【總結(jié)】體積與容積授課教師:東街小學(xué)牛秀花五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(北師大版)體積與容積授課教師:東街小學(xué)牛秀花五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(北師大版)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.通過(guò)具體的實(shí)踐活動(dòng),了解體積與容積的含義,初步理解體積與容積的概念;?2.初步學(xué)會(huì)比較不規(guī)則物體體積的方法;
2024-12-11 03:29
【總結(jié)】請(qǐng)問(wèn),小強(qiáng)在哪里?第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第4行第5行第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1行第2行
2024-11-24 16:36
【總結(jié)】口算(第一模塊)5-8÷472÷8-34+24÷880-5×612÷4+415-6×2口算(第二模塊)50-4×520-3×47+6×27×3+56+3×442+
2024-11-28 23:28
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)確定位置本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)如何從不同的方位觀察物體,同學(xué)們要在實(shí)際的例子中體會(huì)從不同位置看物體的不同效果。3小方從家出發(fā),以每分行50m的速度向東行走8分就到學(xué)校。如果圖中每格的距離代表50m,請(qǐng)?jiān)趫D上用點(diǎn)標(biāo)出學(xué)校的位置。(行)654
2024-11-29 12:29
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)把學(xué)過(guò)的除法用到生活中去,解決實(shí)際生活中的一些簡(jiǎn)單問(wèn)題。平均每個(gè)小朋友分幾個(gè)?還剩幾個(gè)?11÷33(個(gè))……2(個(gè))答:平均每個(gè)小朋友分3個(gè),還剩2個(gè)。21個(gè)同學(xué)去劃船,至少需要租幾只船?說(shuō)一說(shuō)你是怎樣想的?(1)在小組內(nèi)說(shuō)說(shuō)你的想法。(2)你認(rèn)為怎樣分配
【總結(jié)】第五章第二節(jié)1,在平面上確定一個(gè)點(diǎn)的位置一般需要幾個(gè)數(shù)據(jù)?2,在平面上確定位置的方法有幾種方法??jī)蓚€(gè)3種:線定位,方向定位,區(qū)域定位下面是用黑白兩種顏色的若干棋子在方格紙上擺出的兩幅圖案,如果用(0,0)表示A點(diǎn)的位置,用(2,1)表示B點(diǎn)的位置,那么(1)圖中五角星五個(gè)頂點(diǎn)的位置如何表示?
2024-11-09 12:30
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)下冊(cè)第六單元確定位置樂(lè)樂(lè)去大鳴山游玩時(shí)迷失了方向,她想找到大本營(yíng)的位置。觀察右圖,你能幫幫她嗎?大本營(yíng)寶塔東北小清山大鳴山1cm表示100m想一想,畫一畫,大本營(yíng)在大鳴山的什么位置?45°大本營(yíng)在大鳴山的北偏東
2024-12-11 06:45
【總結(jié)】旋轉(zhuǎn)度數(shù)旋轉(zhuǎn)方向旋轉(zhuǎn)點(diǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)與有關(guān)記?。哼@是圖形旋轉(zhuǎn)的三要素。北師大版六年級(jí)下冊(cè)第三單元圖形的運(yùn)動(dòng)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°AOABO圖形B可以看作圖形A繞O點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)得到。900AOAOBC圖形C可
2024-11-17 00:07
【總結(jié)】新知導(dǎo)入生活中我們常常需要確定物體的位置。如,確定學(xué)校、家庭的位置,確定地圖上城市的位置,在棋盤上確定棋子的位置,在海戰(zhàn)中確定戰(zhàn)艦的位置……怎樣確定位置呢?溫故啟新★在數(shù)軸上,確定一個(gè)點(diǎn)的位置需要幾個(gè)數(shù)據(jù)呢?★在平面內(nèi),確定一個(gè)點(diǎn)的位置一般需要幾個(gè)數(shù)據(jù)呢?BA-1-3-24321
2024-11-22 01:48
【總結(jié)】吃西瓜正午小學(xué):王娜說(shuō)一說(shuō):利用下列圖形說(shuō)出分?jǐn)?shù)表示的意義4173218655復(fù)習(xí)導(dǎo)入練一練:比較分?jǐn)?shù)的大小63645383<>=441(1)里面有()個(gè)。67—17—(2)
2024-11-17 08:58
【總結(jié)】切線長(zhǎng)定理,掌握切線長(zhǎng)定理..3.通過(guò)對(duì)例題的分析,培養(yǎng)學(xué)生分析總結(jié)問(wèn)題的習(xí)慣,提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)解題的能力,培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的思想.BA⊙O外一點(diǎn)P畫出⊙O的切線??如下左圖,借助三角板,我們可以畫出PA是⊙O的切線.∠P=50°,求∠AOB的度數(shù).50°13
2024-11-17 00:01
【總結(jié)】確定位置(一)北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊(cè)我出示數(shù)對(duì),請(qǐng)你起立。大家當(dāng)裁判。A(1,5)(8,2)C(2,3)(3,2)D(1,4)(3,4)E(7,)5(8,4)B(4,4)(5,5)4小青的位置可以表示為下圖是小青班上的座位表,說(shuō)一說(shuō)小青的座位在哪里.
2024-11-29 21:23
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1、能在具體的情境中,探索確定位置的方法,說(shuō)出某一物體的位置。2、能在方格紙上用“數(shù)對(duì)”表示位置。說(shuō)一說(shuō)小青的位置在第3組第2個(gè)也可以說(shuō):小青的位置在第3列第2行小青第1組第2組第3組121、請(qǐng)你用這種方法說(shuō)說(shuō)小敏和小華的位置。2
2024-11-29 22:19
【總結(jié)】把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。課前復(fù)習(xí):1、看圖寫出分?jǐn)?shù)和小數(shù)。小數(shù)表示:()分?jǐn)?shù)表示:()10023310小數(shù)表示分?jǐn)?shù)表示2、說(shuō)出下列各分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位和有幾個(gè)這樣的單位
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)位置與方向,同學(xué)們通過(guò)幫助小豬回家的實(shí)際例子來(lái)認(rèn)識(shí)東南西北各個(gè)方向,并且能夠解決有關(guān)辨別方向的實(shí)際問(wèn)題。嗚!…我迷路了,誰(shuí)能幫幫我!別害怕!我?guī)湍?。北南西東我家在這兒的東南方。北南西東謝謝你帶我回家。不客氣!下次別忘了
2024-11-30 02:32