第七單元、折線統(tǒng)計(jì)圖-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：第七單元、折線統(tǒng)計(jì)圖 第七單元折線統(tǒng)計(jì)圖 教學(xué)內(nèi)容： 折線統(tǒng)計(jì)圖（教科書第104～110頁(yè)的內(nèi)容）教材分析： 在前面有關(guān)統(tǒng)計(jì)的學(xué)習(xí)中，學(xué)生已經(jīng)多次從不同層面經(jīng)歷了數(shù)據(jù)的收集、整理、描述...

2024-10-13 19:45

四年級(jí)下冊(cè)第七單元統(tǒng)計(jì)1、折線統(tǒng)計(jì)圖-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】折線統(tǒng)計(jì)圖24屆奧運(yùn)會(huì)獲5枚金牌；25屆奧運(yùn)會(huì)獲16枚金牌；26屆奧運(yùn)會(huì)獲16枚金牌；27屆奧運(yùn)會(huì)獲28枚金牌；28屆奧運(yùn)會(huì)獲32枚金牌。中國(guó)代表團(tuán)歷屆奧運(yùn)會(huì)金牌獲獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì)表奧運(yùn)會(huì)屆數(shù)24屆25屆26屆27屆28屆金牌5枚16枚16枚28枚32枚

2024-11-23 10:42

20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第五單元梯形的面積信息窗3教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生活中的多邊形——梯形的面積自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問(wèn)題？一、情境導(dǎo)入怎樣計(jì)算梯形的面積呢？二、合作探索可以把三角形轉(zhuǎn)化為學(xué)過(guò)的圖形求面積。怎樣計(jì)算梯形的面積呢？二、合作探索兩個(gè)形狀相同、大小相等的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊

2024-11-17 10:28

20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元信息窗1方程的認(rèn)識(shí)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】方程的認(rèn)識(shí)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)4走進(jìn)動(dòng)物園——簡(jiǎn)易方程從圖中，你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息？米粉重多少克？盛米粉的碗重20克根據(jù)這些信息，你能提出什么問(wèn)題？一、情境導(dǎo)入這只熊貓一次需要喂一碗米粉。盛米粉的碗重20克。這只熊貓一次需要喂一碗米粉。

2024-11-17 10:28

20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第六單元信息窗1因數(shù)和倍數(shù)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】因數(shù)和倍數(shù)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)6體操團(tuán)表演——因數(shù)與倍數(shù)QD五年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？12個(gè)人做球操表演根據(jù)這些信息，你能提出什么問(wèn)題？可以怎樣排隊(duì)？12個(gè)同學(xué)做球操表演。二、合作探索可以怎樣排隊(duì)？

2024-11-17 02:49

20xx春冀教版數(shù)學(xué)五下第七單元折線統(tǒng)計(jì)圖-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第七單元折線統(tǒng)計(jì)圖本單元的教育目標(biāo)是：，認(rèn)識(shí)折線統(tǒng)計(jì)圖，能用折線統(tǒng)計(jì)圖直觀、有效的表示數(shù)據(jù)。、電視等媒體和實(shí)際生活中，有意識(shí)地獲得一些數(shù)據(jù)信息，能對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)做出合理的解釋，會(huì)用統(tǒng)計(jì)圖描述現(xiàn)實(shí)生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。，能進(jìn)行判斷和預(yù)測(cè)。，認(rèn)識(shí)到許多實(shí)際問(wèn)題可以借助統(tǒng)計(jì)表、統(tǒng)計(jì)圖來(lái)表述和交流。第一課時(shí)

