【總結(jié)】 《登鸛雀樓》教學(xué)設(shè)計(jì) 【課題】 蘇教版國(guó)標(biāo)本二年級(jí)(上冊(cè))第17課《登鸛雀樓》 【教材簡(jiǎn)析】 唐代詩(shī)人王之渙的《登鸛雀樓》是一首膾炙人口的寫景詩(shī),堪稱唐詩(shī)中的珍品,千百年來(lái)一直深受...
2026-01-16 05:10
【總結(jié)】二年級(jí)上:《登鸛雀樓》教學(xué)反思古詩(shī)《登鸛雀樓》是唐代詩(shī)人王之渙的代表作。詩(shī)人通過(guò)描寫登鸛雀樓觀看太陽(yáng)西沉、大河歸海的景色,告訴人們要看得進(jìn),就應(yīng)站得高的道理,同時(shí)也反映了詩(shī)人積極向上的迚取精神。通過(guò)調(diào)查,我了解到學(xué)生對(duì)古詩(shī)《登鸛雀樓》比較熟悉,有部分學(xué)生已經(jīng)能讀、能背了。但發(fā)現(xiàn)學(xué)生所謂的能背,僅僅是一種機(jī)械記憶,有些學(xué)生丌但丌認(rèn)識(shí)詩(shī)中的一些字,而且,有的連字音也讀丌準(zhǔn)
2025-11-13 03:19
【總結(jié)】登鸛雀樓看到課題,你想說(shuō)什么?誰(shuí)登鸛雀樓?登鸛雀樓干什么?作者為什么要寫登鸛雀樓?鸛雀樓在什么地方?鸛雀樓是什么樣子?誰(shuí)登鸛雀樓?登鸛雀樓干什么?作者為什么要寫登鸛雀樓?鸛雀樓在什么地方?鸛雀樓是什么樣子?一邊看課文,一邊聽朗讀兩遍;想想剛才提出的問(wèn)題。guà
2025-11-12 22:46
【總結(jié)】杜甫蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作者介紹杜甫(公元712—770年)字子美,生于河南鞏縣(今河南省鞏縣),是初唐有名詩(shī)人杜審言的孫子。他在天寶五年(公元746年)到了長(zhǎng)安,后又去應(yīng)考科舉,因李林甫把權(quán)弄奸,杜甫和全體應(yīng)考者都落了第,故終生未成進(jìn)士。因曾居長(zhǎng)安城南少陵,故自稱少陵野老,世稱杜少陵。三十五歲以前讀書與游歷。天寶年間到長(zhǎng)安,
2025-12-02 06:19
【總結(jié)】蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)注釋?春曉:春天的早晨。?曉:天亮。?不覺曉:不知不覺地天亮了。?聞啼鳥:聽見鳥叫。?眠:睡覺。?聞:聽見。?夜來(lái):昨夜。譯文?春意綿綿好睡覺,不知不覺天亮了;?猛然一覺驚醒來(lái),到處是鳥兒啼叫。?夜里迷迷胡胡,似乎有沙沙風(fēng)雨聲;?呵風(fēng)雨風(fēng)雨,
2025-12-03 17:37
【總結(jié)】春暖花開孟浩然是唐代的一位大詩(shī)人。孟浩然孟浩然的田園詩(shī)很有名,有《孟浩然集》,與王維齊名,稱為“王孟”。大聲讀《春曉》2遍1、借助拼音朗讀古詩(shī),讀準(zhǔn)字音。2、思考春曉是什么意思?春天的早晨
2025-12-02 09:52
【總結(jié)】登鸛雀樓教學(xué)要求1.學(xué)會(huì)6個(gè)生字。認(rèn)識(shí)4個(gè)字。2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。、背誦課文。課前準(zhǔn)備本課生字卡片,朗讀課文錄音帶教學(xué)時(shí)間1課時(shí)。教學(xué)過(guò)程一、談話提示課題同學(xué)們還記得黃河嗎?它是我國(guó)第二大河。從青海省流
2025-11-26 00:18
【總結(jié)】朗讀古詩(shī),識(shí)記作者(兩首詩(shī)的作者分別是_______、_______)再讀古詩(shī),標(biāo)畫字詞(聽范讀,朗讀,圈出生字,畫出新詞)查字典,認(rèn)生字(查字典,學(xué)習(xí)課后“生字表”中的生字)杜甫賀知章,連一連。qiánzhuāngrùnjiǎn
2025-12-04 01:28
