【總結(jié)】課時跟蹤檢測(十)石榴一、基礎(chǔ)鞏固1.下列詞語中加點的字,每對讀音都不相同的一項是()A.解.除/解.元露.馬腳/露.宿風(fēng)餐歆.慕/薪.火相傳B.外殼./地殼.倒.春寒/翻江倒.海犄.角/掎.角之勢C.禪.宗/禪.讓干.云霄
2025-11-07 15:48
【總結(jié)】階段質(zhì)量檢測(二)高考仿真檢測(二)本試卷分第Ⅰ卷(閱讀題)和第Ⅱ卷(表達題)兩部分。共150分,考試時間150分鐘。第Ⅰ卷閱讀題甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成1~3題。中國在世界上被譽為“烹飪王國”,這是因為中國烹飪源遠流長,技
2025-11-06 11:12
【總結(jié)】課時跟蹤檢測(五)故鄉(xiāng)一、基礎(chǔ)鞏固1.下列詞語中加點的字,每對讀音都不相同的一項是()A.熾.熱/整飭.應(yīng).用文/應(yīng).有盡有歆.慕/薪.火相傳B.慰藉./狼藉.習(xí)字帖./俯首帖.耳給.予/掎.角之勢C.匝.道/扎.實供.給制/供.
2025-11-06 16:35
【總結(jié)】教學(xué)目標:1、理解'樹'在文章中的象征意義;2、理解認識樹與人相互依存的關(guān)系;3、體會并感受作者內(nèi)心對生命的感悟與傾三棵樹?蘇童教學(xué)重點:'樹'的象征意義的理解。教學(xué)難點:1、樹與人的相互依存的關(guān)系。2、文中詩意的語言和感傷的情感基調(diào)
2024-11-21 01:48
【總結(jié)】課時跟蹤檢測(十二)自主閱讀一、基礎(chǔ)鞏固1.下列各項中,加點字的注音完全正確的一項是()A.接踵.(zhǒnɡ)撒.落(sǎ)諦.聽(tì)蚌.殼(bànɡ)B.休憩.(qì)箴.言(zhēn)倦慵.(yōnɡ)釧.鐲(chuàn
【總結(jié)】課時跟蹤檢測(十九)自主閱讀一、基礎(chǔ)鞏固1.下列詞語中加點字的讀音完全相同的一項是()A.熠.熠驛.車后裔.解頤.B.挑剔.梯.子體.己踢.踏C.干涸.下頜.溝壑.荷.載D.折.本奢.侈哲.理驚蟄.解析:選
【總結(jié)】課時跟蹤檢測(六)西風(fēng)頌一、基礎(chǔ)鞏固1.下列詞語中加點字的讀音,完全相同的一項是()A.枝柯.坎坷.苛.求百舸.爭流B.蠕.動儒.雅糯.米孺.子可教C.祈.禱乞.求羅綺.杞.人憂天D.寒暄.喧.鬧萱.草煊.赫一時解析
【總結(jié)】課時跟蹤檢測(八)自主閱讀一、基礎(chǔ)鞏固1.下列各組詞語中,加點字的注音全部正確的一項是()A.殷.切(yīn)臉頰.(jiá)雋.永(jùn)殘梗.散碎(ɡěnɡ)B.胭.紅(yān)蜷.縮(juǎn)渲.染(xuàn)怙.惡不悛
【總結(jié)】課時跟蹤檢測(十四)劉徹一、基礎(chǔ)鞏固1.下列詞語中加點的字,每對讀音都不相同的一項是()A.枯槁./長篙.壓軸./詛咒.哺.育/果脯.B.叱咤./驚詫.沏.茶/堆砌.門檻./坎.坷C.內(nèi)訌./拱.手泥淖./船棹.粘.貼/玷.
2025-11-06 16:34
【總結(jié)】課時跟蹤檢測(七)當(dāng)你老了一、基礎(chǔ)鞏固1.下列詞語中加點的字,每對讀音都不相同的一項是()A.熾.熱/整飭.蹊蹺./驍.勇煊.赫/烜.赫一時B.凄.然/萋.萋逡.巡/狷.介忝.列/暴殄.天物C.悲愴./創(chuàng).傷咽.喉/哽咽.謚
2025-11-07 03:04
【總結(jié)】課時跟蹤檢測(二)秋歌一、基礎(chǔ)鞏固1.下列詞語中加點的字,注音無誤的一項是()A.嗚咽.(yè)石棧.(jiàn)猿猱.(náo)B.創(chuàng).傷(chuānɡ)譎.詐(jú)窒.息(zhì)C.吮.血(shǔn)寂寥.(l
【總結(jié)】課時跟蹤檢測(十六自主閱讀一、基礎(chǔ)鞏固1.下列各項詞語中,加點字的讀音全不相同的一項是()A.驀.然膜.拜裝模.作樣睦.鄰友好B.露.富俸祿.勠.力同心風(fēng)餐露.宿C.殷.紅殷.勤嫣.然一笑綠樹掩.映D.親.家告罄.切中肯綮
2025-11-07 03:03
【總結(jié)】課時跟蹤檢測(二十)自畫像一、基礎(chǔ)鞏固1.下列各組詞語中加點字的讀音完全相同的一項是()A.體魄.糟粕.湖泊.琥珀.B.純粹.薈萃.猝.然憔悴.C.松散.霰.彈散.漫散.失D.淵博.磅礴.赤膊.?。航馕觯哼xDA項
【總結(jié)】課時跟蹤檢測(四)自主閱讀一、基礎(chǔ)鞏固1.下列詞語中加點的字,每對讀音都不相同的一項是()A.伺.候/伺.機開拓./拓.本窺.探/巋.然庇.護/大有裨.益B.軀殼./腦殼.皈.依/煩.囂主角./角.落沒.趣/沒.齒不忘
【總結(jié)】1新情境·激趣引航1983年全國優(yōu)秀短篇小說獎的頒獎典禮上,人們驚訝地發(fā)現(xiàn)有一位獲獎?wù)呤亲喴蝸眍I(lǐng)獎的。第二年,這個殘疾人又以另外一篇小說獲得該項殊榮。他,就是史鐵生,他自雙腿癱瘓走上文學(xué)創(chuàng)作道路二十多年來創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品并多次獲得各項文學(xué)創(chuàng)作獎。那么他是怎樣克服了身體上的殘疾而獲得寫作上的成功的?他的背后究竟是怎樣一個人在支撐著他、激勵著他
2025-11-08 03:38