【總結】北師大版五年級數(shù)學上冊1的因數(shù):12的因數(shù):123的因數(shù):134的因數(shù):1245的因數(shù):156的因數(shù):12367的因數(shù):178的因數(shù):12489的因數(shù):13910的因數(shù):1251011的因數(shù):11112
2025-11-20 00:17
【總結】北師大版三年級上冊第一單元混合運算29+25=54(人)54÷9=6(條)()54÷(9-3)=54÷6=9(條)答:需要9條船。⑴班有男生和女生各18人參加隊列和團體操表演。⑵(18+18)÷4=9(人)⑶36÷
2025-11-18 22:47
【總結】北師大版五年級數(shù)學上冊我這有3張餅,可平均分給4個人,該怎么分呢?我這有張餅,可平均分給個人,該怎么分呢?每張餅每人分到,每人共分到張餅。3414我這有3張餅,可平均分給4個人,該怎么分呢?
【總結】第17課人言為信十一中分校王曉丹?我與他人的關系第二部分交往的品德:2.2懂得對人守信、對事負責是誠實的基本要求,了解生活中誠實的復雜性,知道誠實才能得到信任,努力做誠實的人。感悟誠信誠信是立身之本和交往之道誠信是金寶貴的無形資產(chǎn)社會公德良好的國際形象實踐誠信誠信待人需要
2025-11-08 18:15
【總結】北師大英語四年級上Unit1--lesson1Don'twalkWhatareyoudoing?I’mwatchingTV.I’mwatchingTV.Whatareyoudoing?I’m,cooking,cooking.
2025-11-08 16:01
【總結】《防患于未然》教學設計一、教學目標:1、知識目標:了解犯罪危害,理解不良行為可能發(fā)展為違法犯罪。引導學生要預防違法犯罪2、能力培養(yǎng)目標:①逐步形成自我控制、約束自己不良行為的能力。②初步學會分辨是非、分析事物的能力。③初步學會運用自我保護的方法。3、情感、態(tài)度、價值觀培養(yǎng)目標:①感受法律的尊嚴,做知法守法愛法的人。②嚴格要求自己,
2025-11-29 11:44
【總結】北師大版五年級數(shù)學上冊教學目標1.會分析簡單實際問題的數(shù)量關系,提高用方程解決簡單實際問題的能力,培養(yǎng)學生的方程意識。2.經(jīng)歷解決問題的過程,體驗數(shù)學與日常生活密切相關,提高收集信息、處理信息、建立模型的能力。小猴子過河x+4x=206m-3m=272y+y=105面包
2025-11-18 22:06
【總結】Unit4Position[p?'z??n][b?ks][?n]Thecatisthebox.on['?nd?(r)]Thecatisthebox.under
【總結】第二單元待人之道競爭與合作課前預習課堂練習第2課時合作,進步的基石競爭中合作,合作中競爭課后訓練課前預習完成某件事情或達到某個目標。它是人際交往的重要內容,也是人類生存發(fā)展的
2025-11-08 02:11
【總結】第二單元待人之道誠實守信第2課時拒絕謊言,誠實做人一諾千金,信用無價課后作業(yè)一、單項選擇題社會主義是朝著健康的方向發(fā)展的,但市場仍存在一些制假售假的現(xiàn)象。這些制假作坊的整個操作流程十分簡陋,沒有經(jīng)過清潔消毒,生產(chǎn)環(huán)境極其惡劣。而售假的明知是冒牌貨,依舊掛著正品標簽賣。據(jù)此回答1~2題。
2025-11-08 10:04
【總結】第一單元做人之本自尊自愛第1課時自尊自愛是健康的人格知恥才能自尊自愛課后作業(yè)一、單項選擇題中學生王強性格活潑開朗,但經(jīng)常拿同學的缺點或者缺陷開玩笑,還給同學起綽號,同學們很反感,班干部把情況向老師反映了,老師批評王強的行為是對他人不尊重的表現(xiàn),為此王強很不理解:我只是跟同學們開玩笑而已,并沒有惡意,他
2025-11-08 10:05
【總結】第三單元定分止爭依法有據(jù)侵權要負責課前預習課堂練習第1課時明辨侵權行為課后訓練課前預習,依法應當承擔的行為。、損害他人、侵犯他人
2025-11-08 19:30
【總結】第三單元定分止爭依法有據(jù)第3課堅守契約精神第1課時守合同,講信用學習目標,知道許多民事活動需要合同提供權利和義務的依據(jù)。,分辨違約的分類,知道承擔違約責任的方式。,知道履行合同約定是契約精神的表現(xiàn)。,堅守契約精神,共同營造良好風尚的和諧社會。知識梳理________之間就
2025-11-08 18:19
【總結】第三單元定分止爭依法有據(jù)侵權要負責課前預習課堂練習第2課時侵權要擔責課后訓練課前預習,實施侵權行為的人對他人造成了,應當承擔相應的。侵權責任是公民實現(xiàn)民事權利所必要的_____保障。
2025-11-08 20:39
【總結】第二單元待人之道競爭與合作第1課時競爭,前進的動力課后作業(yè)一、單項選擇題,就會變得死氣沉沉;一個人如果沒有了對手,就會甘于平庸;一個群體如果沒有了對手,就會因為相互的依賴或潛移默化而失去動力。生活中需要對手,因為對手()①賦予我們壓力和動力②能激發(fā)我們的潛能③是事業(yè)成功的必要保障④能讓集體更