【總結(jié)】“科學(xué)發(fā)展觀”管窺主講人:商洛學(xué)院紀(jì)委書記教授王思懷4/4/20231一、發(fā)展?發(fā)展觀?1.“發(fā)展”,《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》解釋為:事物由小到大、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低級(jí)到高級(jí)的變化,兼有組織、規(guī)模擴(kuò)大之一。這個(gè)結(jié)論包含了經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)等方面的意義。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家達(dá)德利·西爾斯認(rèn)為,衡
2025-01-18 13:17
【總結(jié)】從科學(xué)發(fā)展觀看城市化與城市現(xiàn)代化清華大學(xué)鄧衛(wèi)一、城市化的普遍規(guī)律1.城市化的涵義所謂城市化,是社會(huì)生產(chǎn)力的變革引起的人類生產(chǎn)方式、生活方式和居住方式大規(guī)模改變的過(guò)程,它表現(xiàn)為:城市化與城市現(xiàn)代化城市化的涵義o一定區(qū)域內(nèi)的農(nóng)業(yè)人口轉(zhuǎn)化為非農(nóng)業(yè)人口;
2025-01-13 17:35
【總結(jié)】《堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,優(yōu)化和規(guī)范資源勘查類專業(yè)應(yīng)用性人才培養(yǎng)模式》資源勘查類專業(yè)“雙證書”教育體制研究(項(xiàng)目編號(hào):ZYKC202304)吉林大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:陳冶系主任副教授主要參加人;馮明任錫鋼(副教授)朱柏義(教務(wù)辦主任講師)
2025-02-12 10:36
【總結(jié)】科學(xué)發(fā)展才是硬道理——十七大報(bào)告的深層解讀關(guān)于黨代會(huì),人們通常主要關(guān)注兩方面的內(nèi)容,一是大會(huì)報(bào)告,二是黨中央高層人事任免。關(guān)于十七大報(bào)告,有兩個(gè)突出的特點(diǎn),一是方向感、道路感特別明確,這具體表現(xiàn)在:強(qiáng)調(diào)一個(gè)“必由之路”——改革開放;指明一條根本道路——有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路
2025-03-04 13:29
【總結(jié)】中醫(yī)兒科學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史兒科學(xué)基礎(chǔ)乊一中醫(yī)與業(yè)部第2頁(yè)一萌芽期早起文獻(xiàn)對(duì)兒科的記載古代醫(yī)籍中關(guān)亍兒科疾病癿早期記載見亍西漢墓帛書《五十二病斱》,書中有關(guān)亍“嬰兒病癇”、“嬰兒瘛”癿記述。《漢書·藝文志》載有“婦人嬰兒斱”19卷,是早期癿婦兒科斱書?!秱s病論》建立癿辨證論治佑系,對(duì)
2025-01-21 01:58
【總結(jié)】“科學(xué)發(fā)展觀”解讀主講人:王善明東臺(tái)市委黨校二OO九年主要講三個(gè)問(wèn)題:一、提出科學(xué)發(fā)展觀的時(shí)代背景二、科學(xué)發(fā)展觀的思想內(nèi)涵與精神實(shí)質(zhì)三、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的基本要求一、提出科學(xué)發(fā)展觀的時(shí)代背景世情:我國(guó)已經(jīng)融
2025-01-18 13:00
【總結(jié)】專題講座:科學(xué)發(fā)展觀主講教師:徐立志2?電話:3693257(辦)3040652(家)?電子信箱:自我介紹:徐立志(1967—),河南省信陽(yáng)地區(qū)潢川縣人,1988河南大學(xué)??飘厴I(yè),至1997年于潢川縣化肥
