【總結(jié)】平行與相交回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)4交通中的線——平行與相交QD四年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問(wèn)題?二、合作探索圖中的幾組線有怎樣的位置關(guān)系?①②③④⑤⑥二、合作探索圖中的幾組
2025-12-04 16:22
【總結(jié)】總復(fù)習(xí)——數(shù)與代數(shù)萬(wàn)以上數(shù)的讀法十進(jìn)制計(jì)數(shù)法萬(wàn)以上數(shù)的讀法每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率都是10,這種計(jì)數(shù)方法叫作十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。1、先把數(shù)分級(jí)、再?gòu)母呶蛔x起。2、讀億級(jí)或萬(wàn)級(jí)數(shù)時(shí),先按這個(gè)級(jí)數(shù)的讀法來(lái)讀,再在后面加上一個(gè)“億”或“萬(wàn)”字。3、每一級(jí)中間有一個(gè)0或連續(xù)幾個(gè)0,都只讀一個(gè)“零”。
2025-12-02 05:53
【總結(jié)】大數(shù)知多少——近似數(shù)自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問(wèn)題?一、情境導(dǎo)入上面的幾組數(shù)有什么特點(diǎn)?二、你說(shuō)我講埃及胡夫金字塔約由230萬(wàn)塊石塊砌成,是世界上最大的金字塔,占地約52900平方米。上面的幾組數(shù)有什么特點(diǎn)?二、你說(shuō)我講一個(gè)數(shù)能表示
2025-11-08 14:31
【總結(jié)】《新校服——條形統(tǒng)計(jì)圖》單元分析一、教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境,經(jīng)歷統(tǒng)計(jì)的全過(guò)程,進(jìn)一步學(xué)習(xí)收集、整理和描述數(shù)據(jù)的方法,認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖(1格表示1個(gè)或多個(gè)單位)的特點(diǎn),掌握條形統(tǒng)計(jì)圖的繪制方法。2.能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息、提出數(shù)學(xué)問(wèn)題并加以解決;能根據(jù)數(shù)據(jù)作出合理性的判斷和預(yù)測(cè),感受數(shù)據(jù)所蘊(yùn)含的信息,發(fā)展初步的數(shù)據(jù)分析觀念。3.在與同伴合
2025-11-29 00:16
【總結(jié)】收獲的季節(jié)——口算、估算自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問(wèn)題?一、情境導(dǎo)入白菜的產(chǎn)量是蘿卜的幾倍?二、合作探索6030÷=想一想:怎樣列算式呢?白菜收了60噸,蘿卜收了30噸,求60噸是30噸的幾倍,就是求60里面有
2025-11-08 20:25
【總結(jié)】收獲的季節(jié)——筆算(一)自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入回顧反思一、情境導(dǎo)入你能提出什么問(wèn)題?450千克西紅柿能裝幾箱?二、合作探索45030÷=(箱)想一想:怎樣列算式呢?每箱西紅柿30千克,求450千克西紅柿能裝幾箱,就是求450里面有
【總結(jié)】整數(shù)乘除法回顧整理回顧反思綜合應(yīng)用系統(tǒng)梳理整體回顧課后作業(yè)9回顧整理——總復(fù)習(xí)QD四年級(jí)上冊(cè)一、整體回顧三位數(shù)乘兩位數(shù)口算筆算估算積的變化規(guī)律除數(shù)是兩位數(shù)的除法關(guān)系關(guān)于數(shù)的運(yùn)算知識(shí),這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?口
2025-12-04 16:14
【總結(jié)】收獲的季節(jié)——筆算(二)自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入回顧反思一、情境導(dǎo)入你能提出什么問(wèn)題?平均每個(gè)同學(xué)摘了多少筐?二、合作探索12618÷=(筐)想一想:怎樣列算式呢?18個(gè)同學(xué)摘了126筐蘋果,求平均每個(gè)同學(xué)摘了多少筐,就是把126平均
2025-11-08 10:35
【總結(jié)】保護(hù)大天鵝——筆算、估算自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問(wèn)題?一、情境導(dǎo)入買114袋谷子要花多少錢?二、你說(shuō)我講想一想:怎樣列算式呢?11423×=(元)每袋谷子23元,求買114袋谷子要花多
2025-12-03 17:23
【總結(jié)】《混合運(yùn)算》單元測(cè)試一、填空。1、把下列數(shù)量關(guān)系填完整。路程=()○(),單價(jià)=()○()2、計(jì)算24×(27-19)÷16時(shí),應(yīng)先算()法,再算()法,最后算()法,計(jì)算結(jié)果是()。3、36與14的和乘它們的差,積是(),列式為(
2025-11-07 01:36
【總結(jié)】角的認(rèn)識(shí)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)2繁忙的工地——線和角●一、情境導(dǎo)入●從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問(wèn)題?●●鏟斗臂在工作中可以形成什么樣的角?二、合作探索鏟斗臂在工作中可以形成什么樣的角?我們做個(gè)活動(dòng)
2025-11-08 18:15
【總結(jié)】混合運(yùn)算(一)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)7小小志愿者——混合運(yùn)算QD四年級(jí)上冊(cè)文具盒29元/個(gè)筆記本5元/本鋼筆8元/支根據(jù)這些信息,你能提出什么問(wèn)題?從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?買10個(gè)文具盒要花多少錢?買40本筆記本和30支
【總結(jié)】圖形與幾何、統(tǒng)計(jì)回顧整理回顧反思綜合應(yīng)用系統(tǒng)梳理整體回顧課后作業(yè)9回顧整理——總復(fù)習(xí)QD四年級(jí)上冊(cè)一、整體回顧關(guān)于“圖形與幾何”“統(tǒng)計(jì)”的知識(shí),本學(xué)期我們學(xué)過(guò)哪些?線段、射線、直線角兩條直線的位置關(guān)系圖形與幾何條形統(tǒng)計(jì)圖一格表示1個(gè)一格表示多個(gè)
2025-11-08 02:59
【總結(jié)】求近似數(shù)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)1大數(shù)知多少——萬(wàn)以上數(shù)的知識(shí)QD四年級(jí)上冊(cè)從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息,你能提出什么問(wèn)題?觀察上面的幾組數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?金字塔約由230萬(wàn)塊石塊砌成,占地約52900平方米。馬
【總結(jié)】角的度量回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)2繁忙的工地——線和角一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息,你能提出什么問(wèn)題?從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?鏟斗臂形成的角有多大?鏟斗臂上的角能大能小。工地上有這么多挖掘機(jī)?。」さ厣嫌泻芏嗤诰驒C(jī)鏟斗臂上的角能大能小二、合
2025-11-08 20:26