【總結(jié)】沁園春雪毛澤東一九三六年二月7C中小學(xué)課件,感悟詩歌內(nèi)容。(寫景)、議論、抒情的表達方式。,堅定的信心和為中華民族建功立業(yè)的偉大抱負(fù)。學(xué)習(xí)目標(biāo)7C中小學(xué)課件一、交流感知。,了解詞的大概內(nèi)容。。領(lǐng)袖風(fēng)采毛澤東(1893
2024-11-25 22:27
【總結(jié)】《沁園春·長沙》導(dǎo)學(xué)案編寫者:王玨校對者:王玨審核人:王玨編號:11001學(xué)習(xí)目標(biāo):在反復(fù)朗讀基礎(chǔ)上背誦全詩,朗讀時注意情感和節(jié)奏。掌握生字詞,借助聯(lián)想和想象理解詩中景色(意境),分析景物描寫的方法,并聯(lián)系時代背景分析其抒發(fā)的情感,深入理解借景抒情寫法。一課前學(xué)案1.詞
2024-11-27 23:23
【總結(jié)】沁園春·長沙毛澤東文學(xué)“新”“舊”之辨?1919年五四運動之前,為古典文學(xué),或稱古代文學(xué)階段。?五四運動后至1949年建國,為現(xiàn)代文學(xué)階段。錢理群《現(xiàn)代文學(xué)三十年》?建國后,為當(dāng)代文學(xué)階段。?所謂新古是以作者生活的時代為參照物的,如:唐代“古文運動”。現(xiàn)代文學(xué)史上的第一首白話新詩
2024-11-21 05:57
【總結(jié)】1《沁園春·長沙》學(xué)案毛澤東【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1.學(xué)習(xí)富有表現(xiàn)力的語言,體會宏闊的深秋意境,提高形象思維能力。2.掌握詩詞規(guī)律,提高朗讀能力;實踐“讀(詩)—品(意)—悟(方法)”的合作探究學(xué)習(xí)方法。學(xué)法指導(dǎo):通過反復(fù)朗讀,品味富于表現(xiàn)力的語言。【寫作背景】1911年,
2024-11-20 23:48
【總結(jié)】詩經(jīng)兩首——靜女知識目標(biāo):通過學(xué)習(xí)《靜女》,掌握重章迭句的形式特點及其賦和比的表現(xiàn)手法。能力目標(biāo):1、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合注釋,初步讀懂詩歌的能力。2、運用聯(lián)想、想象的思維方式,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。情感目標(biāo):了解我國古代人們對真摯愛情的向往,陶冶高尚的情操。
2024-11-18 09:29
【總結(jié)】鴻門宴高一語文課件設(shè)計:郭文倩司馬遷作者介紹司馬遷和《史記》司馬遷,字。(朝代)家,和家。元封三年任太史令,后因替李陵辯解,得罪下獄,受腐刑。出獄后任中書令,發(fā)憤繼續(xù)完成
2024-11-17 18:33
【總結(jié)】鴻門宴司馬遷《史記》1、了解作者司馬遷及《史記》2、分析故事情節(jié),掌握紀(jì)傳體文學(xué)的寫作手法。3、掌握情節(jié)起伏的結(jié)構(gòu)特點,正確評價有關(guān)人物學(xué)習(xí)重點1)志潔行廉,愛國忠君真氣節(jié);辭微旨遠,經(jīng)天緯地大詩篇。
2024-11-17 13:04
【總結(jié)】垓下歌力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝,項羽虞兮虞兮奈若何?騅不逝兮可奈何,杜牧、王安石、李清照對項羽的評價杜牧《題烏江亭》:勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來未可知。王安石《烏江亭》:百戰(zhàn)疲勞壯士哀,
2024-11-17 13:03
【總結(jié)】教學(xué)步驟板書設(shè)計教學(xué)目的教學(xué)設(shè)想教學(xué)重點鴻門圖解結(jié)束放映教學(xué)目的?1.積累文言知識:多義詞義項歸納,活用詞的意義用法特點,通假字辨認(rèn),省略句的辨認(rèn)翻譯.?2.熟讀全文,背誦3,4段,積累語感.?3.認(rèn)識“鴻門宴”上劉勝項敗的原因,培養(yǎng)知人論世的能力.返回
【總結(jié)】古希臘的石頭教學(xué)目標(biāo)分析結(jié)構(gòu)揣摩感情領(lǐng)會尊重歷史的真諦馮驥才:當(dāng)代作家長篇小說:《義和拳》、《神燈》中篇小說:《走進暴風(fēng)驟雨》《??!》獲1977——1980年全國優(yōu)秀中
2024-11-18 07:44
【總結(jié)】____________說課稿尊敬的各位評委、各位老師:大家下午好!我是語文()號,我今天要說的課題是______________(板書:課題、作者),下面我將從說教材、說教法和學(xué)法、說教學(xué)過程、說板書設(shè)計這幾個方面來對本課進行說明。一、教材分析:1、《》是版高中語文新課程實驗教科書
2024-11-28 22:25
【總結(jié)】悼念喬治·桑一教學(xué)目標(biāo):1、有感情地朗讀課文,整體感知文章。2、分析課文,挖掘深層內(nèi)蘊。教學(xué)重點:有感情地朗讀課文,整體感知文章。教學(xué)難點:2分析課文,挖掘深層內(nèi)蘊。教學(xué)時數(shù):一課時教學(xué)過程:1導(dǎo)入①了解喬治·桑:
2024-12-04 20:28
【總結(jié)】慢慢走,欣賞啊一花一世界《鄉(xiāng)愁》余光中小時侯鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭長大后鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票我在這頭新娘在那頭后來呵鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)刮以谕忸^母親在里頭而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭
【總結(jié)】交通運輸布局人類活動地域聯(lián)系的主要方式郵電通信商業(yè)貿(mào)易交通運輸交通運輸線交通運輸點城市交通網(wǎng)一、交通運輸交通運輸網(wǎng)中的線有哪些類型?鐵路公路航線管道交通運輸線的?社會經(jīng)濟因素?自然因素?技術(shù)因素區(qū)
2024-11-17 07:43
【總結(jié)】第一課時2詠蛙獨坐池塘如虎踞,綠楊樹下養(yǎng)精神。春來我不先開口,哪個蟲兒敢作聲。34詞:詞興起于唐,盛行于宋,配樂歌唱,始稱“曲子”或“曲子詞”,因句子長短丌齊,故又稱“長短句”。詞的基本特點:詞有定格,句有定數(shù),字有定聲。詞的組成::詞的內(nèi)容的集中體現(xiàn);
2024-11-16 23:00