【總結(jié)】《應(yīng)用寫作》課程教學建議一、課程目標通過本課程的學習,要求學生達到如下目標:(一)、掌握“必需、夠用”的應(yīng)用寫作的基本理論和基礎(chǔ)知識。(二)、通過對各類應(yīng)用文體的教學,使學生了解應(yīng)用寫作的基本格式與寫作要求,掌握應(yīng)用寫作的方法和技巧。(三)、能熟練寫出符合
2024-11-17 20:08
【總結(jié)】蘭亭集序王羲之重點字詞解釋?茂林修竹?況修短隨化?列坐其次?流觴曲水?一觴一詠?所以游目騁懷?高?長?地方?酒杯,名詞?喝酒,動詞?用來重點字詞解釋?所以興懷,其致一也?夫人之相與?悟言一室之內(nèi)?雖
2024-11-17 04:16
【總結(jié)】獲得教養(yǎng)的途徑教養(yǎng):文化和品德的修養(yǎng)。?好的教養(yǎng)是一個好的朋友。他會牽著你的手,指引你的一生!讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯;凡有所學,皆成性格。——培根赫爾曼·黑塞簡介
2024-11-17 04:14
【總結(jié)】注音釋義兇:谷物收成不好,荒年。棄甲曳yè兵:丟棄鎧甲,倒拖兵器逃跑。數(shù)罟cùɡǔ:密網(wǎng)。洿wū池:深池。衣yì帛:穿絲帛衣服。雞豚tún狗彘zhì:豚,小豬;彘,豬。畜xù:畜養(yǎng)。庠xiánɡ序:學校,殷時叫序,周時
2024-11-17 11:08
【總結(jié)】游褒禪山記王安石字介甫,晚號半山,北宋臨川人,中國十一世紀的改革家。仁宗慶歷進士,神宗熙寧二年授參知政事、次年任宰相,積極推行新法,遭到以司馬光為首的保守黨反對,熙寧七年被罷相,后復(fù)位再罷。封荊國公,卒謚文,又稱“王文公”。王安石在文學上也是個革新派。他反對北宋初年浮華的文風,主張文章應(yīng)“有補于世”。
2024-11-18 08:32
【總結(jié)】王安石一、回顧課文內(nèi)容1、作者寫游洞經(jīng)過,哪些內(nèi)容進行了對比?⑴前洞平曠——后洞窈然⑵前洞記游者甚眾——后洞來而記之者甚少、其至又加少⑶“余所至”之淺——“好游者”所至⑷進洞時“其見愈奇”的欣喜——出洞后因“不得極夫游之樂”的懊悔2、作者略寫前洞,詳
2024-11-18 07:49
【總結(jié)】同學們,當你的觀點和父母的觀點發(fā)生沖撞時,你會做個乖孩子嗎?當同伴的意見和你不一致時,你會選擇沉默嗎?辯論的作用:真理越變越明!辯論是一把劍,斬斷一切腐朽與落后,斬斷形形色色的羈絆,使我們的思想不斷得到解放。辯論是一座橋,它搭起彼此思想的橋梁,使我們的思想碰撞出絢麗的火花。
2024-11-18 07:51
【總結(jié)】門檻屠格涅夫屠格涅夫(1818—1883),出生于俄羅斯世襲貴族家庭。他既擁有“小說家中的小說家”的盛譽,又獲得了“抒情詩人”的美稱。他早年曾立誓表示不與農(nóng)奴制妥協(xié),對生活有敏銳的觀察力,以有反農(nóng)奴制傾向的《獵人筆記》成名,而表現(xiàn)平民知識分子與貴族矛盾的《父與子》是他的代表作。作家介紹屠格涅夫創(chuàng)作
2024-11-17 11:24
【總結(jié)】老人與海?一個人并不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他,可就是打不敗他。?生活與斗牛差不多。不是你戰(zhàn)勝牛,就是牛挑死你。?所有的罪惡都始于清白。?沒有失敗,只有戰(zhàn)死。?勝利者一無所獲。?對一個作家最好的訓練是——不快樂的童年。?二十世紀的喪鐘為人類而鳴!?如果你有幸在年輕時居住過Paris,那
【總結(jié)】《想北平》練習【夯實基礎(chǔ)】1.下列各組詞語中,加點的字讀音全正確的一組是()A.廿.七niàn菜圃.bǔ翩翩..piān黏.合niánB.扁.舟biān什剎.海chà勻調(diào).tiáo
2024-11-15 03:02
【總結(jié)】簡報—、概說(一)含義。簡報是傳遞某方面信息的簡短的內(nèi)部小報。是具有匯報性、交流性和指導性的簡短、靈活、快捷的簡報又稱“動態(tài)”、“簡訊”、“要情”、“摘報”、“工作通訊”、“情況反映”、“情況交流”、“內(nèi)部參考”等。也可以說,簡報就是簡要的調(diào)查報告,簡要的情況報告,簡要的工作報告,簡要的消息報道等。它具有簡、精、快
【總結(jié)】?歷史是一面鏡子。在人類歷史發(fā)展過程中,發(fā)生過無數(shù)發(fā)人省悟的事件,留下許多經(jīng)驗教訓。人們在記錄歷史、追蹤歷史的同時,總會涌現(xiàn)出許多聯(lián)想,引發(fā)出許多感慨,這中間又有多少英雄的喟嘆、智者的思索和文人騷客的浪漫的詩心。那是歷史的回聲,它從遙遠的過去傳來,又將裹挾著我們的聲音向著未來綿延而去。六國論蘇洵簡介作者
【總結(jié)】《包身工》夏衍,本名沈端先,1900生,浙江杭州人,現(xiàn)代劇作家,曾經(jīng)留學日本,回國后從事文藝工作。解放后曾擔任過文化部副部長,他1994年,被國務(wù)院授予“有杰出貢獻電影藝術(shù)家”榮譽稱號。他的代表作品有話劇劇本《上海屋檐下》《法西斯細菌》等,改編魯迅的小說《祝?!泛兔┒艿男≌f《林家鋪子》為電影劇本。
2024-11-18 15:17
【總結(jié)】EtiquetteInlanguagemunicationWarmingUp?atthepictureofunit1andwhatcanyouseeinit??--…is/aretalkingabout…with…?2.Doyouthinkit?sasmooth(流暢的、順利的
2024-11-18 08:36
【總結(jié)】淇水邊的愛情——氓(衛(wèi)風)氓之蚩蚩,抱布貿(mào)絲。氓:(méng),民?,F(xiàn)代漢語中讀作(máng),流氓。之:主謂之間的結(jié)構(gòu)助詞,取消句子的獨立性。不譯。蚩蚩(chīchī):通“嗤嗤”,笑嘻嘻的樣子;一說是忠厚的樣子。布:布匹。貿(mào):買,交易,交換。
2024-11-18 08:31