【總結】自主學習、合作學習、探究學習金錢美貌健康自由權力榮譽生命10公民的人身自由權利,是指公民的身體由自己支配和控制,非經(jīng)法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯的權利。1公民的人身自由權利(1)含義憲法和法律規(guī)定的權利是公民的權利。其
2025-01-18 02:26
【總結】《道德與法治》八年級(上冊)主題詞:民事權利民事活動的基本原則學習目標1、知道什么是民法,民法的地位,以及對個人和社會的作用。2、了解公民的人身權利和財產(chǎn)權利,以及民事活動的基本原則,能分辨民事侵權行為所侵犯的民事權利和違反的民事原則。3、了解未成年人的民事活動能力,知道法律保護民事活動,樹立依法行使民事權利的意識?!?/span>
2025-11-08 10:14
【總結】:/中小學課件站;zxxkw:/中小學課件站;初中生小輝在日記中寫道:“過去語文老師對我好,我愿意聽他的課,學習有信心,有奔頭,不好好學習起碼對不起老師??墒且粓稣`會中他錯怪了我,讓我既怕他又怨他。從此,他講課我不愛聽、也不注意聽,語文成績直線下降。”請問:1、你有過類似的經(jīng)歷和感受嗎?2、
2025-11-29 06:01
【總結】在現(xiàn)實生活中,維系經(jīng)濟生活秩序的重要方面就是對財產(chǎn)權的保障。每個人對自己的合法財產(chǎn)都擁有所有權,并且對財產(chǎn)還享有繼承權。當公民合法的財產(chǎn)權受到侵害時,公民有權運用法律的手段維護自己的合法權益。墊江縣高安鎮(zhèn)跳石村張某承包了村里的幾口魚塘用來養(yǎng)魚,由于經(jīng)營有方,幾年下來便賺了一大筆錢,于是他在鎮(zhèn)上購買了一套商品房,并添置了家具、
2025-11-08 20:39
【總結】第2課學會正確選擇慧眼辨是非一輛大貨車側翻了,裝載的水果撒了一地。很多入圍了過來。面對撒了一地的水果.周圍的人可能會____。A.上前幫貨主撿拾。B.圍過來看熱鬧。C.趕緊把水果拿回自己家。D.其他:_____________。鏡頭一學校門口,一個同學對另一個同學說:“那天我遲到了,記我名字
2025-11-08 02:30
【總結】包括家庭日常生活中、學校集體活動中、社會交往活動中自然形成的各種文明舉止行為。禮儀屬于道德范疇,是禮節(jié)與儀式的總稱。從廣義上講,是指一個時代的典章制度;從狹義上講,是指人們在社會交往中由于受歷史傳統(tǒng)、民族文化、宗教信仰、風俗習慣、時代潮流等因素影響而形成的,為人們所認同并遵守,由思想所支配的外在表現(xiàn)的行為準則
2025-11-08 02:09
【總結】第二單元協(xié)調(diào)人際關系第4課學會交往欣賞歌曲人物:小明、青年、兩個壞學生、兩個警察情節(jié):放學后,小明被兩個壞學生攔住搶錢。一個男青年幫小明解了圍。小明感激不盡,并交為朋友。之后,小明經(jīng)常和該男青年吃喝玩樂,還學會了抽煙、喝酒。小明受到欺負,都讓男青年幫助他打架。有一天,男
2025-11-08 02:08
【總結】第一單元學習文明禮儀第3課交往禮儀活動一:關于“禮”的故事岳飛從小心系國家,希望能為國效力。于是便和同鄉(xiāng)牛皋一同赴京參加考試,希望考取功名,實現(xiàn)自己的一片愛國熱忱。武試前一天,岳飛在客棧休息的時候,牛皋按捺不住,想提前去考場熟悉下環(huán)境。由于對地形不熟,牛皋很快就迷路了,正巧看到路邊有兩位老者坐著聊天,他便大搖大擺地走過去,粗
【總結】不同的國家和地區(qū)會有不同的生活方式和習俗,無論我們走到哪里,都應該尊重當?shù)厝说牧曀住5谌驅(qū)W習目標1、了解禮儀的多樣性和豐富性,知道不同地區(qū)、不同民族有不同的禮儀規(guī)范和要求。2、尊重不同的文化和習俗,以平等的態(tài)度與其他民族和國家的人民友好往來。預習檢查1、到任何地方,都要
【總結】第二單元協(xié)調(diào)人際關系第4課學會交往活動一:“人”字書寫,品讀人生人字,看似簡單,其實不易。一撇一捺相幫相扶才行。如果把它解釋為自己與他人之間的關系,那么,這一撇就是自己,這一捺就是他人。如果沒有這一捺,這個“人”就不完整了。如果沒有這一捺的支撐,這個“人”就很難站得穩(wěn)。人閱讀教材,聯(lián)系生活思考:(
2025-11-08 18:19
【總結】第四單元讓人生有意義第1課關愛社會一.個人離不開社會《魯濱遜漂流記》:英國青年魯濱遜在一次航海事故中,只身流落在一座荒無人煙島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示,性格堅強的魯濱遜在島上獨立生活了28年。他在孤島上勞作生息,開拓荒地,圈養(yǎng)牲畜,生產(chǎn)水稻和小麥,年復一年與孤獨為伴,克服了種種常人難以克服的困難?!?/span>
2025-11-08 02:10
【總結】希望我的課堂給大家?guī)砀鄽g樂“聰明”的中國人在德國的很多地方,當你迷路找不到你要去的地方時,可以向當?shù)氐木烨笾?,他會很詳盡地告訴你如何去到那里。如果你仍然很迷惑,警察會派車送你去。有的中國人發(fā)現(xiàn)了免費乘車的好處,于是他們在知道地點,也明白路線的情況下裝作迷路,讓警察護送。但不多久,當?shù)厝司桶l(fā)現(xiàn)了這一點,并且不愿意再理睬中國人了。
【總結】1八年級歷史課堂教學設計第八課設計者:萬安中學林曉華2武昌起義中華第一槍辛亥革命3帝國主義瓜分中國的狂潮?《時局圖》〈帝國主義勢力范圍圖〉4中國偉大民主革
2025-11-21 02:38
【總結】《道德與法治》八年級上冊湘教版什么是媒體?(請閱讀教材P28的輔助文)媒體:也即媒介。是指人們用來傳遞信息或獲取信息的工具、渠道、載體、中介物或技術手段。請同學們閱讀教材P27虛線上面的文字,說說文字中提及了哪幾種媒體?報紙、電視、手機、網(wǎng)絡在這些媒體中,最新的是哪種?第一節(jié)關注新媒體一、不斷變化
2025-11-08 02:07
【總結】第三單元善于合作競爭第9課團隊精神規(guī)則:同學們6~7人為一小組,每組成員背對著圍坐在地上,并且手挽手,手不能撐地,合力一同站起。在3分鐘內(nèi)站起次數(shù)最多的一組為優(yōu)勝。坐地起身說一說:自己生活過的集體有哪些?議一議:班級體與商場里熙熙攘攘的人群之間的區(qū)別?集體有共同的目標;有組織、有分工、有一定的領導和管理規(guī)則
2025-11-08 20:32