【總結(jié)】解決問題(一)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第104頁例1?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1能在具體的情境中找出等量關(guān)系。2初步掌握列方程解決問題的基本方法。3會根據(jù)等量關(guān)系列出方程解決比較簡單的實(shí)際問題。4體驗(yàn)方程在解決實(shí)際問題中的作用。【教學(xué)重點(diǎn)】列方程解決問題的基本方法。【教學(xué)難點(diǎn)】
2024-11-28 17:03
【總結(jié)】解決問題(三)教學(xué)內(nèi)容教科書106頁例3,練習(xí)二十一的第4、5題。教學(xué)目標(biāo)1.能在相遇問題的具體情景中分析信息,建立不同的等量關(guān)系。2.能根據(jù)不同的等量關(guān)系列出方程,體驗(yàn)方程在解決相遇問題中的作用。3.為舉世矚目的青藏鐵路的建成通車感到驕傲和自豪。教學(xué)重點(diǎn)能根據(jù)不同的等量關(guān)系建立方程,靈活解決相遇
2024-11-19 13:15
【總結(jié)】(西師大版)五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)建議《長方體正方體》解決問題教學(xué)建議2課時進(jìn)行教學(xué),完成練習(xí)十三中的習(xí)題。1時,建議讓學(xué)生觀察教室,討論粉刷墻壁時,應(yīng)粉刷哪些地方,這些地方在長方體中屬于哪些面?然后再讓學(xué)生討論怎樣求這些面的面積,怎樣求粉刷面的面積。列出算式求出結(jié)果之后,還可以讓學(xué)生討論一下,在運(yùn)用表面積知識來解決實(shí)際
【總結(jié)】解決問題(一)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第55頁例1,練習(xí)十三第1,2題?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1進(jìn)一步鞏固長方體和正方體表面積的計算方法。2能運(yùn)用所學(xué)的知識解決生活中的一些簡單問題,體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。3培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】用長方體和正方體表面積的計算方法解決實(shí)際問題。
2024-11-19 13:13
【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)用除法知識來解決實(shí)際問題,看看小朋友們掌握的怎么樣,能不能獨(dú)立的解決實(shí)際問題。招聘啟事育才小學(xué)兒童商店就要開張了!要在二年級招收小小營業(yè)員。歡迎同學(xué)們踴躍報名參加。育才小學(xué)兒童商店
2024-12-04 20:57
【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊小數(shù)的初步認(rèn)識學(xué)習(xí)目標(biāo),會讀小數(shù)。系,體驗(yàn)到小數(shù)存在的價值。一、在括號里填上恰當(dāng)?shù)臄?shù)字。1元=()角=()分10100二、讀出下面各數(shù)1210580讀作:十二讀作:一百零五讀作:
2024-11-17 09:21
【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo),讓同學(xué)們動手操作,自主探索,合作交流,學(xué)會簡單的單位換算。,發(fā)展同學(xué)們的空間觀念,進(jìn)行有條理的思考。,體會數(shù)學(xué)的價值。例1這個正方形的面積是多少?1dm10cm我來試一試:52900128000在()里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。
2024-12-11 15:45
【總結(jié)】(西師大版)三年級數(shù)學(xué)下冊口算除法一、口算。20÷2=3000÷3=4000÷5=840÷2=96÷3=210÷7=320÷8=5000÷
2024-11-19 13:23
【總結(jié)】解決問題教學(xué)內(nèi)容:西南師大版18頁例4,納稅。教學(xué)目標(biāo):,了解主要的納稅種類。,會正確計算應(yīng)納稅額。,感受數(shù)學(xué)的價值,培養(yǎng)學(xué)生初步的實(shí)踐能力。教學(xué)重點(diǎn):稅額計算教學(xué)難點(diǎn):稅率的理解預(yù)習(xí)提示:1.收集日常生活中有關(guān)納稅的知識2.查資料:什么是納稅,什么是稅率?教學(xué)方法:
2024-11-19 13:11
【總結(jié)】解決問題(一)教學(xué)內(nèi)容教科書第11頁例1,練習(xí)三1~5題。教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生經(jīng)歷求一個數(shù)比另一個數(shù)增加(或減少)百分之幾的過程,掌握求一個數(shù)比另一個數(shù)增加(或減少)百分之幾的方法,能綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決相關(guān)的實(shí)際問題。2.能結(jié)合具體的問題情景多角度地分析問題,在分析問題的過程中體驗(yàn)解決問題策略的多樣化,充分體驗(yàn)百分?jǐn)?shù)問題與
【總結(jié)】解決問題(練習(xí)題)教學(xué)內(nèi)容教科書第17~18頁練習(xí)四第6~10題。教學(xué)目標(biāo)1.通過練習(xí),進(jìn)一步認(rèn)識列方程解百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,熟練掌握解題方法,并能正確解決問題。2.在練習(xí)的過程中,認(rèn)識到百分?jǐn)?shù)乘、除法問題的區(qū)別,能采用正確的方法解決問題,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識解決問題的能力。3.使學(xué)生養(yǎng)成勤奮鉆研的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
【總結(jié)】解決問題(四)教學(xué)內(nèi)容教科書第16頁例3,課堂活動及練習(xí)四1~5題。教學(xué)目標(biāo)1.利用已有知識,理解并掌握較復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,以及解題方法。2.能夠靈活地采用方程和算術(shù)方法解決相應(yīng)的數(shù)學(xué)問題,提高學(xué)生解決問題的能力。3.引導(dǎo)學(xué)生積極參與解決問題的過程,感受到數(shù)學(xué)知識之間的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生利用舊知學(xué)習(xí)新知
【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊小數(shù)的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們了解小數(shù)的產(chǎn)生和小數(shù)的意義。2.掌握小數(shù)的計算單位及單位間的進(jìn)率。品名:手套單價:品名:毛巾單價:比較、。因?yàn)?分米=10厘米=100毫米。所以米=米=米。米=米=米
2024-11-29 12:38
【總結(jié)】解決問題教學(xué)內(nèi)容:教科書第15頁例3和課堂活動中的題目,練習(xí)四。教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生在理解“差倍”應(yīng)用題的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步理解百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。2.進(jìn)一步提高學(xué)生分析數(shù)量關(guān)系和解答應(yīng)用題的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的遷移能力。教學(xué)重難點(diǎn):對百分?jǐn)?shù)應(yīng)用圖的數(shù)量關(guān)系的理解。教具準(zhǔn)備:教師自制課件教
【總結(jié)】解決問題教學(xué)內(nèi)容:求一個數(shù)比另一個數(shù)多百分之幾的解決問題。教學(xué)目標(biāo):關(guān)系和解題規(guī)律,能正確地解答求一個數(shù)比另一個數(shù)多百分之幾的解決問題。2.能結(jié)合具體的問題情景多角度地分析問題,在分析問題的過程中體驗(yàn)解決問題策略的多樣化,充分體驗(yàn)百分?jǐn)?shù)問題與分?jǐn)?shù)問題緊密聯(lián)系,提高同學(xué)們知識的遷移能力。3.在解決問題中感受百分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系