某集團能力素質型咨詢簡介(已修改)
2025-02-19 06:09 本頁面
【正文】 能力素質型簡介企 業(yè) 咨 詢討論稿議程一、能力素質模型的定義二、能力素質模型的意義三、神馬集團員工能力素質模型2討論稿企業(yè)不應僅僅被看作是產(chǎn)品和服務的組合，更應該是能力的組合。3能力素質模型簡介討論稿引言 －能力素質與崗位各要素的關系崗位 A 崗位職責崗位職責任職資格任職資格工作經(jīng)驗工作經(jīng)驗工作技能工作技能能力素質能力素質崗位說明書崗位說明書5討論稿能力素質能力素質 崗位職責崗位職責任職資格任職資格工作經(jīng)驗工作經(jīng)驗工作技能工作技能引言 －能力素質與崗位各要素的關系6討論稿能力素質是 … 而不是 …? ?? 是用來幫助和推動工作完成的能力是用來幫助和推動工作完成的能力 ；；? 是需要通過長期培養(yǎng)和潛移默化形成的；是需要通過長期培養(yǎng)和潛移默化形成的；? 是一系列行為表現(xiàn)的概括描述。是一系列行為表現(xiàn)的概括描述。? 不僅是直接用來完成不同工作任務的技能不僅是直接用來完成不同工作任務的技能 ；；? 不是通過短期培訓，較容易形成的；不是通過短期培訓，較容易形成的；? 不只是對某一技能的量化要求。不只是對某一技能的量化要求。7討論稿? 知識 指員工為了順利完成自己的工作所需要的東西，如專業(yè)知識、技術知識或商業(yè)知識等，它包括員工通過學習、以往的經(jīng)驗所掌握的事實、信息、和對事物的看法。? 能力 指員工為實現(xiàn)工作目標、有效地利用自己掌握的知識而需要的能力，如手工操作能力、邏輯思維能力或社交能力。能力是可以通過重復性的培訓或其他形式的體驗來逐步建立。? 職業(yè)素養(yǎng) 是指組織在員工個人素質方面的要求。職業(yè)素養(yǎng) 是可以被教授、被學習或被加強的。能力素質 是知識、能力及職業(yè)素養(yǎng)的整合，這些因素的整合引出的是可觀察的和可測量的行為。能力素質模型 簡介 定義知識能力職業(yè)素養(yǎng)行為8討論稿224。能力素質能力素質是一個組織為了實現(xiàn)其戰(zhàn)略目標、獲得成功，對組織內個體所需具備的是一個組織為了實現(xiàn)其戰(zhàn)略目標、獲得成功，對組織內個體所需具備的 品格品格 、 能力能力 和和 知識知識 的綜合要的綜合要求。求。224。能力素質模型能力素質模型是將這些能力素質按內容、按角色或是按崗位有機的組合在一起。能力素質模型可廣泛運用于人力是將這些能力素質按內容、按角色或是按崗位有機的組合在一起。能力素質模型可廣泛運用于人力資源管理的各項業(yè)務中，如：員工招聘、員工發(fā)展、工作調配，績效評估以及員工晉升等。資源管理的各項業(yè)務中，如：員工招聘、員工發(fā)展、工作調配，績效評估以及員工晉升等。每項品格、能力和知識都會有相關的行為描述，通過這些行為描述來體現(xiàn)對于某項品格、能力和知每項品格、能力和知識都會有相關的行為描述，通過這些行為描述來體現(xiàn)對于某項品格、能力和知識的掌握程度。識的掌握程度。能力素質模型 簡介 定義9討論稿職業(yè)素養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)能力能力知識知識? 領導能力領導能力? 團隊合作團隊合作? 溝通能力溝通能力? 邏輯思維能力邏輯思維能力? 業(yè)務發(fā)展能力業(yè)務發(fā)展能力? … … ?正直誠實正直誠實?認真負責認真負責? … … ? 行業(yè)知識行業(yè)知識? 專業(yè)知識專業(yè)知識管理知識管理知識業(yè)務知識業(yè)務知識 能力素質模型 簡介 模型架構10討論稿224。核心能力素質核心能力素質 (core petency)與專業(yè)能力素質與專業(yè)能力素質 (specific petency)有些能力素質可以是有些能力素質可以是 針對組織中所有員工的針對組織中所有員工的 ， 基礎基礎 且且 重要重要 的要求，我們稱之為核心能力素質，它適的要求，我們稱之為核心能力素質，它適用于組織中所有的員工，無論其所在何種部門或是承擔何種崗位；有些能力素質依據(jù)員工所在的用于組織中所有的員工，無論其所在何種部門或是承擔何種崗位；有些能力素質依據(jù)員工所在的 崗崗位群位群 ，或是，或是 部門類別有所不同部門類別有所不同 ，我們稱之為專業(yè)能力素質。，我們稱之為專業(yè)能力素質。224。通用能力素質通用能力素質 (threshold petency)與差別能力素質與差別能力素質 (performance petency)有些能力素質只有有些能力素質只有 唯一唯一 的行為表現(xiàn)形式，不會有表現(xiàn)較好者和表現(xiàn)較差者之分，我們稱之為通用能的行為表現(xiàn)形式，不會有表現(xiàn)較好者和表現(xiàn)較差者之分，我們稱之為通用能力素質；有些能力素質會依據(jù)不同的表現(xiàn)者有力素質；有些能力素質會依據(jù)不同的表現(xiàn)者有 不同層次不同層次 的表現(xiàn)，我們稱之為差
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