【摘要】一只烏鴉口渴了,到處找水喝。但瓶里的水不夠高。烏鴉一顆一顆的往瓶子里裝石子。瓶里的水漸漸升高。物體所占空間的大小叫做物體的體積。哪個(gè)體積最大?哪個(gè)體積最小?哪個(gè)體積大?要用統(tǒng)一的體積單位來(lái)測(cè)量。棱長(zhǎng)是1cm的正方體,體積是1cm3。1cm1cm1dm1dm棱長(zhǎng)是1dm的正
2024-12-13 16:07
【摘要】北師大版六年級(jí)上冊(cè)第六單元比的認(rèn)識(shí)ABCDEABCDE643238128122哪幾張圖片與A像?感受比這些長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬之間有什么關(guān)系?圖形長(zhǎng)(格)寬(格)圖A64圖B32圖C83圖
2024-11-18 02:14
【摘要】教學(xué)目標(biāo),理解和掌握應(yīng)納稅額的計(jì)算方法。,理解本金、利息和利率的含義,會(huì)運(yùn)用利息的計(jì)算公式計(jì)算利息。,繼續(xù)感知數(shù)學(xué)就在身邊,提高知識(shí)的應(yīng)用能力。儲(chǔ)蓄有什么作用?存款有哪幾種方式?什么叫本金?什么叫利息?什么是稅后利息?什么叫利率?存入銀行的錢叫本金。取款時(shí)銀
2024-12-04 21:10
【摘要】大自然好像一部書,大自然的文字是指書中的星、云、石灰石、花崗石等物。星、云石灰石、花崗石1、找一找從“星星”和“云”這兩種大自然的文字里我們讀懂了什么?2、認(rèn)識(shí)大自然的文字有什么作用?即使他們沒(méi)有羅盤,也照樣不會(huì)迷失方向。古代,當(dāng)水手們需要在海上航行的時(shí)候,他們朝天望望,在許多由星星組成的星
2024-12-04 22:28
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、結(jié)合具體情境,感受在直線上間隔排列的兩種物體個(gè)數(shù)的關(guān)系2、經(jīng)歷探索與發(fā)現(xiàn)規(guī)律的過(guò)程3、養(yǎng)成仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣下圖中小兔與蘑菇的排列有什么特點(diǎn)?木樁與籬笆、夾子與手帕呢?小兔與蘑菇一個(gè)隔一個(gè)排成一行木樁與籬笆一個(gè)隔一個(gè)排成一行夾子與手帕一個(gè)隔一個(gè)排成一行每?jī)?/span>
2024-11-17 02:13
【摘要】稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo)?1.讓同學(xué)們理解并掌握稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題(部分?jǐn)?shù)與總數(shù)比較)的基本數(shù)量關(guān)系,能運(yùn)用“畫圖”策略正確解決。?2.構(gòu)建相對(duì)扎實(shí)的數(shù)學(xué)模型,發(fā)展同學(xué)們分析、比較的抽象思維能力。?3.使同學(xué)們感受“數(shù)形結(jié)合”以及“對(duì)應(yīng)”的思想方法,積累數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。口算??951
2024-11-17 02:12
【摘要】稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法實(shí)際問(wèn)題(二)蘇教版義務(wù)教育教科書小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)紅花的朵數(shù)是黃花的。101“1”黃花的朵數(shù)×=紅花的朵數(shù)110黃花的朵數(shù)×=110紅花的朵數(shù)比黃花多。101“1”紅花比黃花多的朵
2024-11-17 20:29
【摘要】北師大版六年級(jí)上冊(cè)第五單元數(shù)據(jù)處理蓋寨中心校張新榮蓋寨中心校張新榮學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、結(jié)合身高變化的統(tǒng)計(jì)表,會(huì)選擇統(tǒng)計(jì)圖直觀、有效地描述數(shù)據(jù),進(jìn)一步體會(huì)復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),能讀懂統(tǒng)計(jì)圖表中的信息。?2、經(jīng)歷對(duì)兩組身高數(shù)據(jù)的整理和描述過(guò)程,分析兩組數(shù)據(jù)的不同特征,體會(huì)分組整理的作用。自學(xué)思考題?
【摘要】九年義務(wù)教育北師大版數(shù)學(xué)第十一冊(cè)?某草地上的一棵樹(shù)拴著一只馬,想想這只馬能吃到草的范圍有哪些?怎樣使馬吃到更多的草呢?我行的?兩個(gè)圖形用同樣的方法和速度涂完顏色,哪個(gè)用的時(shí)間長(zhǎng)??為什么?時(shí)間短占平面小時(shí)間長(zhǎng)占平面大圓所占平面的大小叫做圓的面積。O&
2024-11-17 16:01
【摘要】1571055195=≈=≈分?jǐn)?shù)化成小數(shù):分子除以分母100的分?jǐn)?shù)103255450131003010021610026男生20人,女生30人男生占女生的()女生占男生的()男生占全班人數(shù)
2024-11-17 20:47
【摘要】大眾寶馬奔馳奧迪東風(fēng)中興基本圖案圖案的形成過(guò)程剪紙欣賞各式窗花哪些物體的運(yùn)動(dòng)是平移的,哪些是旋轉(zhuǎn)的平移變換把連續(xù)平移,就
【摘要】稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題執(zhí)教滕玉梅1.看看誰(shuí)能判斷單位“1”,并說(shuō)出等量關(guān)系。紅花是白花的。32紅花=32白花×求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法計(jì)算。2.嶺南小學(xué)六年級(jí)有45個(gè)同學(xué)參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),其中男運(yùn)動(dòng)員占。男運(yùn)動(dòng)員有多少人?59
2024-12-13 10:14
【摘要】第3單元分?jǐn)?shù)除法4分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題學(xué)習(xí)目標(biāo)2.進(jìn)一步體會(huì)分?jǐn)?shù)乘、除法的內(nèi)在聯(lián)系,加深對(duì)分?jǐn)?shù)表示的數(shù)量關(guān)系的理解。1.聯(lián)系已有認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)列方程解答“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少求這個(gè)數(shù)”的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。小紅家買來(lái)一袋大米,重40千克。吃了,吃了多少千克?復(fù)習(xí)導(dǎo)入5
2024-12-12 17:11
【摘要】嘗試與枚舉回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)6中國(guó)的世界遺產(chǎn)——分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算QD六年級(jí)上冊(cè)從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?一種巧克力有和兩種不同
2024-11-17 02:48
【摘要】分?jǐn)?shù)連除和乘除混合6每盒果汁升,每杯可盛升。3盒果汁可以倒?jié)M幾杯?54103×3=(升)÷=8(杯)54512512103先算3盒果汁一共有多少升。先算1盒果汁可以倒幾杯?!?(