)現(xiàn)鈾核分裂成質(zhì)量相近的兩部分，并釋放出能量，這個核反應(yīng)過程叫做核裂變（重核裂變）中子轟擊鈾核裂變的產(chǎn)物多種多樣，下列是幾種鈾核裂變的幾種方式已知、、

2024-11-17 19:26

新課標(biāo)人教版3-5選修三164碰撞1-資料下載頁

【總結(jié)】第十六章動量守恒定律新課標(biāo)要求1．內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)（1）探究物體彈性碰撞的一些特點。知道彈性碰撞和非彈性碰撞。（2）通過實驗，理解動量和動量守恒定律。能用動量守恒定律定量分析一維碰撞問題。知道動量守恒定律的普遍意義。例1火箭的發(fā)射利用了反沖現(xiàn)象。例2收集資料，了解中子是怎樣發(fā)現(xiàn)的。討論動量守恒定律在其中的作用。

2024-11-20 02:48

新課標(biāo)魯科版3-5選修三11動量定理1-資料下載頁

【總結(jié)】動量定理010910思考：雞蛋落在木板上為什么會碎呢？它受到的作用力比落在海綿上的大嗎？11在光滑水平面上的質(zhì)量為m的物體在水平恒力F的作用下，經(jīng)過時間t，速度由v變?yōu)関′，物理情景分析FFv=v

2024-11-18 00:13

新課標(biāo)魯科版3-5選修三41光電效應(yīng)1-資料下載頁

【總結(jié)】選修3-5第五章波與粒子第1節(jié)光電效應(yīng)光電效應(yīng)現(xiàn)象問題：用弧光燈照射鋅板,與鋅板連接的驗電器張開一個角度說明什么？——弧光燈照射后的鋅板帶了電。?探究：弧光燈照射后梓板帶什么電？如何檢驗電性?原來不帶電的鋅板被弧光燈照射后帶了正電，表明電子在弧光燈照射下

2024-11-18 00:12

新課標(biāo)教科版3-5選修三45不確定關(guān)系1-資料下載頁

【總結(jié)】根據(jù)經(jīng)典物理學(xué),如果我們已知一物體的初始位置和初始速度,就可以準(zhǔn)確地確定以后任意時刻的位置和速度.但是在微觀世界中,由于微觀粒子具有波動性,其坐標(biāo)和動量不能同時確定。我們不能用經(jīng)典的方法來描述它的粒子性第五節(jié)不確定關(guān)系德國著名的現(xiàn)代物理學(xué)家。1924年進(jìn)入哥廷根大學(xué)深造，先后拜師于玻爾和波恩門下。海森伯１

2024-11-18 00:15

高三物理核聚變-資料下載頁

【總結(jié)】高中物理新人教版選修３-5系列課件《核聚變》教學(xué)目標(biāo)?1、知識與技能?（1）了解聚變反應(yīng)的特點及其條件；?（2）了解可控?zé)岷朔磻?yīng)及其研究和發(fā)展；?（3）知道輕核的聚變能夠釋放出很多的能量,如果能加以控制將為人類提供廣闊的能源前景。?2、過程與方法：通過讓學(xué)生自己閱讀課本，培養(yǎng)他們歸納與概括知識

2024-11-13 12:03

新課標(biāo)人教版3-5選修三164碰撞0-資料下載頁

【總結(jié)】一、歷史上對碰撞物體的研究?最早發(fā)表有關(guān)碰撞問題研究成果的是布拉格大學(xué)校長、物理學(xué)教授馬爾西（,1595—1667），他在1639年發(fā)表的《運(yùn)動的比例》中得出一些碰撞的結(jié)論。隨后著名的物理學(xué)家如伽利略、馬略特、牛頓、笛卡爾、惠更斯等都先后進(jìn)行了一系列的實驗總結(jié)出碰撞規(guī)律，為動量守恒定律的建立奠定了基礎(chǔ)。二、生活中的各種碰撞現(xiàn)象

