中職語文基礎(chǔ)上冊(cè)認(rèn)識(shí)自我(已修改)
2024-12-03 17:57 本頁(yè)面
【正文】 語文學(xué)習(xí)小組的劃分及作用 ? 在全班成立語文學(xué)習(xí)小組，選出組長(zhǎng)。課堂上組長(zhǎng)組織組員討論學(xué)習(xí)、開展活動(dòng)、競(jìng)賽等；課后互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。 ? 學(xué)習(xí)小組是我們語文新課標(biāo)的必不可少的組織形式。 （ 1）課堂上每一位同學(xué)都是主人，人人有討論權(quán)、發(fā)言權(quán)；（ 2）大膽直言，有話就說，不怕說錯(cuò)；（ 3）不會(huì)就問，不對(duì)就改，不服就辯； “ 我的課堂，我做主 ” 之課堂協(xié)定 第一單元 語言表達(dá)活動(dòng) 認(rèn)識(shí)自我系列 ?認(rèn)識(shí)自我 ?規(guī)劃自我 ?實(shí)現(xiàn)自我 本單元的課外參考書目： 《我的大學(xué)》（俄 \高爾基） 《鋼鐵是怎樣煉成的》 (蘇聯(lián) \奧斯特洛夫斯基 ) 《我圓大學(xué)夢(mèng)》（一中老師） 《鄧兵文摘 \漫步人生》：細(xì)化自己特長(zhǎng)；目標(biāo)；成功是個(gè)相對(duì)數(shù)；專注與回報(bào)；找到自己的位置；人生需要晴天霹靂；上帝就在你身邊；人當(dāng)有夢(mèng)；挫折；放大你的優(yōu)點(diǎn)；上帝偏愛她；人生就是一條船；苦難本是一條狗；別開槍；比爾蓋茨的建議；偉大的貧賤子弟；成長(zhǎng)不可無書；小事情大機(jī)遇；學(xué)成方能負(fù)重；敵人賦予我們美麗 名人傳記：富蘭克林傳、拿破侖傳、周恩來傳等 成功學(xué)叢書：做自己想做的人、我信我能我要、羊皮卷、誰動(dòng)了我的奶酪、人性的弱點(diǎn) 其它 ：林語堂的《我看中國(guó)人》、柏楊的《丑陋的中國(guó)人》、海明威的《老人與?！? 反省與閱讀 活動(dòng)系列之一：認(rèn)識(shí)自我 活動(dòng)目標(biāo)：超越 “ 自我簡(jiǎn)介 ” 式的認(rèn)識(shí)，對(duì)自我作一個(gè)深層次的剖析，做一個(gè)真正有自知之明的人。 活動(dòng)方式：通過 讀寫說聽 加深對(duì)自己的理解和認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)與別人的交流和合作。 我是誰？ 從何而來？ 要往哪里去？ 我能做什么？ 應(yīng)該怎樣做？ 我有多少時(shí)間做？ 一、反省 80歲， 29000天 要認(rèn)識(shí)自己，首先要相信自己、贊同自己。而要得到自己的贊同，就要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)在哪？特點(diǎn)在哪？閱讀下列文章，邊閱讀邊思考邊發(fā)掘：我的優(yōu)點(diǎn)在哪？我與別人最大的區(qū)別在哪？我的核心競(jìng)爭(zhēng)力在哪？請(qǐng)帶著這些問題閱讀下列文章： 二、閱讀 閱讀鄧兵文摘第 15頁(yè)《找到自己的位置》，記一記： “ 人的智能發(fā)展
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