【總結】說(兩課時)一.教材分析:二.教學目標:三.教法學法:四.教學流程:2022年5月16日
2025-08-04 14:16
【總結】云陽中學高一備課組復習提問?在一個變化過程中有兩個變量x和y,如果對于x的每一個值,y都有唯一的值與對應.那么就說y是x的函數(shù),其中x叫做自變量.復習提問?在一個變化過程中有兩個變量x和y,如果對于x的每一個值,y都有唯一的值與它對應.那么就說y是x的函數(shù),其中
2025-05-05 08:09
【總結】《常見函數(shù)的導數(shù)》教案一、教學目標:掌握初等函數(shù)的求導公式;二、教學重難點:用定義推導常見函數(shù)的導數(shù)公式.三、教學過程【復習準備】數(shù)的相關知識[來源:中*~國教%@育出版網^]①導數(shù)的定義;②導數(shù)的幾何意義;③導函數(shù)的定義;④求函數(shù)的導數(shù)的流程圖.(1)求函數(shù)的改變量)()(xfxxfy
2024-12-07 20:50
【總結】返回后頁前頁§1連續(xù)函數(shù)的概念一、函數(shù)在一點的連續(xù)性三、區(qū)間上的連續(xù)函數(shù)二、間斷點的分類返回返回后頁前頁定義10(),fxx設函數(shù)在點的某鄰域內有定義且),()(lim00xfxfxx??)1(由定義1知,我們是通過函數(shù)的極限來定義連續(xù)
2025-08-01 20:30
【總結】1第2課時函數(shù)概念的綜合應用2上節(jié)課我們學習了函數(shù),都學習了哪些知識?你都理解了嗎?學習不可淺嘗輒止哦!3.、值域的概念....4.(重點).(難點).(難點)5解:要使函數(shù)有意義,則即,
2025-05-12 07:57
【總結】1.2函數(shù)及其表示1.函數(shù)的概念[學習目標],了解構成函數(shù)的三要素..3.會求一些簡單函數(shù)的定義域、函數(shù)值.[知識鏈接]1.在初中,學習過正比例函數(shù)、反比例函數(shù)、一次函數(shù)、二次函數(shù)等,它們的表達形式分別為y=kx(k≠0),y=kx(k≠0),y=ax+b(a≠0),y=ax2+bx+c(a≠0).
2024-12-07 21:23
【總結】?設在一個變化過程中有兩個變量x與y,如果對于x的每一個值,y都有唯一的值與它對應,那么就說y是x的函數(shù).思考:(1)y=1(x∈R)是函數(shù)嗎?(2)y=x與y=是同一函數(shù)嗎?x叫做自變量.AAABBB123
2024-11-07 00:42
【總結】《常見函數(shù)的導數(shù)》同步檢測一、基礎過關1.下列結論中正確的個數(shù)為________.[來源:zz^@step&.*%]①f(x)=ln2,則f′(x)=12;[來@&*源^:中教~網]②f(x)=1x2,則f′(3)=-227;③f(x)=2x,則f′(x)=2xln2;
2024-12-07 20:51
【總結】函數(shù)的概念班級:__________姓名:__________設計人__________日期__________課前預習·預習案【溫馨寄語】假如你曾有過虛度的時光,請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月??爝~步,前面相迎的是幸福的曙光!【學習目標】1.通過實例,體會函數(shù)是描繪變量之間對應關系的重要數(shù)
2024-12-08 22:40
【總結】三角函數(shù)定義域?sin?cos?tanR?????????)(2Zkk????R正弦,余弦,正切都是以角為自變量,以單位圓上點的坐標或坐標的比值為函數(shù)值的函數(shù),我們將他們稱為三角函數(shù).知識回顧:“一全二正弦,三切四余弦”(公式一)
2025-07-26 02:58
【總結】高教社第三章函數(shù)高教社問題3問題1問題2創(chuàng)設情景興趣導入高教社在某一個變化過程中有兩個變量x和y,設變量x的取值范圍為數(shù)集D,如果對于D內的每一個x值,按照某個對應法則f,y都有唯一確定的值與它對應,那么,把x叫做自變量,把y
2025-07-26 19:55
【總結】函數(shù)的概念一、復習問題1:初中我們學過哪些函數(shù)?問題2:什么叫做函數(shù)?初中對函數(shù)的定義:設在一個變化過程中有兩個變量x和y,如果對于x的每一個值y都有唯一的值與它對應,那么說y是x的函數(shù),x叫做自變量.(6)dABac5geb
2024-11-09 08:11
【總結】編輯此外添加標題文本1第一課時富源六中范文波2知識點回顧大家還記得,初中數(shù)學函數(shù)的定義嗎?初中階段我們都學過那些函數(shù)呢?在一個變化過程中,有兩個變量x和y,如果給定了一個x值,相應的就確定唯一一個y值,那么我們稱y是x的函數(shù),其中x是自變量,y是因變量一次函數(shù):y=kx+b(k,
2024-11-22 01:56
【總結】函數(shù)的概念和圖象在初中,我們把函數(shù)看成是刻畫和描述兩個變量之間依賴關系的數(shù)學模型.設在某變化過程中有兩個變量x,y。如果對于x在某一范圍內的每一個確定的值,y都有唯一確定的值與它對應,那么就說y是x的函數(shù),x叫做自變量。在現(xiàn)實生活中,我們可能會遇到下列問題:(1)我國人口隨年份
2025-08-09 15:26
【總結】任意角的三角函數(shù)我們已經學習過銳角的三角函數(shù),如圖:你能在直角坐標來表示銳角三角函數(shù)嗎?sinBCAAC?cosABAAC?tanBCAAB?ABC設銳角α的頂點與原點O重合,始邊與x軸的正半軸重合,那么它的終邊在第一象限.α的終邊上任意一點P的坐標為(a,b),它與原點的距離是
2024-11-21 04:25