2024-11-17 06:10

核聚變-資料下載頁

【總結(jié)】《核聚變》教學(xué)目標(biāo)?1、知識與技能?（1）了解聚變反應(yīng)的特點及其條件；?（2）了解可控?zé)岷朔磻?yīng)及其研究和發(fā)展；?（3）知道輕核的聚變能夠釋放出很多的能量,如果能加以控制將為人類提供廣闊的能源前景。?2、過程與方法：通過讓學(xué)生自己閱讀課本，培養(yǎng)他們歸納與概括知識的能力和提出問題的能力?3、情感、態(tài)度與價值觀

2025-07-17 21:47

新課標(biāo)人教版3-5選修三166用動量概念表示牛頓第二定律1-資料下載頁

【總結(jié)】[例1]一顆質(zhì)量為m1的子彈以速度為V1射入靜止于光滑水平地面上的質(zhì)量為m2木塊，并篏入木塊中，求子彈與木塊的共同速度V及系統(tǒng)損失的動能E.對子彈和木塊所組成的系統(tǒng)研究，由于在水平方向所受的合外力為0，滿足動量守恒定律，有：m1V1=(m1+m2)V可得共同速度V＝2111mmvm?系統(tǒng)損失的動能E

2024-11-17 06:09

新課標(biāo)教科版3-5選修三32放射性衰變1-資料下載頁

【總結(jié)】放射性衰變ks5u精品課件1895年9月8日這一天，倫琴正在做陰極射線實驗。倫琴接通陰極射線管的電路時，他驚奇地發(fā)現(xiàn)在附近一條長凳上的一個熒光屏（鍍有一種熒光物質(zhì)氰亞鉑酸鋇）上開始發(fā)光，恰好象受一盞燈的感應(yīng)激發(fā)出來似的。他斷開陰極射線管的電流，熒光屏即停止發(fā)光。由于陰極射線管完全被覆蓋，倫琴很快就認(rèn)識到當(dāng)電流接通時，一定有

2024-11-18 00:16

新課標(biāo)魯科版3-5選修三31原子核結(jié)構(gòu)1-資料下載頁

【總結(jié)】第章第1節(jié)原子核結(jié)構(gòu)打開原子核物理的大門19世紀(jì)末，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)打開原子核物理大門的一把鑰匙——物質(zhì)的放射性放射性的發(fā)現(xiàn)，使人們認(rèn)識到原子核是可以再分的。而用放射性物質(zhì)發(fā)出的射線做工具，科學(xué)家又發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子等微觀粒子。對原子核有了進(jìn)一步認(rèn)識?，F(xiàn)在放射

2024-11-18 10:44

新課標(biāo)人教版3-5選修三181電子的發(fā)現(xiàn)1-資料下載頁

【總結(jié)】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書—物理（選修3－5）[人教版]第十八章原子結(jié)構(gòu)新課標(biāo)要求1．內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)（1）了解人類探索原子結(jié)構(gòu)的歷史以及有關(guān)經(jīng)典實驗。例1用錄像片或計算機(jī)模擬，演示α粒子散射實驗。（2）通過對氫原子光譜的分析，了解原子的能級結(jié)構(gòu)。例2了解光譜分析在科學(xué)技術(shù)中的應(yīng)用。

2024-11-20 02:47

新課標(biāo)人教版3-5選修三188粒子和宇宙1-資料下載頁

【總結(jié)】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書—物理（選修3－5）[人教版]第十九章原子核新課標(biāo)要求1．內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)（1）知道原子核的組成。知道放射性和原子核的衰變。會用半衰期描述衰變速度，知道半衰期的統(tǒng)計意義。（2）了解放射性同位素的應(yīng)用。知道射線的危害和防護(hù)。例1了解放射性在醫(yī)學(xué)和農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用。例

2024-11-23 00:19

新課標(biāo)人教版3-5選修三187核聚變1(已改無錯字)

新課標(biāo)人教版3-5選修三187核聚變1-資料下載頁

新課標(biāo)人教版3-5選修三187核聚變1(參考版)

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