【總結(jié)】九年級全冊【學(xué)習(xí)目標】1、知道氨堿法制純堿的簡單原理與主要流程。2、認識純堿等鹽類物質(zhì)的重要性質(zhì);了解其在日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。3、通過了解侯德榜的事跡,樹立正確的科學(xué)觀和人生價值?!緦W(xué)習(xí)重難點】1、氨堿法制純堿的反應(yīng)原理與主要流程;2、純堿、小蘇打性質(zhì)、用途。你知道是什
2024-11-19 02:26
【總結(jié)】第十八章電功率章末復(fù)習(xí)第2課時..“測量小燈泡的電功率”的實驗.實驗臺上給他提供的器材有:新干電池三節(jié),電流表(0~A、0~3A)、電壓表(0~3V、0~15V)、“50Ω1A”規(guī)格的滑動變阻器、額定電壓為V的小燈泡(正常發(fā)光時的電阻約為10Ω)、開
2024-11-18 07:32
【總結(jié)】第二課時5孔乙己魯迅一、新課引入上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《孔乙己》這篇小說,初步分析了孔乙己的人物形象,對于這個人我們會覺得又可悲又可恨,而他的不幸遭遇是什么原因造成的呢?這節(jié)課我們來進一步探討一下。二、新課講解研討課文前三段。穿著短長喝酒方式站坐
2025-06-20 23:33
【總結(jié)】第十四章探究簡單電路探究歐姆定律第2課時,能說出歐姆定律的公式及變形計算式,能明確各物理量的單位.(重點).(重點、難點)探究一:歐姆定律.(1)同一性:___________________________________________;(2)同時性:________________
2024-11-19 12:38
【總結(jié)】第十七章歐姆定律章末復(fù)習(xí)第2課時..17-8所示,在“伏安法測電阻”的實驗中,閉合開關(guān)S,小明發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),但示數(shù)較小,小燈泡不亮.接下來應(yīng)進行的操作是()探究問題一:測量小燈泡的電阻D“伏安法測電阻
【總結(jié)】第十三章探究簡單電路電路的組成和連接方式第2課時.(重點).(重點、難點)探究一:電路的連接方式.(1)如圖13-2-4所示,請你將實物圖用兩種方法連接起來,要求開關(guān)控制兩個燈泡,并在虛線框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖.(2)兩個小燈泡首尾順次相連,然后接到電路中,我們就說這兩個小燈泡是_______的
2024-11-19 12:39
【總結(jié)】第十八章電功率第2節(jié)電功率第1課時;能說出電功率的單位及其含義...(重點、難點)仔細閱讀課本第93頁的“想想議議”,請你指出那位記者報道中的錯誤說法,你認為他錯誤的原因是什么?探究一:電功率的含義答
2024-11-16 21:38
【總結(jié)】24馬說韓愈第二課時一、新課引入同學(xué)們:“物盡其用,人盡其才”是人才實現(xiàn)自身價值的理想境界。但在很多時候,特別是封建社會,很多人才常哀嘆生丌逢時,丌能施展自己的抱負,甚至被扼殺,這是一種經(jīng)常性的社會悲劇。今天,我們所學(xué)的韓愈的《馬說》反映的就是這種現(xiàn)象。1、本段表達了作者什么觀點?
2025-06-13 04:34
【總結(jié)】6侯銀匠汪曾祺第二課時二、新課講解人物形象侯銀匠侯銀匠是生活在上世紀三四十年代的善良勤勞、精明能干、樸實深沉的普通百姓形象。二、新課講解人物形象侯菊侯菊是生活在上世紀三四十年代的勤勞賢惠、精明能干、智慧成熟的普通百姓中華兒女形象。二
2025-06-13 01:06
【總結(jié)】第十四章探究歐姆定律怎樣認識電阻第2課時認識滑動變阻器課前預(yù)習(xí)1.阻值固定不變的電阻器叫___________,電路圖符號是_________;阻值可以調(diào)節(jié)變化的電阻器叫_________,電路圖符號是____________.常用的變阻器有____________、____________等.2.滑
2025-06-11 23:49
2025-06-16 02:41
【總結(jié)】第十五章電能與電功率章末復(fù)習(xí)第2課時.(重點).(重點)“怎樣使兩個燈泡都亮起來”的活動中,小華采用如圖15-5所示的方法連接,結(jié)果兩個燈泡都亮了.這時,兩燈是______的.若電源電壓為3V,燈泡的規(guī)格均為“VA”,則每個燈泡的電阻是______Ω,每個燈泡的實際功率是________W.探
2024-11-18 20:21
【總結(jié)】7平凡的世界(節(jié)選)路遙第二課時二、新課講解人物形象孫少平是一個慫樣的形象?孫少平出身于農(nóng)民家庭,生活貧寒,具有自卑心理;來到縣城中學(xué)后,對所處的環(huán)境充滿了好奇;喜歡讀書,勤奮刻苦,對生活充滿了期待。孫少平是一個積極迚取、敢于拼搏的青年。二、新課講解人物形象
2025-06-20 18:51
【總結(jié)】教學(xué)目標(1)利用比熱容的概念,推導(dǎo)熱量的計算公式。(2)利用熱量計算公式進行計算。教學(xué)目標(1)學(xué)會推導(dǎo)熱量的計算公式。(2)利用熱量計算公式計算物體吸熱或放出熱量。教學(xué)目標、態(tài)度與價值觀通過熱量計算,熱量在生活和生產(chǎn)中的廣泛應(yīng)用,增強關(guān)注自然、關(guān)心社會、服務(wù)人類的責(zé)任感。
2024-11-18 06:57
【總結(jié)】活動:探究斜面斜面有省力作用,越平緩越省力。FSFS一、功---物體在力的作用下,沿力的方向通過一段距離,我們就說這個力對物體做了功手對車做功這兩個因素是嚴格的,缺一不可!一、科學(xué)中做功的兩個必要因素:(1)作用在物體上的力。
2024-12-08 10:45