【總結(jié)】建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會摘要:產(chǎn)品綠色設(shè)計和節(jié)約型社會的建設(shè)具有目的上的同一性。構(gòu)建節(jié)約型社會,就是要聯(lián)系工業(yè)設(shè)計行業(yè)的實際,大力倡導(dǎo)產(chǎn)品綠色設(shè)計。按照建設(shè)節(jié)約型社會的要求,改善產(chǎn)品的環(huán)境屬性,提高資源的高效和循環(huán)利用。我國是一個發(fā)展中國家,在全面建設(shè)小康社會和構(gòu)建和諧社會的進程中,資源短缺,環(huán)境污染已經(jīng)成為相當(dāng)嚴(yán)重的問題。我們不能只
2025-04-16 23:43
【總結(jié)】第一篇:發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會 改革開放20多年來,我國經(jīng)濟發(fā)展取得了舉世矚目的偉大成就,但資源消費量急劇增加,環(huán)境壓力越來越大。加快發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會...
2025-10-11 23:20
【總結(jié)】我對“建設(shè)資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會”的認(rèn)識歷程我國人口眾多,自然資源相對不足,而且浪費現(xiàn)象較為嚴(yán)重。近年來,生態(tài)環(huán)境局部改善總體惡化的趨勢沒有得到有效遏止。作為一名環(huán)境工程專業(yè)的學(xué)生,我常思考如何充分地利用資源,保護環(huán)境這個課題。大一我加入了環(huán)保協(xié)會,在和同學(xué)的交流過程中,經(jīng)過討論我們漸漸形成了一些想法,比如全民的環(huán)境意識需要從小培養(yǎng),于是我們決定走進小學(xué)宣傳環(huán)保知識。在一所小學(xué)
2025-09-25 15:06
【總結(jié)】 發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會 改革開放20多年來,我國經(jīng)濟發(fā)展取得了舉世矚目的偉大成就,但資源消費量急劇增加,環(huán)境壓力越來越大。加快發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會,實...
2025-09-19 22:15
【總結(jié)】 發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會 率為基本特征,符合可持續(xù)發(fā)展理念的經(jīng)濟增長模式。節(jié)約型社會是指在生產(chǎn)、流通、消費各領(lǐng)域各環(huán)節(jié),通過采取技術(shù)和管理等綜合措施,厲行節(jié)約,不斷提高資源利用...
2025-09-19 22:24
【總結(jié)】中小學(xué)課件二、承擔(dān)公民的社會責(zé)任中小學(xué)課件1、增強公民意識承擔(dān)公民責(zé)任?1)、公民的含義:?《中華人民共和國憲法》規(guī)定:“凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民?!?公民是法律概念,人民是政治概念(窗)?2)、公民意識的含義和主要內(nèi)涵:?倡導(dǎo)樹立公民意識,是國家民主政治建設(shè)的需
2024-12-07 15:20
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件六年級第二學(xué)期第五課:學(xué)會選擇興趣
2024-12-11 12:56
【總結(jié)】中小學(xué)課件承擔(dān)公民的社會責(zé)任今天我們怎樣做公民中小學(xué)課件猜一猜:誰是公民?中國公民?航華中學(xué)學(xué)生居住在北京的大山全國人大代表農(nóng)民工康厚明犯罪的小軍參加兩會的華僑藏族同胞才旦卓瑪√√√√√?中小學(xué)課件(一)公民(法律身份)1、公民:公民指具有一個國家的國籍,并根據(jù)
【總結(jié)】第二次世界大戰(zhàn)后期,人民的力量開始壓倒法西斯的勢力,戰(zhàn)爭空前殘酷,后方的老百姓每天翹首盼望來自前線的捷報。這一天,一位俄羅斯老媽媽的家里,來了幾偉軍人——那是她兒子部隊的軍官和戰(zhàn)友。老媽媽一見到他們,就急切地問:“我們是不是打勝了?”那位軍官停了一下,沉痛地說:“老媽媽,您的兒子在戰(zhàn)場上犧牲了——”老媽媽沒等他說完,就打斷他的話說:“我沒問你這個
2024-11-26 19:21
【總結(jié)】第一篇:第六篇_綠色發(fā)展_建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會 第能第一 節(jié) 控 制 二 十 一 章 積 極 力 溫 室 氣 體 排 應(yīng) 對 全 球 氣 候 變...
2025-10-12 03:08
【總結(jié)】第一篇:借鑒日本發(fā)展循環(huán)經(jīng)經(jīng)驗建設(shè)資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會 借鑒日本發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟經(jīng)驗 建設(shè)資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會 2007-04-06桑光裕 編者按:江蘇省委組織部、省環(huán)保廳和省外辦不久前聯(lián)...
2025-10-11 22:35
【總結(jié)】第一篇:構(gòu)建資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會教學(xué)設(shè)計 2014年南海區(qū)中職學(xué)校教師“行動導(dǎo)向”教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù)名稱 構(gòu)建資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(理論) 專業(yè)/學(xué)科 公共科-德育課 課程類型 ...
2025-10-12 02:08
【總結(jié)】中小學(xué)課件第五課激發(fā)興趣追求成功第一框保持對世界的好奇心中小學(xué)課件媽媽,為什么天上會下雨?媽媽,為什么天上會打雷?媽媽,為什么天上會閃電?媽媽,為什么天上會……?聽故事、看書、看影視劇時會產(chǎn)生許多問題喜歡遠行、模
【總結(jié)】換位思考與人為善學(xué)會理解學(xué)會寬容清朝康熙年間有位大學(xué)士,名叫張英。一天,張英收到家信,說家人為了爭三尺寬的宅基地,與鄰居發(fā)生糾紛,要他利用職權(quán),疏通關(guān)系,打贏這場官司。張英閱信后,坦然一笑,揮筆寫了一封回信,并附詩一首:千里修書只為墻,讓他三尺有何妨?長城萬里今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。家人接信后,讓出了三尺宅
2024-11-17 18:25
【總結(jié)】第一篇:“構(gòu)建資源節(jié)約型環(huán)境友好型南京”調(diào)研心得 “構(gòu)建資源節(jié)約型環(huán)境友好型南京”調(diào)研心得 今年3月份,在新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中,“國標(biāo)”,納入各省市強制監(jiān)測范疇。由此可見我國對環(huán)境監(jiān)管的...
2025-10-11 20:56