【總結(jié)】街頭巷尾經(jīng)?;厥幹纳特湹倪汉嚷?,這在無心人聽來,或許頓生厭煩,而在有生活情趣的人聽來,卻是優(yōu)美動人的音樂。導(dǎo)入新課磨剪子來哎~!蹌菜刀~!葫蘆兒葫蘆兒冰糖多呵阿有舊貨賣脫,阿有舊格冰箱賣脫!生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。知識與能力目標(biāo):了解舊時吆喝的內(nèi)容、種類、作用,把握
2024-11-17 20:24
【總結(jié)】導(dǎo)入學(xué)習(xí):話說,南朝梁時,南京有個叫江淹的人,他從小天資非凡,才思敏捷,6歲就能寫詩。盡管他家境貧寒,但他勤奮讀書,辛勤寫作,年輕時就擅長詩賦,享譽(yù)文壇。可是,當(dāng)他官至光祿大夫時,他的才華就慢慢衰退了,不如從前了,寫出的詩文平淡無奇。到了晚年更糟糕,他才思枯竭,寫來的詩文竟沒有一句佳句。人們說他的才思盡了。傷仲永(北宋)
2024-11-17 18:18
【總結(jié)】利奧波德辨字音遷徙霧靄窺探緘默狩獵凋零滑翔顧忌qiānxǐWùǎikuītànjiānmòShòulièdiāolínghuáxiáng
2024-11-17 02:55
【總結(jié)】孫權(quán)勸學(xué)作者作品簡介:《資治通鑒》是司馬光主持編纂的一部編年體通史,記載了從戰(zhàn)國到五代共1362年間的史事。神宗以其“鑒于往事,有資于治道”,命名為《資治通鑒》,即為統(tǒng)治階級提供政治借鑒。司馬光(1019-1086)字君實(shí),北宋政治家,史學(xué)家。多層次朗讀朗
2024-11-17 18:15
【總結(jié)】黃蓓佳,能復(fù)述故事情節(jié),理清思路,找出文中的主要矛盾沖突。,通過展示人物豐富的內(nèi)心世界來塑造人物形象的寫法?!靶穆暋睘闃?biāo)題的深刻含義,培養(yǎng)有愛心和平等待人的美好品質(zhì)。1955年出生于江蘇如皋。1977年考入北京大學(xué)中文系文學(xué)專業(yè)。1982年畢業(yè)被分配在江蘇省外事辦公室工作。次年加入中國作家協(xié)會,1985年調(diào)江蘇省作家
2024-11-17 01:15
【總結(jié)】楊絳學(xué)習(xí)目標(biāo)1、整體把握本文內(nèi)容及思想感情,理解老王的“苦”與“善”;2、體會作者一家的善良,學(xué)會以善良對待善良,關(guān)愛弱者;3、品味文章語言的深意。楊絳,錢鐘書夫人,原名楊季康,生于1911年,江蘇無錫人。作家、文學(xué)翻譯家。1932年畢業(yè)于蘇州東吳大學(xué)。1935——19
2024-11-19 14:48
【總結(jié)】老師講個關(guān)于媽媽的故事給大家聽!好呀!?在汶川地震的時候,有一個母親,搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來的房子壓死的,透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢,雙膝跪著,雙手扶著地支撐著身體,有些象古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡,又沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍
2024-12-11 05:26
【總結(jié)】貝殼之歌聽低聲部音樂,并擊打出節(jié)奏。3/4X—XX—XX—XX——X—XX—XX—XX—0隨音樂用“啦”模唱低聲部,邊唱邊拍。1=C3/44—43—32—23——4—43—32—21—0聆聽大海的聲音,模仿出來。貝殼,是軟體動物的外
2024-11-17 18:20
【總結(jié)】說說我自己學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識與能力:了解自我介紹的兩種基本方法,掌握“冀、灶、缸、鑒、嗜”等5個字。2、過程與方法:初步學(xué)會用記敘方法介紹自己的性格和愛好。3、情感態(tài)度與價值觀:感受熱愛讀書,熱愛美好事物的感情,體驗(yàn)真情實(shí)感在寫作中的意義。教學(xué)重難點(diǎn)1、重點(diǎn):初步學(xué)會用記敘方法介紹自己的性格和愛好。2、
2024-12-07 14:54
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識與能力:了解民間故事幻想奇麗、情節(jié)動人的特點(diǎn);掌握“棚、咧、梭、釀、腮、偎、眶、礁、拗”等字。2、過程與方法:初步學(xué)會閱讀、分析和復(fù)述民間故事,注意敘述語言的正確運(yùn)用。3、情感態(tài)度與價值觀:感受我國古代勞動人民對自由幸福生活的向往并為之斗爭的精神。關(guān)于民間故事?民間故事是從遠(yuǎn)古時代起就在人們口頭流
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件珠珍鳥7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識與能力:了解珍珠鳥的樣子和特點(diǎn),理解課文內(nèi)容。2、過程與方法:品味語言,感受描寫的細(xì)膩和情感的自然流露。3、情態(tài)態(tài)度和價值觀:培養(yǎng)對動物的情感,培養(yǎng)人與人之間互相信賴的真情。7C中小學(xué)課件作者簡介馮驥才(1942~)當(dāng)代作家
【總結(jié)】1234為什么要講故事?什么是好故事?如何講好故事?講故事—日常練習(xí)2回顧1、演講的基本功包括哪些?2、語言基本功的關(guān)鍵要求?3回顧現(xiàn)場練習(xí):基本功日常練習(xí)檢查Part1為什么要講故事?5P1為什么要講故事回顧:演講是什么演——表演
【總結(jié)】涉江采芙蓉教學(xué)目標(biāo)?知識目標(biāo):誦讀理解詩歌?能力目標(biāo):“懸想法”婉曲傳情達(dá)意之妙?情感目標(biāo):體會詩歌感情贈范曄陸凱折梅逢驛使,寄與隴頭人。江南無所有,聊贈一枝春。庭中有奇樹《古詩十九首
2024-11-17 20:42
【總結(jié)】馬蜂學(xué)名胡蜂,俗稱馬蜂、黃蜂,毒性很大。中至大型,體表多數(shù)光滑,具各色花斑。咀嚼式口器。觸角膝狀。大大的復(fù)眼。翅子狹長,靜止時縱褶在一起。腹部一般不收縮呈腹柄狀。馬蜂窩胡蜂有簡單的社會組織,有蜂后、雄蜂和工蜂,常常營造一個紙質(zhì)的吊鐘形的或者層狀的蜂巢,在上面集體生活。胡蜂的成
2024-11-18 02:18
【總結(jié)】古代英雄的石像葉圣陶(1894——1988)原名葉紹鈞,字圣陶?,F(xiàn)代著名作家,教育家,編輯家,我國最早的童話作家,出版了著名童話集《稻草人》和《古代英雄的石像》,作品收在《葉圣陶集》里。葉圣陶,現(xiàn)代作家、教育家。名紹鈞,江蘇蘇州人。“五四”前夕開始寫作,代表作有長篇小說《倪煥之》
2024-11-17 16:03