【總結(jié)】回顧反思自主練習合作探索情境導入我當小廚師——簡單的分數(shù)加減法一、情境導入你能提出什么問題?二、合作探索+=()()3515亮亮和玲玲一共喝了這杯果汁的幾分之幾?與的和是多少呢?3515二、合作探索4
2025-11-08 02:37
【總結(jié)】《帶有小括號的混合運算》教學建議信息窗3——摘蘋果本信息窗呈現(xiàn)的是曉飛和爸爸采摘蘋果和梨的情境,包含兩幅圖。左圖包含的主要信息有:一筐蘋果60個,一籃蘋果比一筐蘋果少38個。借助問題“3籃蘋果一共多少個?”引出對先減后乘(有括號)的混合運算問題的學習。右圖包含的主要信息有:我摘了43個梨,爸爸摘的比我多21個,每盒裝6個梨。借助問題“爸爸摘的梨能
2024-12-09 13:37
【總結(jié)】簡單的分數(shù)加減法回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)9我當小廚師——分數(shù)的初步認識QD三年級上冊一、情境導入從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?亮亮亮亮喝了這杯果汁的,玲玲喝了這杯果汁的。3515玲玲亮亮喝了這
【總結(jié)】北師大版三年級上冊第六單元乘法12×4=12×4=6×4=2424×2=4848(只)12312×2=24×=10×4=402×4=840+8=48小學初中高中教案課件試卷優(yōu)質(zhì)
2024-11-18 02:16
【總結(jié)】稍復雜的分數(shù)乘法問題回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)6中國的世界遺產(chǎn)——分數(shù)四則混合運算QD六年級上冊從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?一、情境導入根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?秦兵馬俑被稱為“世界第八大奇跡”。最早發(fā)現(xiàn)的三個兵馬俑坑如下圖:1號坑2號坑3
2025-11-08 02:47
【總結(jié)】完美的圖形——扇形的認識自主練習合作探索情境導入回顧反思你能提出什么問題?一、情境導入下面圖形中的涂色部分是什么圖形?二、合作探索觀察發(fā)現(xiàn),這些圖形都是圓面的一部分;它們都跟扇子的形狀差不多。什么是扇形?這些物體的外形有什么相同的地方?它們的外形都是扇形的。
2025-11-08 02:48
【總結(jié)】完美的圖形——圓的認識自主練習合作探索情境導入回顧反思你能提出什么問題?一、情境導入怎樣畫出一個圓呢?二、合作探索我用圖釘、細線和鉛筆畫圖,畫時圖釘要固定好,細線要拉緊。怎樣畫出一個圓呢?二、合作探索用圓規(guī)畫圓二、合作探
2025-11-08 10:28
【總結(jié)】10的加、減法回顧反思自主練習你說我講情境導入課后作業(yè)3走進花果山——10以內(nèi)的加減法QD一年級上冊一、情境導入問題:從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?10個桃子分成兩堆問題:根據(jù)這兩條數(shù)學信息,你能提出什么數(shù)學問題?怎么分?二、你說我講活動要求:。
2024-12-13 20:25
【總結(jié)】小小運動會——9加幾自主練習你說我講情境導入回顧反思填數(shù)11115171418131612你能提出什么問題?一、情境導入一共有多少名運動員?969+6=(名)想一想:怎樣
2024-12-12 17:18
【總結(jié)】回顧反思自主練習合作探索情境導入慶元旦——簡單的時間計算最后一個節(jié)目:校園歌曲大聯(lián)唱。精彩的歌曲聯(lián)唱結(jié)束了……一、情境導入你能提出什么問題?二、合作探索校園歌曲大聯(lián)唱一共用了多長時間?10:35開始10:55結(jié)束1個大格是5分鐘,4個大
【總結(jié)】背一背:1—5的乘法口訣你還能提出什么數(shù)學問題?1個沙包6塊布。2個沙包12塊布。3個沙包()塊布。4個沙包()塊布。5個沙包()塊布。6個沙包()塊布做6個沙包用了多少塊布?沙包個數(shù)123456用布塊數(shù)6
2025-11-08 10:29
【總結(jié)】快樂大課間——解決問題自主練習你說我講情境導入回顧反思你能提出什么問題?一、情境導入二年級轉(zhuǎn)呼啦圈的有多少人?二、你說我講一年級轉(zhuǎn)呼啦圈的有18人。二年級轉(zhuǎn)呼啦圈的人數(shù)比一年級的多2倍多5人。你會計算嗎?二年級轉(zhuǎn)呼啦圈的有多
2024-12-12 17:24
【總結(jié)】自主練習你說我講情境導入回顧反思走進新農(nóng)村——位置與方向一、情境導入你能提出什么問題?二、你說我講大門是怎樣運動的?是平著移動的。二、你說我講傳送帶、升降機是怎樣運動的?是平著移動的。是豎著移動的。這些運動都是平移二、你說
2025-11-08 14:32
【總結(jié)】自主練習合作探索情境導入回顧反思中國的世界遺產(chǎn)——整體和部分關(guān)系的分數(shù)乘法問題一、情境導入你能提出什么問題?二、合作探索2號坑的占地面積是多少平方米?20200平方米2號坑?平方米1071號和3號坑共占107總占地面積約20200平方米,1號坑和3
【總結(jié)】含有小數(shù)乘法的四則混合運算回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)1今天我當家——小數(shù)乘法QD五年級上冊一、情境導入黃豆每千克綠豆的單價是黃豆的買?根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?大米每千克小米每千克如果大米、
2025-11-08 02:42