實用文體寫作教程(期末復習)1012(已修改)
2025-03-02 11:27 本頁面
【正文】 《實用文體寫作教程》 慈溪電大 邵江 關于作業(yè) 四次作業(yè)，每次作業(yè)以百分制計分，占平時成績的 50%。 作業(yè)成績占 10分（平時成績 20分） 期末考試成績占 80%。 應試要注意的問題 （ 1）大家在做題的時候一定要注意審題，這是非常關鍵的，從以前同學的平時作業(yè)的完成情況來看，有部分同學在做平時作業(yè)時根本沒審題，這樣的做題態(tài)度是不好的，希望大家一定要注意審題。 （ 2）一定要每題都答，再次強調不能留空白，因為文科學科即使一時沒答得準確，但是答了總比不答好一些。 （３）分析題所涉及的文種通常是：計劃、總結、調查報告、 學術論文 ，大家在復習時重點練習對這幾種文章的評析。多注意教材中的例子。 （４）《實用文體寫作教程》考試試題量較大，共 6種題型，其中難點就是后面的寫作和分析，其實大家可以先易后難，自己分配好時間，不要在考場上手忙腳亂。 本課程考核層次 本課程期末考試的考核層次為： （一）理解與識記 文體寫作知識，包括某種文體的概念、種類、特點、寫作格式、結構內容、寫作要求。 （二）閱讀與分析 運用所學的文體寫作知識閱讀分析文章。 （三）寫 作 運用文體寫作的格式、內容、要求的有關知識，完成給材料或給條件作文。 期末考試（ 1） 采用閉卷考試的形式。 題型： （ 1） 填空 （ 2） 名詞解釋 （ 3） 簡答 以上三種題型考核上面談到的第一層次內容，屬于基本知識的識記和理解的考核。 （ 4）文章分析 該題考核以上第二層次的內容。要求考生運用所學過的文體寫作知識，去分析所給文章的寫作格式、特點及其具體內容，然后寫出評析文章。 期末考試（ 2） （ 5） 補寫文章要素 （根據(jù)給出的主要的文章要素，補寫另外的文章要素，比如，根據(jù)正文寫標題，根據(jù)主體部分寫開頭或者結尾部分，具體有 公文及 經濟新聞 等等） （ 6） 給材料或者給條件作文 （根據(jù)給出的寫作材料或寫作條件，完成某一個文種的文章） 以上兩種題型考核上面第三層次的內容。 具體作法是：首先閱讀、認識、分析題目所給的素材，選擇出既定文種的格式及其內容所需要的要素材料，然后將選取的材料按照規(guī)定的文章格式完成作文。若是文中必須出現(xiàn)的要素，而材料中不曾具備，則應當考慮文章格式要素的需要，自行摹擬補充，以求完備。 在考試中客觀性、主觀性試題的比分 前三類題目是知識性問題或者稱客觀性試題，大約占卷面總分的 40%。 后三類題目稱能力型問題或者稱主觀性試題，大約占卷面總分的 60%。 有關填空題 有關名詞解釋 有關簡答題 — 16次考試題型統(tǒng)計 期末復習指導中簡答題 寧波電大網站電子文獻中《文秘管理與應用寫作》的考卷 有關分析題 運用自己學過的文體寫作知識，分別對下列各類文體的文章進行簡要的分析 事務文書：調查報告、計劃、總結 公關文書：慰問信、求職信、開幕詞、閉幕詞 財經文書：經濟活動分析報告、可行性研究報告 法律事務文書 :民事、行政起訴狀 生活文書：書信 16次考試分析題統(tǒng)計 2023年 1月 — 2023年 7月 04年 1月：調查報告分析 04年 7月：學術論文分析 05年 1月：調查報告分析 05年 7月：學術論文分析 06年 1月：工作總結分析 06年 7月：學術論文分析 07年 1月：工作總結分析 07年 7月：調查報告分析 08年 1月：學術論文分析 08年 7月：調查報告分析 09年 1月：調查報告分析 09年 7月：經濟活動分析報告 10年 1月：工作總結分析 10年 7月：工作總結分析 11年 2月：工作計劃分析 11年 7月：工作計劃分析 其中有關學術論文分析可以不予考慮。 重點考慮調查報告、工作總結及財經文書等 對于分析題與寫作題 注意：考試時大家可能特別畏懼文章的分析和給材料作文，其實不然，這兩個題實際上是送分的題！只要大家根據(jù)我后面的步驟和方法一步一步地做，就會覺得很簡單，所以在考試的時候大家千萬不要有畏難情緒，那樣對考試是非常不利的，擺好心態(tài)，而且時間是充裕的，相信大家一定會取得好成績的。 16次考試寫作題統(tǒng)計 2023年 1月 — 2023年 7月 復函 3次（ 2023年 7月） 1次 轉發(fā)性通知 9次（ 、 ） 2次 根據(jù)會議紀要寫會議通知 4次（ 、） 2次 分數(shù) 30分 — 40分之間 補寫文章要素 一、補寫標題 行政機關公文標題 新聞標題 二、根據(jù)正文的的內容，補寫開頭部分 行政機關公文的開頭部分（如復函的開頭、轉發(fā)性通知的開頭） 新聞的開頭（是導語部分） 寫作題 行政文體： 通知 、通報、報告， 請示 、函（特別是復函） 事務文書：調查報告、計劃、總結
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