【總結(jié)】第五講:個體行為個體行為的基礎知覺和個人決策個人動機群體和組織中的個體行為個人行為的基礎傳記特點與行為差異能力、學習個性與人格傳記特點與行為差異年齡:與工作績效的關系,對員工的流動率、缺勤率、生產(chǎn)率和工作滿意度的影響性別:與生產(chǎn)率和工作滿意度無明顯差異,與流動率的關系有分歧,女性比男性缺勤
2026-01-14 21:34
【總結(jié)】第5講知覺和個體決策客觀事物直接作用于感官對事物的整體反應覺察分辨確認o個體為了對自己所處環(huán)境賦予意義而組織和解釋他們感覺印象的過程.知覺(Perception)故事在一次國際心理學會議正在舉行的時候,突然從外面沖進一個村夫,后面追著一個黑人,手中揮舞著手槍。兩人在會場中追逐著,突然“砰”地一聲槍響,
2026-01-07 01:07
【總結(jié)】第六章知覺與個體決策學習目標?了解知覺?1,2歸因理論?判斷他人時常走的捷徑?知覺與決策之間的聯(lián)系?3,4運用理性決策模型?決策偏見和錯誤?個體差異與組織限制如何影響決策?5,6三個標準
2026-01-07 01:06
2025-02-26 22:15
【總結(jié)】個體營銷培訓課程課程目的(1)在本課程結(jié)束時,你將能夠:?解釋目標選定的基本術語?說明目標選定程序?辨認目標選定概念的范例?說明個體營銷如何與目標選定程序相結(jié)合目標營銷與個體營銷目標營銷個體營銷課程目的(2)在本課程結(jié)束時,你將能夠:?根據(jù)背景資料確定高度優(yōu)先客戶?
2025-02-15 18:17
【總結(jié)】本章的主要內(nèi)容一、知覺1、知覺及其意義2、影響知覺的因素3、知覺的類型4、知覺與個體決策之間的聯(lián)系二、個體決策第5章知覺和個體決策一、知覺?人們的行為是以他們對現(xiàn)實的認知,而不是以現(xiàn)實本身為基礎?這個世界是人們知覺到的世界,這對行為來說十分重要1、知覺及其意義
【總結(jié)】第二講個體行為差異分析1現(xiàn)實的困惑?不同員工對同一項政策或規(guī)章制度的反映差異很大;?同一單位不同員工的表現(xiàn)、業(yè)績差異很大;?同一人在不同環(huán)境和不同時期的表現(xiàn)及業(yè)績差異較大;?不同群體員工(專業(yè)技能差異不大)的表現(xiàn)與業(yè)績差異很大;?同一群體在不同主管的管理下業(yè)績與士氣差異顯著;?“重獎之下必
2026-01-07 08:09
【總結(jié)】惠州市第一次全國經(jīng)濟普查培訓講義個體經(jīng)營戶5/4/2023培訓內(nèi)容?個體戶普查概述和普查步驟?制訂抽樣詳查方案?調(diào)查表指標解釋?個體經(jīng)營戶入戶詢問調(diào)查方法5/4/2023?概述:(一)在工商部門登記注冊并領取個體營業(yè)執(zhí)照的個人合伙和個體工商戶;(二)已在民政部門辦理相關審批手續(xù),并領取
2026-01-07 08:07
【總結(jié)】衛(wèi)生部“十二五”規(guī)劃教材全國高等學校教材第六節(jié)其他心理發(fā)展觀第二節(jié)埃里克森的心理發(fā)展觀第一節(jié)弗洛伊德的心理發(fā)展觀第二章個體心理發(fā)展理論第三節(jié)華生、斯金納和班杜拉的心理發(fā)展觀第四節(jié)維果斯基的心理發(fā)展觀第五節(jié)皮亞杰的心理發(fā)展觀衛(wèi)生部“十二五”規(guī)劃教材全國高等學校教材★本章要點心理發(fā)
2025-12-30 03:06
【總結(jié)】個體決策與群體決策第一節(jié)決策的概念第二節(jié)決策的過程第三節(jié)決策的類型第四節(jié)群體決策行為決策的一般定義n決策是針對某一問題,制定解決問題的方案并從中挑選出最佳方案的過程。決策過程識別問題確定決策標準給標準分配權(quán)重擬訂方案分析方案選擇方案實施方案評價
2025-12-30 02:33
【總結(jié)】成長與個體發(fā)展心理學主講:張慧勇第一節(jié)心理畢生發(fā)展一、生命的各個時期二、影響發(fā)展的因素——遺傳與環(huán)境三、發(fā)展中的共同規(guī)律四、畢生發(fā)展的主要研究方法心理畢生發(fā)展心理畢生發(fā)展是指個體從生命開始(受精卵形成胚胎)經(jīng)過新生兒、嬰兒、幼兒、童年、少年、青年、中年及老年各個時期直至生命完結(jié)的發(fā)
2025-03-02 18:36
2026-01-07 08:08
【總結(jié)】第2講個體行為基礎主要內(nèi)容?知覺(perception)?個性(personality)?能力(ability)?價值觀(values)?態(tài)度(attitudes)?基本特征(biographicalcharacteristics)一知覺?知覺(perception)的概念?知覺的重要性
【總結(jié)】LANZHOUUNIVERSITYFUWEININGCopyright?2023FuWeining第一部分第一部分個體行為個體行為【主要內(nèi)容】第一章什么是組織行為學第二章組織中的個體差異第三章個體行為的基礎第四章個體行為與組織的匹配第五章工作激勵3/28/2023LANZHOUUNIVERSI
【總結(jié)】第三章個體行為的基礎一、知覺影響知覺的因素是很復雜的,它們可能引起知覺的偏差和歪曲。知覺的影響因素可以從知覺者自身因素、知覺對象的特征和知覺發(fā)生的情境三個方面來把握。知覺知覺者自身知覺發(fā)生的情境知覺對象特征一、知覺?知覺偏差效應