【總結(jié)】初級(jí)階段的社會(huì)主義主題詞:社會(huì)主義階段黨的基本路線以人為本科學(xué)發(fā)展一深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀二走科學(xué)發(fā)展道路三實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略四實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略1、什么是科學(xué)發(fā)展觀?其要義、核心、基本要求、根本方法分別是什么?2、黨和國(guó)家為什么要提出科學(xué)發(fā)展觀
2025-03-05 15:55
【總結(jié)】深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀主講人:寧馨思政教研室2023-4-20促進(jìn)大學(xué)生全面成長(zhǎng)成才深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀促進(jìn)大學(xué)生全面成長(zhǎng)成才?一、科學(xué)
2025-02-15 18:45
【總結(jié)】科學(xué)發(fā)展觀和兒童發(fā)展中國(guó)青年政治學(xué)院陸士楨一、兒童與發(fā)展——什么是兒童兒童的概念界定?兒童年齡階段界定為0——14歲?第一,兒童是人生中的起始階段;?第二,兒童是人生中處于不成熟狀態(tài)的年齡階段;?第三,中國(guó)青年、少年、兒童工作在體制上劃分為三個(gè)階段,1——5歲主要由全國(guó)的婦聯(lián)組織
2025-01-20 14:07
【總結(jié)】-麥當(dāng)勞在臺(tái)灣的發(fā)展報(bào)告日期:91年01月04日?報(bào)告大綱壹、前言貳、臺(tái)灣麥當(dāng)勞之成長(zhǎng)過(guò)程報(bào)告人:李立峰參、臺(tái)灣麥當(dāng)勞之『願(yuàn)景』與『成長(zhǎng)策略』肆、臺(tái)灣麥當(dāng)勞之供應(yīng)鏈管理報(bào)
2025-02-09 21:45
【總結(jié)】科學(xué)發(fā)展觀與文化發(fā)展沈壯海一、文化發(fā)展:科學(xué)發(fā)展的重要內(nèi)容?(一)發(fā)展觀:從經(jīng)濟(jì)發(fā)展走向全面發(fā)展?[美]托夫勒:“今天世界迅速認(rèn)識(shí)到,在道德、美學(xué)、政治、環(huán)境等方面日趨沒落的社會(huì),不論它多么富有和技術(shù)高超,都不能認(rèn)為是個(gè)進(jìn)步的社會(huì)。進(jìn)步不再以技術(shù)和物質(zhì)生活標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量。社會(huì)不會(huì)只沿著單一的軌道發(fā)展,豐富多彩
2025-03-04 13:14
【總結(jié)】這個(gè)故事告訴我們什么哲學(xué)道理?這個(gè)故事告訴我們什么哲學(xué)道理?§世界世界是永恒發(fā)展的是永恒發(fā)展的動(dòng)物的演變史動(dòng)物的演變史問(wèn):這一過(guò)程說(shuō)明了什么?問(wèn):這一過(guò)程說(shuō)明了什么?(自然界是發(fā)展的)(自然界是發(fā)展的)問(wèn):社會(huì)形問(wèn):社會(huì)形態(tài)的每一次態(tài)的每一次更替說(shuō)明了更替說(shuō)明了什么?什么?(表明人(表明人類社會(huì)是類社會(huì)是一個(gè)不斷一個(gè)不斷發(fā)展的
2025-02-15 19:34
【總結(jié)】科學(xué)發(fā)展觀與人的全面發(fā)展山東大學(xué)政治學(xué)與公共管理學(xué)院張錫恩13075300625目錄?一、什么是科學(xué)發(fā)展觀??二、什么是人的全面發(fā)展??三、人的全面發(fā)展的基礎(chǔ)條件?四、如何實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展?一、什么是科學(xué)發(fā)展觀??(一)科學(xué)發(fā)展觀是一種國(guó)家管理和發(fā)展理念它是
2025-03-04 13:25
【總結(jié)】科學(xué)發(fā)展的動(dòng)力?一、外在動(dòng)力?1、社會(huì)生產(chǎn)?2、政治?3、哲學(xué)?4、宗教?5、文化傳統(tǒng)?二、內(nèi)在動(dòng)力?1、理論與實(shí)驗(yàn)的矛盾?2、理論內(nèi)部的矛盾?3、理論之間的矛盾1一、外在動(dòng)力?1、社會(huì)生產(chǎn)?(1)社會(huì)生產(chǎn)不斷向科學(xué)提出新的研究課題?①理論
2025-08-15 23:58