【總結(jié)】190×?一輛汽車行90千米耗油升。?平均行1千米耗油多少升??行20千米耗油多少升?昨日回放154154÷9015412416==(升)124×2020245=656=
2024-11-17 10:18
【總結(jié)】蘇教版六年級上冊第二單元???636261???9292923296?166?同分母分?jǐn)?shù)相加,只要把分子相加,分母不變。1+2+36=2+2+29=1031米做一朵綢花用米綢帶。
2024-11-17 02:12
【總結(jié)】23學(xué)與問學(xué)與問這是一篇說明事理的文章。中心論點(diǎn):勤學(xué)好問課文圍繞“”這一中心論點(diǎn),通過中外兩個事例,告訴我們“”的重要性,教育我們要從小養(yǎng)成的習(xí)慣。勤學(xué)好問問勤學(xué)好問xièshěnku
2024-12-05 01:34
【總結(jié)】認(rèn)識正負(fù)數(shù)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入從圖中,你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息?零上13℃和零下3℃是什么意思?怎樣表示?比海平面低是什么意思?怎樣表示呢?最高氣溫零上13℃最低氣溫零下3℃比海平面低155米比海平面高根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?一
【總結(jié)】解決問題的策略(1)復(fù)習(xí)學(xué)校美術(shù)組中男生人數(shù)是女生的。32“1”?,你能想到什么問題?根據(jù)這句話,我們可以通過轉(zhuǎn)化,用不同的方法來表示男、女人數(shù)之間的關(guān)系。今天,我們將學(xué)習(xí)運(yùn)用畫圖轉(zhuǎn)化的策略,解決一些以前學(xué)過的數(shù)學(xué)問題?!丁爱媹D轉(zhuǎn)化”的策略解決問題》例
2024-12-13 16:07
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo),掌握求倒數(shù)的方法,并能較熟練地寫出一個數(shù)的倒數(shù)。、概括和用所學(xué)知識解決問題的能力。。找朋友你是我的好朋友。我是你的好朋友。我們也給數(shù)字來找找朋友吧!你能找出乘積是1的兩個數(shù)嗎?×=1×10=13×=1
2024-11-30 14:44
【總結(jié)】1、一堆黃沙,運(yùn)走的噸數(shù)與剩下噸數(shù)的比是4:3,把運(yùn)走的噸數(shù)看作()份,剩下的就有這樣的()份,總噸數(shù)就有這樣的()份。運(yùn)走的噸數(shù)占這堆黃沙的,剩下的噸數(shù)占這堆黃沙的。()()4373747()()2、公
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo),理解和掌握應(yīng)納稅額的計(jì)算方法。,理解本金、利息和利率的含義,會運(yùn)用利息的計(jì)算公式計(jì)算利息。,繼續(xù)感知數(shù)學(xué)就在身邊,提高知識的應(yīng)用能力。儲蓄有什么作用?存款有哪幾種方式?什么叫本金?什么叫利息?什么是稅后利息?什么叫利率?存入銀行的錢叫本金。取款時銀
2025-01-08 12:41
【總結(jié)】第6單元百分?jǐn)?shù)2.百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化(1)學(xué)習(xí)目標(biāo),體驗(yàn)探究,歸納總結(jié)學(xué)習(xí)方法。3.通過合作、探索發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)方法。。情境導(dǎo)入學(xué)校田徑隊(duì)進(jìn)行體能訓(xùn)練,李老師要求隊(duì)員用5分鐘完成指定個數(shù)的仰臥起坐練習(xí)。結(jié)果王紅完成了指定個數(shù)的,李芳完成了指定個數(shù)的110%。誰完成的個數(shù)多?誰完成的個數(shù)多?就是要比較兩位
【總結(jié)】一只烏鴉口渴了,到處找水喝。但瓶里的水不夠高。烏鴉一顆一顆的往瓶子里裝石子。瓶里的水漸漸升高。物體所占空間的大小叫做物體的體積。哪個體積最大?哪個體積最小?哪個體積大?要用統(tǒng)一的體積單位來測量。棱長是1cm的正方體,體積是1cm3。1cm1cm1dm1dm棱長是1dm的正
【總結(jié)】北師大版六年級上冊第六單元比的認(rèn)識ABCDEABCDE643238128122哪幾張圖片與A像?感受比這些長方形的長與寬之間有什么關(guān)系?圖形長(格)寬(格)圖A64圖B32圖C83圖
2024-11-18 02:14
2024-12-04 21:10
【總結(jié)】大自然好像一部書,大自然的文字是指書中的星、云、石灰石、花崗石等物。星、云石灰石、花崗石1、找一找從“星星”和“云”這兩種大自然的文字里我們讀懂了什么?2、認(rèn)識大自然的文字有什么作用?即使他們沒有羅盤,也照樣不會迷失方向。古代,當(dāng)水手們需要在海上航行的時候,他們朝天望望,在許多由星星組成的星
2024-12-04 22:28
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、結(jié)合具體情境,感受在直線上間隔排列的兩種物體個數(shù)的關(guān)系2、經(jīng)歷探索與發(fā)現(xiàn)規(guī)律的過程3、養(yǎng)成仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣下圖中小兔與蘑菇的排列有什么特點(diǎn)?木樁與籬笆、夾子與手帕呢?小兔與蘑菇一個隔一個排成一行木樁與籬笆一個隔一個排成一行夾子與手帕一個隔一個排成一行每兩
2024-11-17 02:13
【總結(jié)】稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo)?1.讓同學(xué)們理解并掌握稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題(部分?jǐn)?shù)與總數(shù)比較)的基本數(shù)量關(guān)系,能運(yùn)用“畫圖”策略正確解決。?2.構(gòu)建相對扎實(shí)的數(shù)學(xué)模型,發(fā)展同學(xué)們分析、比較的抽象思維能力。?3.使同學(xué)們感受“數(shù)形結(jié)合”以及“對應(yīng)”的思想方法,積累數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗(yàn)??谒??951