2024-11-19 02:08

新人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第七單元折線統(tǒng)計(jì)圖教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第七單元教學(xué)計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容第七單元：折線統(tǒng)計(jì)圖（教科書第104～110頁(yè)的內(nèi)容）教材分析在前面有關(guān)統(tǒng)計(jì)的學(xué)習(xí)中，學(xué)生已經(jīng)多次從不同層面經(jīng)歷了數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和數(shù)據(jù)分析的過(guò)程，對(duì)統(tǒng)計(jì)的過(guò)程和方法積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，初步學(xué)會(huì)了單式條形統(tǒng)計(jì)圖和復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的相關(guān)知識(shí)，本單元在學(xué)生已有認(rèn)知的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)一種新的

2024-11-30 07:45

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第七單元信息窗19加幾ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】9加幾回顧反思自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)7小小運(yùn)動(dòng)會(huì)——20以內(nèi)的進(jìn)位加法QD一年級(jí)上冊(cè)從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名男生志愿者王東李明劉剛李亮丁一張帥于軍劉平趙海女生志愿者李燕王靜牛莉方悅

2024-11-17 10:23

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第七單元信息窗1混合運(yùn)算一ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】混合運(yùn)算(一)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)7小小志愿者——混合運(yùn)算QD四年級(jí)上冊(cè)文具盒29元/個(gè)筆記本5元/本鋼筆8元/支根據(jù)這些信息，你能提出什么問(wèn)題？從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？買10個(gè)文具盒要花多少錢？買40本筆記本和30支

2024-11-17 14:31

五年級(jí)數(shù)學(xué)折線統(tǒng)計(jì)圖-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】折線統(tǒng)計(jì)圖從圖中你能看出些什么？單位：萬(wàn)噸月份一二三四五六七八九十十一十二平均氣溫（℃）251022283226195某地2020年每月的月平均氣溫如下表例3一二三四五六七

2024-11-11 04:13

20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元循環(huán)小數(shù)信息窗3教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】游三峽——循環(huán)小數(shù)自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入回顧反思你還能提出什么問(wèn)題？一、情境導(dǎo)入平均每盒茶葉多少錢？二、你說(shuō)我講3506÷＝（元）想一想：怎樣列算式呢？我買了6盒茶葉，一共花了350元。二、你說(shuō)我講63

2024-12-13 16:15

20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第六單元分解質(zhì)因數(shù)信息窗3教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】團(tuán)體操表演——分解質(zhì)因數(shù)自主練習(xí)合作探索復(fù)習(xí)導(dǎo)入回顧反思一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入下面各數(shù)中哪些是質(zhì)數(shù)，哪些是合數(shù)?分別填入指定的圈里。質(zhì)數(shù)27374158617383951114334757628799合數(shù)你能把30寫成幾個(gè)

2024-11-17 10:28

五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-7-折線統(tǒng)計(jì)圖-復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖課件-新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖,折線統(tǒng)計(jì)圖,一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課,1.談話：中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入老齡化社會(huì)，尤其是上海，早在上個(gè)世紀(jì)70年代末就進(jìn)入了老齡化。出生人口數(shù)和死亡人口數(shù)是重要的影響因素……,2.提問(wèn)：要想了解出...

2024-11-22 05:55

20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第二單元圖形的旋轉(zhuǎn)信息窗2教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圖案美——圖形的旋轉(zhuǎn)自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入回顧反思一、情境導(dǎo)入你還能提出什么問(wèn)題？是怎樣得到的？二、你說(shuō)我講通過(guò)旋轉(zhuǎn)得到的。借助鐘面來(lái)研究。從12走到3，分針繞中心點(diǎn)旋轉(zhuǎn)了90°。二、你說(shuō)我講與時(shí)針旋轉(zhuǎn)方向相同的是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)

2024-11-17 10:29

20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第六單元質(zhì)數(shù)和合數(shù)信息窗3教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】團(tuán)體操表演——質(zhì)數(shù)和合數(shù)自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問(wèn)題？一、情境導(dǎo)入排成各個(gè)方隊(duì)的人數(shù)分別是24、25、40、35、32，這些數(shù)有什么特點(diǎn)呢？二、合作探索24的因數(shù)有：1234568122425的因數(shù)有：15

2024-11-17 02:49

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