【總結(jié)】草原作者:老舍敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。在天底下，一碧千里，而并不茫茫.。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白
2024-12-11 03:59
【總結(jié)】動物和人類同頂一片藍(lán)天，它們是人類的好朋友，大家一起用生命的色彩，共同裝扮著美好的世界。大自然中的小鳥非常的可愛，給我們的生活帶來了無窮的樂趣沒有小鳥的大自然，缺少了生機(jī)活力，快看他們唱著歌來了！這首歡快的歌曲描繪了?春光明媚鳥語花香的樹林里，鳥兒們自由飛翔、迎著朝陽歌唱的情景。抒發(fā)了作者對小鳥的熱愛
2024-12-12 16:43
【總結(jié)】《牧童短笛》教案教學(xué)目標(biāo)：通過欣賞《牧童短笛》，感受樂曲不同段落的情緒，了解作品的曲式結(jié)構(gòu)。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生感受樂曲不同樂段的節(jié)奏、速度及音樂情緒的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：采用多種教學(xué)策略，喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，記憶作品不同樂段的主題。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課同學(xué)們，今天老師給大家?guī)硪皇酌鑼懩镣臉非@首
2024-11-19 13:57
【總結(jié)】《頑皮的小杜鵑》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)年級：三年級下冊教學(xué)內(nèi)容：湘藝版三年級音樂下第二課《頑皮的小杜鵑》教學(xué)目標(biāo)：1、通過猜猜、聽聽，唱唱，找找、感受音樂形象，激發(fā)對杜鵑的喜愛之情。2、在游戲情境中參與音樂，掌握歌唱技能，認(rèn)識低音的567，并能輕松地學(xué)唱曲譜。3、通過聆聽，比較，感受音樂要素在塑造音樂形象中的作用。教學(xué)重難點(diǎn)
2024-11-19 01:58
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件兩頭尖尖像月牙，水上行走就靠它。7C中小學(xué)課件搖船調(diào)臺灣民歌7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件
2024-12-11 03:58
【總結(jié)】音樂旅程快樂時(shí)光歡迎你自學(xué)指導(dǎo)1、仔細(xì)觀聆聽歌曲，回答問題。2、與老師對唱，比賽看誰唱的好。3、參加彝族熱鬧的篝火晚會。3、結(jié)合自己的生活，對歌曲進(jìn)行再次填詞。222353666wuwuwuwuwuwu
2024-11-17 13:58
【總結(jié)】復(fù)習(xí)鞏固：唱游：《小手拍拍》提示：唱游教學(xué)以提高學(xué)生音樂素質(zhì)為主要目標(biāo)，將具有動感的音樂與兒童好動的性格特點(diǎn)相結(jié)合，采用活潑多樣的教學(xué)形式和富有趣味性的教學(xué)手段，讓學(xué)生在唱唱、玩玩、動動中去感受音樂、理解音樂和表現(xiàn)音樂，并激發(fā)他們學(xué)習(xí)音樂的興趣的一種教學(xué)方式。頓音練聲曲
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)會演唱歌曲《小小駝鈴響叮當(dāng)》第一段。?2、熟練掌握節(jié)奏型“XO”。聽歌曲回答問題：1、這首歌的歌唱情緒是優(yōu)美抒情的還是活潑歡快的？2、聽完這首歌曲你能聯(lián)想到怎樣的畫面？自學(xué)指導(dǎo)（1）?結(jié)合拍子示意圖，練習(xí)歌曲節(jié)奏，四分鐘后看誰能準(zhǔn)確流暢地打出節(jié)奏。
2024-12-13 10:03
【總結(jié)】瑤族人口不足300萬，主要分布在中國的廣西、湖南、云南、廣東和貴州等省區(qū)。村寨坐落周圍，竹木疊翠，風(fēng)景秀麗?，幾鍥]有本民族文字。由于長期與漢、壯、苗等族接觸，各地瑤族一般又兼通漢語，部分兼通壯語和苗語?，幾逯两袢员Ａ糁嫉尼鳙C、捕魚和農(nóng)耕
【總結(jié)】我是小音樂家現(xiàn)在讓我們來迎接第一個考驗(yàn)吧！這些樂器你認(rèn)識嗎?吉他小提琴法國號挑戰(zhàn)二?2/4054︱３３3４３︱２２__________________-
【總結(jié)】風(fēng)來了風(fēng)的形成：?風(fēng)是由云冷熱分布不均而產(chǎn)生空氣流動而形成的。自然界的風(fēng)：?微風(fēng)、大風(fēng)、狂風(fēng)、龍卷風(fēng)等。微風(fēng)輕輕擺動大風(fēng)大樹被狂風(fēng)吹彎了腰龍卷風(fēng)來時(shí)形成了巨大的漩渦風(fēng)來時(shí)物體有什么變化？周圍景物的變化：花草樹木隨
2024-11-17 00:27
【總結(jié)】《游子吟》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)年級：三年級下冊教學(xué)內(nèi)容：湘藝版三年級音樂下第七課《游子吟》教學(xué)目標(biāo)：《游子吟》，并從中感受母子情，得到愛的教育。2能積極參與活動《獻(xiàn)給媽媽的愛》，并從中體驗(yàn)和表達(dá)對母親的深情。，并從中體驗(yàn)創(chuàng)編樂趣。教學(xué)重難點(diǎn)：認(rèn)識前倚音，并正確掌握前倚音的唱法教具準(zhǔn)備：鋼琴、多媒體課件。教學(xué)過
2024-11-19 04:30
【總結(jié)】G大調(diào)小步舞曲——巴赫G大調(diào)小步舞曲——巴赫G大調(diào)小步舞曲——巴赫?教學(xué)過程：?1、邊欣賞音樂邊介紹巴赫及其求學(xué)之路（重點(diǎn)）?2、初步了解小步舞曲?3、講述G大調(diào)小步舞曲的基本音樂內(nèi)容?4、結(jié)合譜
2024-11-17 00:26
【總結(jié)】我們大家跳起來我們大家跳起來1=C3/4(中速)巴赫曲吳國鈞配詞51234|511|64567|111|哎,我們大家唱起來,哎,我們大家跳起來.4
【總結(jié)】四會市沙尾小學(xué)我們大家跳起來一、欣賞巴赫的《G大調(diào)小步舞曲》(1)聽一聽A聽完后,你的感受是怎樣的(2)動一動(3)唱一唱《G大調(diào)小步舞曲》.B它是幾拍的樂曲(4)介紹《小步舞曲》的曲名(5)介紹有關(guān)知識:巴赫：德國大音樂家，被稱為“西
2024-11-17 09:11
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