中職電子商務(wù)專業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)(已修改)
2025-02-26 03:30 本頁面
【正文】 中職電子商務(wù)專業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng) 吳清烈 東南大學電子商務(wù)系 ： 手機： 13337835398 2/27/2023 1 參考教材 電子商務(wù)專業(yè)教學法 作者：吳清烈等 出版社：外語教學與研究出版社 出版日期： 2023年 1月 2/27/2023 2 中職電子商務(wù)專業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng) ? 中職電子商務(wù)專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及存在問題 ? 中等電子商務(wù)應(yīng)用職業(yè)崗位分析 ? 中職電子商務(wù)專業(yè)人才需求與典型崗位 ? 中職電子商務(wù)專業(yè)發(fā)展總體趨勢 ? 中職電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)定位 2/27/2023 3 中職電子商務(wù)專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及存在問題 ? 中職電子商務(wù)專業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)現(xiàn)狀 ? 中職電子商務(wù)專業(yè)發(fā)展存在的主要問題 2/27/2023 4 中職電子商務(wù)專業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)現(xiàn)狀 ? 在我國，中職電子商務(wù)專業(yè)教育大致可以分為兩個階段。 ? 第一階段是產(chǎn)生時期，電子商務(wù)專業(yè)產(chǎn)生于 1999年、2023年互聯(lián)網(wǎng)泡沫時代，那時的電子商務(wù)是一個熱門話題，引起各行各業(yè)的極大關(guān)注，社會急需一大批既懂技術(shù)又懂商務(wù)的復(fù)合型人才，電子商務(wù)興起，將意味著一個嶄新的商務(wù)時代的到來。許多學校就是在這股嶄新商務(wù)浪潮推動下開設(shè)了電子商務(wù)專業(yè)。 ? 這一時期也是各類學校電子商務(wù)教育的泡沫時期。這一時期的辦學，大部分是盲目跟風、缺乏理性的分析和判斷，一味趕時髦，一哄而起，其實是沒有多少人了解電子商務(wù)教學、也沒有幾所學校具備起碼師資條件，倉促上馬，所以泡沫成分很大。 2/27/2023 5 中職電子商務(wù)專業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)現(xiàn)狀 ? 第二階段是反思調(diào)整時期。隨著后來互聯(lián)網(wǎng)泡沫的破滅，電子商務(wù)教育的泡沫也破滅了，電子商務(wù)教育進入反思調(diào)整時期。 ? 這時期最突出最麻煩的問題是，很多學生不知道應(yīng)聘何種企業(yè)、何種職務(wù)，就業(yè)方向十分模糊。 ? 專業(yè)很熱就業(yè)很冷，無疑給一貫倡導(dǎo)就業(yè)導(dǎo)向的職業(yè)學校以致命一擊。學生迷茫，教師也迷惑，電子商務(wù)教育進入最困難時期。 2/27/2023 6 中職電子商務(wù)專業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)現(xiàn)狀 ? 隨著我國電子商務(wù)發(fā)展，企業(yè)中電子商務(wù)人才非常缺乏，然而，目前電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)卻并不樂觀。 ? 中職電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)遠不能滿足我國電子商務(wù)應(yīng)用迅速發(fā)展對一線操作技能型電子商務(wù)人才的需要。 ? 中職電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)對口率很低。中職電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)生很少從事電子商務(wù)相關(guān)工作。 ? 電子商務(wù)教學現(xiàn)狀和存在的問題課程設(shè)置或培養(yǎng)方向未能有效滿足企業(yè)的人才需求。 ? 一方面學校在專業(yè)設(shè)置上“求全求廣求多”，希望學生是多面手，忽視了中等職業(yè)學校的特色；另一方面，由于缺乏與企業(yè)溝通，未能實現(xiàn)“以銷定產(chǎn)”。 2/27/2023 7 中職電子商務(wù)專業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)現(xiàn)狀 ? 簡單的“電子＋商務(wù)”的教學模式未能明顯體現(xiàn)專業(yè)特色。 ? 很多中職學校盡管開設(shè)了電子商務(wù)專業(yè)，僅是讓計算機專業(yè)教師給學生上一點計算機方面的課程，讓商務(wù)類專業(yè)教師上一點商務(wù)方面的課程。 ? 電子商務(wù)專業(yè)的交叉性的特點，使各任課教師往往來自于不同的專業(yè)，探討專業(yè)教學問題的機會少，導(dǎo)致各門課程之間的銜接不緊密，在教學上各專業(yè)教師把握不住本課程的教學重點，往往產(chǎn)生了電子商務(wù)就是計算機知識和經(jīng)濟管理知識簡單相加的教學模式，不能實現(xiàn)計算機知識和經(jīng)濟管理知識兩者有機融合。 2/27/2023 8 中職電子商務(wù)專業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)現(xiàn)狀 ? 電子商務(wù)作為一個新興專業(yè)，不像會計、營銷等老專業(yè)有很明確的方向和定位，學生在學以前，就明白以后會從事什么工作。 ? 許多學校對電子商務(wù)理解不清，不能清晰地界定電子商務(wù)的就業(yè)方向，導(dǎo)致學校辦學思路模糊，培養(yǎng)目標不明確。 ? 有一些中職學校在電子商務(wù)專業(yè)技能型人才培養(yǎng)教學指導(dǎo)方案中把前臺接待、業(yè)務(wù)文員、辦公文員、會計、出納、儲蓄、跟單員、倉管員、調(diào)度員、銷售員和營業(yè)員都作為中職電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的目標崗位。 ? 很顯然，這對電子商務(wù)專業(yè)人才的培養(yǎng)定位非常不準確。 2/27
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