【總結(jié)】10人民英雄永垂不朽導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)。。,懂得中國人民為取得自由解放而付出的巨大代價,激勵自己緬懷先烈,繼承先烈未竟的事業(yè)?!裰攸c(diǎn):學(xué)習(xí)按照空間順序說明事物的方法。預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)。周定舫,浙江省定??h人,1953年8月從上海復(fù)旦大學(xué)新聞系畢業(yè)后,分配到新華社北京分社擔(dān)任記者,現(xiàn)為北京
2024-11-28 02:08
【總結(jié)】人民英雄紀(jì)念碑廣場俯瞰天安門廣場少先隊(duì)員向人民英雄紀(jì)念碑獻(xiàn)花籃讓我們一起來參加人民英雄紀(jì)念碑的揭幕吧!人民英雄紀(jì)念碑揭幕題解毛澤東題詞標(biāo)題人民英雄永垂不朽1、標(biāo)明作者要歌頌的對象。2、揭示全文中心意思。題解人民英雄紀(jì)念碑副標(biāo)題瞻仰首都人民英
2024-11-21 00:38
【總結(jié)】人民英雄永垂不朽導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解本文合理的說明順序。2.在飽含情感的語言中體會人民英雄紀(jì)念碑的特點(diǎn)。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1.理清說明順序并掌握說明對象的特征。2.體會說明文準(zhǔn)確而富于變化的語言?!緦W(xué)法指導(dǎo)】說明文,是一種以說明為主要表達(dá)方式的文體,常用于客觀說明某種事物或某種道理。學(xué)習(xí)說明文時,帶領(lǐng)學(xué)生從說明對象的特征
2024-11-19 13:36
【總結(jié)】人民英雄永垂不朽練習(xí)測試之三一、給加黑的字注音:二、從括號中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。____(屹立、矗立、聳立)在天安門廣場南部。(憤激、憤慨、憤怒、憤懣)的青年演說者,怒形于色的人群,使整個浮雕充滿了痛恨賣國賊、激動人心的氣氛。,在一座雄偉_____(峻險、峻峭、陡峭)的半山腰里,游擊隊(duì)員們正穿過高大的樹林和
2024-12-06 00:17
【總結(jié)】《人民英雄永垂不朽》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】,理解人民英雄紀(jì)念碑的主體特征。,理解說明文語言準(zhǔn)確、生動的特點(diǎn)。,進(jìn)而理解“人民英雄永垂不朽”的偉大意義?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】。。【課時安排】二課時【教學(xué)流程】第一課時一、課前學(xué)習(xí)學(xué)生通過圖書館或網(wǎng)絡(luò)等
2024-11-28 17:11
【總結(jié)】人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑周定舫體裁:說明文(事物說明文)?說明文是以說明為主要表達(dá)方式,介紹事物、解釋事理為主要內(nèi)容的問題。它說明事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能、成因、結(jié)構(gòu)、關(guān)系等,還解釋事物的變化規(guī)律,目的在給人以知識。?說明文可分為兩類:事物說明文和事
2024-12-08 09:06
【總結(jié)】人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑周定舫人民英雄永垂不朽文章結(jié)構(gòu)圖總分總點(diǎn)題總結(jié)一、全貌二、源起三、結(jié)構(gòu)四、浮雕小碑座碑頂漢白玉欄桿碑身大碑座碑側(cè)紀(jì)念碑結(jié)構(gòu)圖
2024-11-19 00:54
【總結(jié)】第十一課人民英雄永垂不朽周定舫,(1931),浙江省定海縣人,1953年8月從上海復(fù)旦大學(xué)新聞系畢業(yè)后,分配到新華社北京分社擔(dān)任記者,現(xiàn)為北京新聞學(xué)會會員。在漫長的記者生涯中,擔(dān)負(fù)過首都十大建筑、毛主席紀(jì)念堂等重大報(bào)道任務(wù)。他在五十年代,曾連續(xù)報(bào)道了“毛澤東號”機(jī)車組、全國勞動模范李瑞環(huán)和張百發(fā)的先進(jìn)事跡,激勵和鼓舞人們?nèi)樽鎳膫ゴ笫?/span>
2025-06-20 15:25
【總結(jié)】“楚河漢界,風(fēng)云叱咤,稱霸四方。世事如棋,乾坤莫測,笑盡英雄?!逼逋踝髡吆喗椋喊⒊牵?949—)原名鐘阿城。原籍四川江津,1949年清明節(jié)生于北京。十二三歲時就已遍覽曹雪芹、羅貫中、施耐庵、托爾斯、巴爾扎克、陀斯
2024-11-19 18:05
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)整體感知研讀課文課文小結(jié)布置作業(yè)情境導(dǎo)入返回情境導(dǎo)入返回學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握生字詞的音形義,理解說明文中的說明順序,以及說明方法及作用。2.仔細(xì)揣摩關(guān)鍵語句的作用,加深對課文的理解。3.把握作者的情感脈絡(luò),了解作者喜愛
2024-11-16 22:56
【總結(jié)】是人生最美好、最純真的時光你對自己的童年有什么樣的回憶呢?張潔——有些東西要學(xué)會放棄,有些東西卻要時常揀起我國現(xiàn)當(dāng)代著名的女作家。小說散文集有《愛是不能忘記的》、《方舟》,小說集《祖母綠》。而長篇小說《沉重的翅膀》獲得全國第二屆茅盾文學(xué)獎。國家一級作家,并被國
【總結(jié)】布封和他的《自然史》?布封(1707—1788)十八世紀(jì)法國博物學(xué)家、作家。?生于孟巴爾城一個律師家庭,原名喬治·路易·勒克來克,因繼承關(guān)系,改姓德·布封。?少年時期就愛好自然科學(xué),特別是數(shù)學(xué)。1728年大學(xué)法律本科畢業(yè)后,又學(xué)了兩年醫(yī)學(xué)。?1730年,結(jié)識一位年輕的英國公爵,一起游歷了法
【總結(jié)】 人民英雄永垂不朽(節(jié)選) ——瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑 周定舫 人民英雄紀(jì)念碑落成了。我懷著萬分崇敬的心情,瞻仰了這座巍峨、雄偉、莊嚴(yán)的紀(jì)念碑。 我從東長安街向天安門廣場走去,未進(jìn)入廣場...
2025-04-05 05:32
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1.整體感知課文,理清課文思路;2.了解課文的主要說明順序;3.革命先烈的豐功偉績和革命精神。第一課時預(yù)習(xí)要求,記一記生字詞。。人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑周定舫正音正字瞻仰鎦金上溯
2024-11-19 00:55
【總結(jié)】課題:《人民英雄永垂不朽》教學(xué)設(shè)計(jì)主備人:張志平課時:兩課時備時:2020年3月18日教學(xué)目標(biāo):1、通讀課文,找出文中表現(xiàn)作者活動路線、觀察順序的詞句,理解本文說明順序。2、體會本文準(zhǔn)確而富于變化的語言特點(diǎn)。3、理解課文如何抓住說明對象的特征進(jìn)行說明的。4、引導(dǎo)學(xué)生從十幅浮雕中了解近百年
2024-11-19 00:34