【總結(jié)】第10課認(rèn)識刑法1、犯罪與刑罰2、罪刑法定與無罪推定3、正當(dāng)防衛(wèi)與緊急避險2、罪刑法與無罪推定學(xué)習(xí)目標(biāo):1.情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)認(rèn)識法律的權(quán)威,增強(qiáng)對法律的敬畏感,樹立
2025-11-08 20:41
【總結(jié)】你參加過運(yùn)動會嗎?運(yùn)動會上你跑100米需要多長時間?小張是八年級的一位同學(xué),在校運(yùn)動會上他以,決賽中,他的兩名對手均因特殊原因退出比賽,小張同學(xué)的決賽成績卻是。第1課時競爭,前進(jìn)的動力1、競爭的含義2、區(qū)分良性競爭和惡性競爭3、競爭有什么影響?(積極和消極影響)4、我們應(yīng)如何面對競爭的壓力?說一說:我們身邊有
2025-11-08 02:10
【總結(jié)】第10課認(rèn)識刑法1、犯罪與刑罰。2、罪刑法定與無罪推定。3、正當(dāng)防衛(wèi)與緊急避險3、正當(dāng)防衛(wèi)與緊急避險學(xué)習(xí)目標(biāo):、態(tài)度與價值觀目標(biāo)增強(qiáng)同違法犯罪做斗爭的意識,懂得作為一個公民要善于運(yùn)用
2025-11-08 10:06
【總結(jié)】我愛秋天桔子梨石榴楊桃麻屋子,紅帳子,里面睡個白胖子。謎底:花生紅口袋,綠口袋,有人怕,有人愛.謎底:辣椒……音樂響起,討論停止,把果實(shí)放在桌子左上角。仔細(xì)觀察果實(shí),每人選擇一樣果實(shí)跟組員交流
2025-11-08 01:54
【總結(jié)】我與我們集體生活面面觀什么是集體榮譽(yù)感?01什么是集體紀(jì)律?02怎樣正確看待和處理個人利益與集體利益之間的關(guān)系?03怎樣正確認(rèn)識小團(tuán)體主義?04自主學(xué)習(xí)(P14—P17)集體榮譽(yù)感:一種自覺關(guān)心與維護(hù)集體榮譽(yù)的道德情感集體榮譽(yù)感是集體凝聚力的基礎(chǔ),是集體力量的源泉L
2025-11-08 01:52
【總結(jié)】——社區(qū)素描感受社區(qū)同學(xué)們,你們還記得我嗎?你們還記得我住在哪里嗎?社區(qū)知識知多少?羊村有什么特點(diǎn)呢??社區(qū):社區(qū)是指聚居在一定地域范圍內(nèi)的人們所組成的社會生活共同體。社區(qū)知識知多少?小組討論:(1)說說自己的親朋好友都來自哪些社區(qū)。(城鎮(zhèn)還是農(nóng)村)
2025-11-08 20:36
【總結(jié)】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘原子的構(gòu)成2、由原子構(gòu)成的物質(zhì)有哪些?1、化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是什么?3、原子有哪些基本特性?原子的重新組合。原子是化學(xué)變化中的最小微粒。金屬:鐵、金、銅等稀有氣體:氦、氖、氬、氪、氙等固態(tài)非金屬:碳(金剛石,石墨)等近代科學(xué)原子論(1803年)?一切物質(zhì)都是由最小的
2025-11-10 12:14
【總結(jié)】1、滋味張抗抗丑奴兒宋.辛棄疾少年不識愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁。而今識盡愁滋味,欲說還休。欲說還休,卻道天涼好個秋。課程導(dǎo)入:詩詞誦讀作者簡介:張抗抗當(dāng)代女作家,浙江杭州人,1950年出生。1963年考入杭州一中。1969年中學(xué)畢業(yè)后在農(nóng)場勞動八年,當(dāng)過
2025-11-08 10:27
【總結(jié)】董麗鳳魯迅(1881-1936),我國偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,中國新文化運(yùn)動的旗手,本名周樹人,字豫才,浙江紹興人。1918年5月開始用“魯迅”筆名創(chuàng)作,發(fā)表了中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》。魯迅的小說集有《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》,散文詩集有《野
2025-11-09 02:44
【總結(jié)】樂府詩古代掌管音樂的官署稱為樂府,后來人們將樂府采集或創(chuàng)作的詩篇稱為“樂府詩”。白居易(772—846),漢族,字樂天,號香山居士,河南新鄭(今鄭州)人,是中國文學(xué)史上負(fù)有盛名且影響深遠(yuǎn)的著名詩人,有“詩魔”之稱。他一生作詩三千多首,以諷喻詩為最有名,語言通俗易懂,被稱為“老嫗?zāi)芙狻薄⑹略娭?/span>
【總結(jié)】第二單元協(xié)調(diào)人際關(guān)系第6課亦師亦友老師你知道哪些有關(guān)老師的比喻或者別稱嗎?知識問答園丁——最質(zhì)樸無華的褒稱慈母——最真情感人的愛稱蠟燭——最溫馨動人的稱謂春蠶——最真摯的稱謂春雨——最生動形象的默稱人梯——最高評價的專稱孺子?!罹咧袊厣姆Q喻人類靈魂的工程師
2025-11-08 02:08
【總結(jié)】《道德與法治》八年級上冊湘教版(1)你有沒有上過網(wǎng)?(2)你最初了解和接觸網(wǎng)絡(luò)是在什么時候?(3)你在網(wǎng)上要關(guān)注的內(nèi)容是什么?A、新聞B、學(xué)習(xí)資料C、計算機(jī)方面的知識D、音樂、影視E、游戲F、聊天G、其他(4)你每天上
2025-11-08 02:07
【總結(jié)】第二單元協(xié)調(diào)人際關(guān)系第6課亦師亦友1959年,毛澤東同志來到闊別32年的故鄉(xiāng)韶山,特意邀請自己在私塾讀書的老師毛宇居一起吃飯。席間毛澤東熱情地向老師敬酒,毛宇居老先生說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛澤東笑著回答:“敬老敬賢,應(yīng)該應(yīng)該!”尊師故事列舉你所知道的尊師故事尊師重教既是中華民族的優(yōu)良傳
【總結(jié)】第二單元協(xié)調(diào)人際關(guān)系第6課亦師亦友你心目中的好老師形象。實(shí)話實(shí)說說說你與老師交往過程中煩惱的事。實(shí)話實(shí)說叨叨型老師散漫型老師偏心型老師……怎樣理解我們的老師?出謀劃策1.理解老師也是普通人,理解老師的苦衷,諒解老師的失誤與過錯,自覺反省自我。2.理解老師對學(xué)生的教育與期
【總結(jié)】第五章物體的運(yùn)動二、速度比較物體運(yùn)動的快慢方法過程事例在相同的時間內(nèi),比較物體經(jīng)過的路程時間相同,通過路程多的跑得快在龜兔賽跑中烏龜和小白兔從同一地點(diǎn)起跑,誰跑在前面,誰就跑得快方法過程事例在物體運(yùn)動相同路程的情況下,比較物體所用的時間