20xx春北師大版語文二年級下冊72遠(yuǎn)行靠什么第2課時ppt課件(已修改)
2025-11-28 09:04 本頁面
【正文】 品讀釋疑 結(jié)構(gòu)主旨 課堂拓展 當(dāng)堂檢測 遠(yuǎn)行靠什么 2 ，理解課文內(nèi)容。 （重點） ，明白科學(xué)技術(shù)的重大作用，激發(fā)學(xué)科學(xué)的熱情。 （難點） 通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。 ? 核心問題： 文章是圍繞哪一句來寫的？ ? 串珠問題： ： 讀課文，說一說隨著科技的發(fā)展，交通工具發(fā)生了怎樣的變化？ ： 畫出課文中出現(xiàn)的交通工具的名字。 ： 品味這些表示交通工具的詞語，說說你從中體會到了什么。 思 ： 從這篇文章中，我們明白了什么？今后應(yīng)該怎么做？ 點擊 聽朗讀 聽范讀，邊聽邊思考核心問題。同時認(rèn)準(zhǔn)字音，理解詞語意思。 飛機使人 好夢成真 ，人們可以不受高山大海的阻隔，自由地飛到世界各地。 “好夢成真”的含義，聯(lián)系上下文，就會知道，是指人們原來夢想著像鳥兒一樣在天空自由飛翔，后來人們發(fā)明飛機，終于能像鳥兒一樣飛上天空，夢想得以實現(xiàn)了。 理解： “天涯海角”是含有近義詞的成語，類似的成語，你還知道哪些？ 走南闖北 東張西望 地久天長 仿寫 課文中有些詞語不易理解，但如果結(jié)合上下文，理解起來就比較容易了。如本課的“阻隔”一詞，結(jié)合上下文，我們就能知道它的意思是“兩地之間不能相通，不易往來”。結(jié)合上下文理解詞語，關(guān)鍵是要仔細(xì)閱讀全文，上上下下地看，前前后后地讀，找出文中與詞語意思有聯(lián)系的內(nèi)容，就能比較準(zhǔn)確地意會出詞語的意思。 運用： 見 《 點撥 》 “課后練習(xí)單”第二、 1題。 結(jié)合上下文理解詞語 現(xiàn)在，人們又發(fā)明了電力機車、太陽能汽車、磁
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