機械振動機械波一輪復(fù)習(xí)教學(xué)建議(已修改)
2025-02-24 11:58 本頁面
【正文】 機械振動 機械波一輪復(fù)習(xí)教學(xué)建議 北京二十中學(xué) 宋詩偉 機械振動 機械波在教材中的 地位和特點 機械振動 機械波在教材中屬于非主干知識。但機械振動 機械波這些知識在現(xiàn)代生活中有著廣泛的應(yīng)用，也是以后學(xué)習(xí)電磁波、光波的基礎(chǔ)．波動是高中物理的一個難點．主要是因為，它需要學(xué)生想象多個質(zhì)點同時又不同步的運動，從整體上看，形成波在空間的傳播．本章概念較多，考點較多，對圖象要求層次較高。 機械振動機械波在考試說明中的要求 34 彈簧振子。簡諧運動。簡諧振動的振幅、周期和頻率。簡諧振動的振動圖像 Ⅱ 1．不要求會推導(dǎo)單擺的周期公式。 2．對于振動圖像和波的圖像，只要求理解他們的物理意義，并能識別它們。 3．波的干涉和衍射，只要求定性了解。 （以上說明全部刪掉） 35 單擺，在小振幅條件下，單擺作簡諧振動。振動的周期公式 Ⅱ 36 自由振動和受迫振動。受迫振動的振動頻率。共振及其常見的應(yīng)用 Ι 37 振動中的能量轉(zhuǎn)化 Ι 38 振動在介質(zhì)中的傳播 —— 波。橫波和縱波。橫波的圖像。波長、頻率和波速的關(guān)系 Ⅱ 39 波的疊加。波的干涉、衍射現(xiàn)象 Ι 40 聲波 超聲波及其應(yīng)用 41．多普勒效應(yīng) Ι Ι 對考試說明中刪去和新增的內(nèi)容要引起我們的高度重視 ，是否在實驗中出現(xiàn)一個對單擺的考查，我們應(yīng)該有一定的警覺。 ，如：有關(guān)波的傳播的計算、振動圖象和波的圖像的轉(zhuǎn)化、會根據(jù)振動圖象或波的圖像判斷有關(guān)回復(fù)力、加速度、位移、速度（動量）、動能、勢能、機械能等物理量的變化。 ，尤其是對振動加強和振動減弱的條件的理解、應(yīng)用特別重視 機械振動機械波在高考中的地位和發(fā)展趨勢 本章內(nèi)容也是高考年年必考，題型以選擇題為主，高考試題對本部分內(nèi)容考查的特點是 試題容量較大，綜合性較強 ，一道題往往要考查力學(xué)的多個概念或者多個規(guī)律， 尤其注重對波的考查 。但從歷年的高考試題難度分布情況來看，這一部分 試題的難度還是較低的 。 機械振動 機械波在高考中的能力要求 高考對本章能力要求不是很高，主要以考察對概念的理解能力和應(yīng)用振動圖象和波動圖像綜合分析問題的能力為主，在復(fù)習(xí)本單元時，應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生對概念的理解和記憶、應(yīng)注意機械振動與牛頓定律、機械能守恒定律的綜合應(yīng)用，特別注意對學(xué)生進行應(yīng)用振動圖象和波動圖像綜合分析問題 的能力培養(yǎng)。 機械振動和機械波的物理方法 本章中所涉及到的基本方法 主要是圖像法 ，其中包括振動圖象和波的圖像，圖像法是描述物理規(guī)律的三種方法之一，高考對圖像的考察每年都有幾個題目，因此高考對圖象考查的要求層次較高 。 本章中所涉及到的 另外一種方法是數(shù)學(xué)近似 ，主要是單擺的振動在擺角很小時用到幾個近似。新考綱中取消了對“不要求會推導(dǎo)單擺的周期公式”這一要求，這應(yīng)該引起我們足夠的重視。 機械振動 機械波復(fù)習(xí)建議 一、課時計劃安排 本章復(fù)習(xí)建議安排 5課時（僅供參考） 專題一 簡諧振動 1課時 專題二 簡諧振動的圖像 1課時 專題三 機械波 專題四 波的圖像 專題五 波的干涉、衍射 1課時 二、教學(xué)建議 專題一 簡諧振動 深刻理解簡諧運動、振幅、周期和頻率的概念 （ 1）簡諧運動：物體在跟偏離平衡位置的位移大小成正比，并且總指向平衡位置的回復(fù)力的作用下的振動。特征是： F=kx, a=kx/m. （ 2）回復(fù)力：使振子回到平衡位置的力，總是指向平衡位置，由合力提供，有時等于合力。 （ 3）平衡位置： ①振動物體最終停止的位置 ②振動方向上合力為零的位置
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