【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊,根據(jù)方向和距離的知識確定平面上兩點(diǎn)間的位置關(guān)系能力能了解各自的下上左右南北西東東南西北西南東北ne能記得各自的方向樂樂去大鳴山游玩時(shí)迷失了方向,她想找到大本營的位置。觀察右圖,你能幫幫她嗎?大本營寶塔
2024-11-17 13:48
【總結(jié)】圓錐的體積北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo):公式,并能運(yùn)用公式正確地進(jìn)行計(jì)算。,培養(yǎng)學(xué)生動手操作與小組協(xié)作的能力。復(fù)習(xí):口算下列圓柱的體積。①底面積是7平方厘米,高8厘米,體積=?②底面半徑是3分米,高10分米,體積=?③底面直徑是6分米,高10分米,體
2024-11-17 00:00
【總結(jié)】北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊圓柱的體積ShShhSV=ShhSV=圓柱的體積=底面積×高圓柱底面周長的一半圓柱的高底面半徑拼成的長方體與原來的圓柱有什么關(guān)系?××5=××5=×=(
【總結(jié)】圖形的放大與縮小第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生從數(shù)學(xué)的角度認(rèn)識放大與縮小現(xiàn)象。2、知道圖形按一定的比放大或縮小后,只是大小發(fā)生了變化,形狀沒變,從而體會圖形相似變化的特點(diǎn)。3、能在方格紙上按一定的比將簡單圖形放大或縮小。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生知道圖形按一定的比放大或縮小后,只是大小發(fā)生了變化,形狀沒變。
2024-11-19 07:21
【總結(jié)】吳吞呆杏北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊外國語實(shí)驗(yàn)小學(xué)11111111(1)、這些算式有什么特點(diǎn)?(2)、這些算式的結(jié)果有什么特點(diǎn)?互為倒數(shù)。乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。倒數(shù)具有兩大特征:一是互為倒數(shù)的兩
2024-12-11 03:29
【總結(jié)】口算(第一模塊)5-8÷472÷8-34+24÷880-5×612÷4+415-6×2口算(第二模塊)50-4×520-3×47+6×27×3+56+3×442+
2024-11-28 23:28
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除法(二)北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)大家動手動腦能力,以及判斷、推理能力,通過分析的出結(jié)論。:體驗(yàn)整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,在討論交流的基礎(chǔ)上總結(jié)出計(jì)算法則,并能正確的計(jì)算。、態(tài)度和價(jià)值觀:培養(yǎng)大家愿意交流合作,喜歡數(shù)學(xué)的情操,感受數(shù)學(xué)來源于生活,體驗(yàn)操作的歡樂??谒?511
2024-11-29 21:26
【總結(jié)】西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?,會判斷兩個(gè)比或四個(gè)量能否組成比例。?、熱愛數(shù)學(xué)的品質(zhì)和發(fā)散思維的能力。復(fù)習(xí)?兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。?比的前項(xiàng)除以比的后項(xiàng)所得商,叫做比值。:12∶164389∶∶6∶10=12÷16=
2024-12-13 15:53
【總結(jié)】中小學(xué)課件圓錐的體積中小學(xué)課件你準(zhǔn)備好了嗎?中小學(xué)課件圓錐的認(rèn)識請大家自學(xué):中小學(xué)課件1.圓錐的底面是個(gè)圓形。2.圓錐的側(cè)面是個(gè)曲面,展開是個(gè)扇形。3.從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離是圓錐的高。中小學(xué)課件圓錐的體積A中小學(xué)課件判斷:
2024-12-11 04:12
【總結(jié)】北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊知識梳理——貨幣、時(shí)間、質(zhì)量單位及換算質(zhì)量單位:1噸=1000千克1千克=1000克時(shí)間單位:1小時(shí)=60分=3600秒1分=60秒1年=12個(gè)月1日=24時(shí)貨幣單位:1元=10角1角=10分(一)時(shí)間單位和
2024-11-14 23:16
【總結(jié)】常見的量北師大版數(shù)學(xué)六年級(下)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、復(fù)習(xí)梳理元、角、分,年、月、日,克、千克、噸等常見的單位,進(jìn)一步了解它們之間的關(guān)系,并能正確地進(jìn)行簡單的換算,結(jié)合具體的生活情景,感受并認(rèn)識它的具體意義。2、在學(xué)習(xí)活動中,學(xué)生經(jīng)歷對所學(xué)知識的系統(tǒng)整理形成網(wǎng)絡(luò)的過程,感受數(shù)學(xué)知識的內(nèi)在聯(lián)系。3、結(jié)合生活實(shí)際,解決與常見的量有關(guān)的簡單問題,
2024-11-11 03:08
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)把學(xué)過的除法用到生活中去,解決實(shí)際生活中的一些簡單問題。平均每個(gè)小朋友分幾個(gè)?還剩幾個(gè)?11÷33(個(gè))……2(個(gè))答:平均每個(gè)小朋友分3個(gè),還剩2個(gè)。21個(gè)同學(xué)去劃船,至少需要租幾只船?說一說你是怎樣想的?(1)在小組內(nèi)說說你的想法。(2)你認(rèn)為怎樣分配
【總結(jié)】“六一”??買這些飲料一共需要多少錢?一、四則運(yùn)算的意義二、四則運(yùn)算的法則三、四則運(yùn)算的練習(xí)四、法則中的特殊情況五、四則運(yùn)算的驗(yàn)算與整數(shù)除法意義相同。與整數(shù)除法意義相同。已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。除
2024-11-29 22:20
【總結(jié)】變化的量活動一:下表是小明的體重變化情況:1、上表中哪些量在發(fā)生變化?2、說一說小明10周歲前的體重是如何隨年齡增長而變化的?3、體重一直會隨年齡的增長而變化嗎?這說明了什么?活動二:駱駝被稱為“沙漠之舟”,它的體溫隨時(shí)間的變化而發(fā)生較大的變化。1、圖中所反映的兩個(gè)變化的量是哪兩個(gè)?2、橫軸表示什么?縱軸表示什么
【總結(jié)】北師大版六年級下冊數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)情景一:一個(gè)盒子中裝有5個(gè)球,4個(gè)白球1個(gè)黃球,球除顏色外完全相同,先任意摸一個(gè)球。情景二:隨意拋出一個(gè)圖釘,圖釘落地。情景三:轉(zhuǎn)盤游戲,指針停之后,落在區(qū)域的代表顏色如下。情景四:明天是晴天還是陰天。根據(jù)上面四個(gè)情景回答下面問題:1、說說上面每種情況下所有可能的結(jié)果。2、圖1中
2024-11-29 22:21