魯科版化學(xué)必修2認(rèn)識(shí)有機(jī)化合物(兩課時(shí))(已修改)
2024-12-03 19:28 本頁(yè)面
【正文】 魯科版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 化學(xué) 2（必修） 第三章 認(rèn)識(shí)有機(jī)化合物（ 1) 泗縣三中 李明 有機(jī)化合物的性質(zhì) 淀粉 蛋白質(zhì) 纖維素 天然高分子化合物 全塑汽車 天 然 化 石 能 源 聯(lián)想 質(zhì)疑 在日常生活中，我們隨時(shí)隨地都可以接觸到種類不同的有機(jī)化合物。你能說(shuō)出哪些物質(zhì)是有機(jī)化合物嗎 ？ 吃、穿、住、行、用、醫(yī)療 ？ ？ ？ 、沸點(diǎn)低 B. 多數(shù)難溶于水，易溶于有機(jī)溶劑 ，受熱易分解 ，不導(dǎo)電 …… 有機(jī)化合物的共同性質(zhì) 甲烷的性質(zhì) 一、物理性質(zhì)： 沒(méi)有顏色，沒(méi)有氣味， 難溶于水的氣體， 密度 （標(biāo)準(zhǔn)狀況下） 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 1. 點(diǎn)燃 純凈的甲烷 干燥潔凈的燒杯 向反應(yīng)后的燒杯中注入澄清的石灰水 安靜燃燒 , 火焰呈淡藍(lán)色 燒杯內(nèi)壁 上有水珠 澄清石灰水變混濁 甲烷中 含氫元素 甲烷中 含碳元素 甲烷易燃 觀察思考 1 二、甲烷的化學(xué)性質(zhì) 用 “ → ” 不用 “＝ ” (1)氧化反應(yīng)（ 可燃性） CH4+2O2 CO2+2H2O 點(diǎn)燃 想一想 : 怎么用最簡(jiǎn)單的方法把 甲烷和氫氣區(qū)分開 ? 能不能用該法推出甲烷就是由C,H 兩種元素組成的 . 瓦斯爆炸，傷亡慘重，需警鐘長(zhǎng)鳴 煤礦安全措施： 建立良好的通風(fēng)系統(tǒng)和監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，保證甲烷含量不在爆炸極限內(nèi) 嚴(yán)禁明火、電火花等 點(diǎn)燃甲烷和空氣的混合氣體會(huì)有什么后果呢？ 遷移 應(yīng)用 實(shí)驗(yàn)過(guò)程 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 1 氣體通入KMnO4/H+溶液 2 氣體通入含酚酞的 NaOH溶液中 3 氣體通入含石蕊的 H2SO4溶液中 KMnO4/H+ 溶液不褪色 溶液不褪色 溶液不褪色 觀察思考 2 甲烷的化學(xué)性質(zhì) 通常條件下CH4與KMnO4/H+ 強(qiáng)酸、 強(qiáng)堿 均不反應(yīng) 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 V(甲烷 )∶ V(氯氣 ) =1∶ 4的試管 用閃光燈照射 ①黃綠色變淺 ②試管內(nèi)壁有少量油狀物生成 氯氣參加反應(yīng)，有新液體有機(jī)物生成 把試管倒立在盛滿水的水槽中，取下橡皮塞 取試管中的水少許，滴入藍(lán)色石蕊試液 ③試管中液面不斷上升 反應(yīng)使氣體量減少或者有溶于水的氣體生成導(dǎo)致試管中壓強(qiáng)減小 石蕊試液變紅 反應(yīng)中有HCl生成 觀察思考 3 取代反應(yīng) ： 有機(jī)化合物分子中的 某些原子（或原子團(tuán)） 被其他原子（或原子團(tuán)） 代替 的反應(yīng)叫取代反應(yīng) 概念 剖析 A、反應(yīng)條件： 光照，
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