【總結(jié)】31古詩(shī)兩首(唐)王昌齡秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。秦(qín)還(huán):回來(lái)。未還:沒(méi)有回來(lái)。學(xué)習(xí)詩(shī)句舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。解詩(shī)意秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。意思:明月照耀著邊關(guān),自秦漢時(shí)
2025-11-08 10:31
【總結(jié)】宋代大詩(shī)人陸游一生創(chuàng)作很多詩(shī)歌,保存下來(lái)的有九千多首,詩(shī)中抒發(fā)政治抱負(fù),表現(xiàn)人民的生活,表達(dá)熱愛祖國(guó)的思想感情。他在臨終前作了一首詩(shī)《示兒》。示:把事情擺出來(lái)讓人知道?!笆緝骸痹谶@里指對(duì)兒孫們有個(gè)交代,相當(dāng)于遺囑。陸游在臨死之前最牽掛的是什么呢?這是我們這節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。陸游(1125-1210)南宋詩(shī)人。字務(wù)觀,號(hào)放
2025-11-08 10:46
【總結(jié)】梅是傲骨的象征,更是高潔操守的象征,“零落成泥碾作塵,只有香如故”,歷代有志之士,謳歌梅、禮贊梅。從題目上,你知道了什么?還想知道什么?吾家洗硯池頭樹,個(gè)個(gè)花開淡墨痕。不要人夸好顏色,只流清氣滿乾坤。墨梅【古詩(shī)】硯硯臺(tái)yàn我能行王冕(
2025-11-09 20:06
【總結(jié)】25古詩(shī)兩首(約659年—約744年)唐代著名詩(shī)人字季真,自號(hào)“四名狂客”。越州永興(今浙江蕭山)人年輕的。小時(shí)候就以文詞知名,書法也很好,擅長(zhǎng)草書和隸書性情爽直,豁達(dá)而健談。武則天證圣元年中進(jìn)士,后官至秘書監(jiān)。他寫的詩(shī)清新通俗,《回鄉(xiāng)偶書》《詠柳》等都是膾炙人口,千古傳頌的不朽名篇。賀知章生字學(xué)習(xí)偶
2025-12-30 12:24
【總結(jié)】15古詩(shī)兩首設(shè)計(jì)理念在整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中,始終以學(xué)生為主體,注重了教與學(xué)的交往、互動(dòng),師生雙方相互交流、相互溝通、相互啟發(fā)、相互補(bǔ)充,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,給學(xué)生充分的時(shí)間朗讀、感悟詩(shī),并大力拓展學(xué)生的思維想象空間,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)14個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)生字,感受漢字的形體美。大致理解詩(shī)句,想象詩(shī)句所描寫的
2025-11-30 02:04
【總結(jié)】生字詞學(xué)習(xí)方法相關(guān)資料課文古詩(shī)新唱理解課文作業(yè)鸛雀樓舊址在山西省的永濟(jì)縣。因?yàn)榻?jīng)常有一種形狀像鶴的鸛鳥停留在上面,所以叫做鸛雀樓。樓一共三層,在樓上可以望見雄偉的中條山和浩浩蕩蕩的黃河,是當(dāng)?shù)氐拿麆佟L拼形恢脑?shī)人叫做王之渙,他登上這座鸛雀樓后感慨萬(wàn)分,寫下了千古傳誦的詩(shī)章:《登鸛雀樓》。
2025-12-02 08:55
【總結(jié)】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《登鸛雀樓》教案及教學(xué)反思 《登鸛雀樓》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)本課生字、新詞。 2、在理解古詩(shī)詞句的基礎(chǔ)上,體會(huì)”只有站得高,才能看得遠(yuǎn)”的道理。 ...
2025-11-28 04:22