【總結(jié)】歡迎來(lái)到點(diǎn)圖與數(shù)的寶庫(kù)，探索數(shù)與點(diǎn)圖之間的秘密。2×3=6233422333×4=122×2=43×3=92×33×42×23×3圖形分類：你是按照什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)分的？
2024-12-13 10:15
【總結(jié)】2239+23=40+=6248+37=+=503585404515+68=+=70138372–18==–20745495–49==–50964686–33==–30835340933253+2=55–3=22+3=55–2=3看一看、填一填。
2024-11-17 18:21
【總結(jié)】把12只香蕉平均分成4份，每份3只12÷4=3（只）把16塊餅干平均分成4份，每份4塊16÷4=4（塊）121614÷4=3……2被除數(shù)除數(shù)商余數(shù)讀作：14除以4等于3余226÷4=6……2
2024-11-17 10:02
【總結(jié)】大家來(lái)做乘法教學(xué)內(nèi)容：P75教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：1、整理乘法口訣，從整體理解口訣。2、探究相鄰乘法題的關(guān)系。3、尋找規(guī)律，進(jìn)行合理的推算。情感目標(biāo)：1、使學(xué)生體會(huì)利用相鄰的題進(jìn)行推算的優(yōu)勢(shì)。2、使學(xué)生了解動(dòng)手整理歸納是一種學(xué)習(xí)的好方法。能力目標(biāo)：1、在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、樂于合作
2024-12-08 11:40
【總結(jié)】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1．能夠?qū)Τ朔谠E進(jìn)行整理，并制作成乘法口訣表。2．培養(yǎng)學(xué)生的歸納整理的能力。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)能對(duì)乘法口訣進(jìn)行整理3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.標(biāo)簽教學(xué)過(guò)程一、新授引入師：這是我們已經(jīng)學(xué)過(guò)的乘法口訣。你還能說(shuō)出哪些呢？生回答。
2024-12-08 00:05
【總結(jié)】滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件5的乘法口訣。5的乘法口訣,會(huì)用5的乘法口訣求積。5的乘法算式之間的聯(lián)系，知道幾個(gè)5是幾個(gè)10的一半。情景：小青蛙跳遠(yuǎn)動(dòng)物王國(guó)最近正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。小動(dòng)物們根據(jù)自己的本領(lǐng)，紛紛報(bào)名參加。猜猜看，小青蛙參加什么比賽了呢？哈哈，猜對(duì)
2024-11-10 23:16
【總結(jié)】口算：38-20=5+37=91-3=45+30=5+5+5=4+4+4+4+4=201575884218兩棵小樹10個(gè)杈,不長(zhǎng)葉子不開花,能寫會(huì)算還會(huì)畫,天天干活不說(shuō)話。謎底是手一只手幾根手指？
2024-11-29 09:33
【總結(jié)】，編簡(jiǎn)單的乘除法應(yīng)用題。。。小巧、小亞把她們看到的編成了數(shù)學(xué)故事，你們能解決他們的問題嗎？探究一探究二探究三探究一你們?cè)谔顚懙臅r(shí)候想的是哪些口訣，能說(shuō)一說(shuō)嗎？探究一探究二探究三一棵樹上有8個(gè)蘋果，兩棵樹上有幾個(gè)蘋果？7塊餅裝一盤，裝4盤一共有幾塊？2×8
2024-11-17 01:57
【總結(jié)】你能提出什么問題？263個(gè)2相加（朵）變出了多少朵花？你能提出什么問題？你能提出什么問題？5個(gè)3相加一共有多少個(gè)燈籠？（個(gè)）3333315一共多少個(gè)燈籠？你能提出什么問題？4個(gè)4相加一共有多少條魚？（條）444416222
2024-11-29 00:34
【總結(jié)】滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件8的乘法口訣。8的乘法口訣,能熟練地利用8的乘法口訣進(jìn)行口算，并會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)一練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)二利用口訣計(jì)算2×68×54×37×2
2024-11-29 01:54
【總結(jié)】猜一猜大眼睛，白肚皮，一身綠衣裳，唱歌呱呱叫。能捉害蟲保莊稼，它是人類的好伙伴。（打一動(dòng)物）青蛙只數(shù)腿的條數(shù)1432547698812162024283236+4+4+4+4+4+4+4+4
【總結(jié)】課題3的乘、除法教學(xué)目標(biāo)1、熟練掌握因數(shù)為3的乘除法。2、能用3的乘法口訣解決實(shí)際問題。3、在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力，推算能力，歸納編撰能力。教學(xué)重點(diǎn)理解3的乘法意義，編撰乘法口訣，熟練進(jìn)行3的乘除法運(yùn)算。教學(xué)難點(diǎn)理解3的乘法意義。會(huì)用乘法口訣求積，求商。教學(xué)準(zhǔn)備教與學(xué)平臺(tái)一
2024-12-08 19:30
【總結(jié)】滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們能夠正確進(jìn)行計(jì)算。2.培養(yǎng)同學(xué)們的仔細(xì)觀察和類比能力及十進(jìn)式類推能力。7+5=17+5=27+5=37+5=47+5=8+3=18+3=28+3=38+3=48+3=122232
2024-12-11 05:17
【總結(jié)】10的乘法一棵樹，五個(gè)叉，樹枝長(zhǎng)短不一樣，要想知道它是什么，就拿起個(gè)東西看一看小兔子一次跳幾格？從()開始，跳了()次，每次跳10小格，表示有()個(gè)10。1020300個(gè)101個(gè)102個(gè)103個(gè)100334個(gè)104010010個(gè)101
2024-11-11 09:09
【總結(jié)】口算，看誰(shuí)算的又快又對(duì)。5×2=9×5=5×1=8×5=10×6=10×0=10×9=5×7=10×10=40
2024-11-12 00:53
鄂ICP備17016276號(hào)-1