5s經典培訓教材(已修改)
2025-02-25 23:12 本頁面
【正文】 5S培訓 By： HR EHS 課程目錄 5S的誤區(qū) 1 5S概念和原理 2 5S案例解讀 3 5S的誤區(qū) ?5S就是打掃衛(wèi)生，打掃干凈了就是做好了 案例： 在家打掃衛(wèi)生 擦除灰塵、清掉垃圾 ………. 清除不要的東西 .......... 整潔的衣服放入衣柜 ………. 清掃 整理 整頓 5S的誤區(qū) ?工作這么忙，哪有時間進行 5S??？ 案例 : 找物 維修人員為了找到一個合適的內六角扳手，在工具柜里找了 5分鐘，結果擰個螺絲只用了 5秒鐘 5S的誤區(qū) ?5S只是生產現(xiàn)場員工的事情 ?5S活動是形式主義 ?開展 5S活動主要靠員工自發(fā)行為 ?………….. 5S概念和原理 清潔 清掃 整頓 整理 素養(yǎng) 整理 區(qū)分有必要與不必要。 把必要的東西與不必要的東西明確地、嚴格區(qū)分。 不必要的東西要盡快處理掉。 *不必要的物品造成作業(yè)場地凌亂又妨礙生產： *寬敞的作業(yè)場所變擁擠 *增加了尋找工具、零件等物品的困難，浪費時間， 整理 1)騰出空間，充分利用 2)防止誤用、誤送 3)塑造清爽的工作環(huán)境 整理 1. 有缺陷的或是過量的零件庫存 2. 過時的或損壞的配件、檢測設備、電器等 3. 破舊的清潔用具 4. 過時的張貼物、標志、通知或備忘錄 不必要的類型 整理 不必要物品的處理方法 扔 進 案例 1 2 3 學生宿舍 你都能接受嗎？ 摘自互聯(lián)網(wǎng) 整頓 對整理后留在現(xiàn)場的必要物品分門別類整齊放置。 明確數(shù)量，并有效表示。 根據(jù)使用狀態(tài)或周期確定放置區(qū)域。 三定： 定點：放在何處 定容： 用什么容器和顏色 定量：規(guī)定合適的量 整頓的 “ 3要素 ” ：場所 方法 標示 場所 — 物 品的放置場所原則上 100%設定 方法 — 保 證物品
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1