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農(nóng)村雙語幼兒園20xx-學年第一學期工作總結(已修改)

2024-12-03 02:25 本頁面
 

【正文】 農(nóng)村雙語幼兒園 2020學年第一學期工作總結 篇一:幼兒園 20202020上學期工作總結 20202020年度耿莊小學附屬園 工作總結 緊張愉快的一學年工作又結束了,回顧本學期的工作歷程,我園認真貫徹了“一切為了孩子”的辦園宗旨,以“幼兒發(fā)展為本”為幼兒園的辦園理念,以尊重幼兒學前教育,關注幼兒的個體差異,促進每個幼兒富有個性的、主動的人格為發(fā)展方向,為幼兒一生的發(fā)展打好起步為關鍵的教育理念,這一年來在各級領導的關心、支持及全園教職工的共同努力下,我們堅持以幼兒教育工作 為重點,全面貫徹落實幼兒園指南的精神,以素質教育為目標,以發(fā)展幼兒個體差異,培養(yǎng)和張揚幼兒個性為主題教育,注重開拓幼兒思維,所以在本學年度我園的幼兒教育工作取得了一些成績。但也存在不足,為使我園的工作在此基礎上有所提高,現(xiàn)將本學期的工作總結如下: 一、 加強學習,提高教師的思想素質: 為了促使我園教師的思想積極進步,我園加強幼兒教師的思想 政治職業(yè)道德學習,認真學習幼兒教育《新綱要》、《新理念》,更新幼兒教育觀念,在多方面提高認識的同時還學習了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》等等。不斷的提高了本園教師 的自身修養(yǎng)和政治素質,家長和幼兒心目中樹立了良好的師德形象,督促的同時也增強了各位教師的事業(yè)心和責任感。 二、工作方面: 結合幼兒園的各項規(guī)章制度,我園教師能認真遵守工作時間,工作中能夠認真執(zhí)行各項規(guī)章制度,對待本職工作盡職盡責,以最大的努力、最高的熱情、最真誠的態(tài)度投身于幼教工作中,長期的堅持和努力換得了家長的滿意和放心。 三、教學方面: ,掌握各學科的教法和技能,運用觀摩課當中優(yōu)秀課的組織和靈活多樣的授課形式,根 據(jù)我園自身具備 (本文來自: 千葉帆文摘 :農(nóng)村雙語幼兒園 2020學年第一學期工作總結 )的現(xiàn)有條件,模仿恰當?shù)姆椒ńM織和開展本園幼兒教育活動,使幼兒在愉快的活動中學到知識,達到寓教寓樂的目的; ,教學過程中能以學生為主體,以教師為主導,使幼兒在玩中學、學中玩,對幼兒進行多鼓勵,少批評,保護幼兒的自尊。因為有了自尊才能有自信,有了自信才能培養(yǎng)自強的精神; ,我們組織教師在網(wǎng)上收集資料,并 且還聯(lián)系家長,發(fā)動家長也參加收集廢舊物品的活動,通過老師們在網(wǎng)上參考, 還有教師自身和家長的智慧,我們在短時間內(nèi)就為幼兒園創(chuàng)作了很多的教學用具和游戲玩具;本學期我們組織開展了幼兒早操活動,組織了慶元旦親子活動,受到了家長們的一致好評。 四、加強管理 改善辦學環(huán)境: 、空調(diào)、電子琴及各種玩具。努力為幼兒創(chuàng)設能夠促進他們身心健康成長的生活環(huán)境、學習環(huán)境和設備條件; 。積極與家長進行交流與溝通,及時了解孩子的成長,從多方面了解孩子的需要,并給以積極正確的引導,切實做好因材施教的教育工作。 五、安全 方面: ,要求教師定期或隨時向幼兒進行安全教育。并在教室中配備了消毒設備,常常強調(diào)教師牢記師愛,把愛心賦予孩子們,不動手打罵或者體罰幼兒,游戲期間,教師實行跟班防守,時刻防止意外事故的發(fā)生,切實保護幼兒的人身安全; ,每天對幼兒進行晨午檢,發(fā)現(xiàn)問題及時打電話和家長聯(lián)系,確保幼兒得到及時的救護 。每天教師在園門口迎接孩子,放學后又送每個孩子到校門口,將孩子一一送到家長們手里,確保安全管理無縫隙。 六、存在的不足和改進措施: 教師 專業(yè)水平有待提高,在今后的工作中要繼續(xù)開展練功活動,不斷提高教師專業(yè)水平; 多開展一些幼兒活動,調(diào)動和開發(fā)幼兒智慧。 辭舊迎新,總結了本學年的工作成績,展望下一學年的開始,在新的一年里,我園將更加努力工作,銳意進取,勇于創(chuàng)新,使家長能安心。“一年之際在于春”,當春天緩緩向我們走來的時候,我們和孩子們也將迎來新的學期。在新的學期里,我們將一如既往地認真開展工作,并針對這一學期工作中出現(xiàn)的不足進行調(diào)整,使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。我們?nèi)w教師將堅持為幼兒一生的學習和發(fā)展奠定良好的基礎,把我園建設成家長 放心的優(yōu)秀幼兒園! 2020 年元月 篇二:幼兒園 20202020年度第一學期家長工作總結 幼兒園 20202020年度第一學期家長工作總結 隨著教育改革的深入發(fā)展,幼兒園、家庭、社會三位一體的立體式教育模式,已被越來越多的人所接受,幼兒園對家庭教育指導的重要性也已成為大家的共識。 轉眼間,一個學期的工作即將進入尾聲。本學期,我園根據(jù)園所往期發(fā)展經(jīng)驗中家長工作版塊的實際問題,夯實基礎性家長工作,在傳承的基礎上,合理開發(fā)各種資源,優(yōu)化創(chuàng)新,拓展家園互動內(nèi)容與實施途徑??偟膩碚f,這學期我園 的家教指導工作在 園領導的重視下,在家委會成員的支持協(xié)助下,在各班老師及家長的密切配合下,出色地完成了各項工作,基本使家園共育真正成為促進幼兒全面發(fā)展的有效途徑,現(xiàn)將這一學期的家長工作進行總結: 一、積極開展園本安全特色和常規(guī)的家園共育活動: 根據(jù)園所往期發(fā)展經(jīng)驗中家長工作版塊的實際問題,我們進一步夯實基礎性家長工作。本學期我們繼續(xù)圍繞安全管理專題,積極開展園本安全特色家園共育活動。在心理安全、玩具安全、消防安全、防災安全和居家安全專題開展的同時,根據(jù)梳理往年實施過程中的經(jīng)驗與問題,優(yōu)化調(diào)整,進一步 完善安全專題特色家園活動實施方案。關注細節(jié)管理,并及時收集實施效果,反思問題并做好記錄。 另外,除了做好安全特色家園活動外,我們還關注常規(guī)家園活動優(yōu)化組織實施工作,注重過程性資料的積累。開展不同層面的家長學校活動,提高家長對科學育兒及安全技能的認識。結合主題與季節(jié),組織幼兒開展快樂 60 分項目活動。通過提前查看活動方案、個別交流調(diào)整,加強對家長會、向家長開放半日活動等常規(guī)家園活動的過程監(jiān)控。 二、加強教師指導家長服務工作能力: 本學期我們充分利用全園教師會議以及小、中、大班年級活動,加強教師自培學 習,既包括家教指導理
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