【正文】 印刷技術(shù)專業(yè)建設(shè)方案 一、專業(yè)建設(shè)基礎(chǔ) 我校印刷技術(shù)專業(yè)于 2020 年作為“藝術(shù)設(shè)計(jì)”專業(yè)下的一個(gè)方向開始招生，2020 年該專業(yè)正式獲省教育廳批準(zhǔn)設(shè)置，同年被確定為校級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。該專業(yè)現(xiàn)有在校生 235 人。我校依托 2020 年落戶長沙的黃花印刷產(chǎn)業(yè)園以及 2020年落戶于湖南的中南國家數(shù)字出版基地的資源優(yōu)勢，大力加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，積極凝練辦學(xué)特色，現(xiàn)已在師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)條件建設(shè)和教學(xué)管理制度建設(shè)等方面取得了顯著的成效。 1． 學(xué)生規(guī)模 2020 年招生一個(gè)班，現(xiàn)已畢業(yè)，并且就業(yè)好，就業(yè)率 %。 2020 年招生兩 個(gè)班， 10 年招生兩個(gè)班， 11 年招生兩個(gè)班，該專業(yè)現(xiàn)有在校生 235 人。 2． 師資隊(duì)伍 建設(shè)一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍是實(shí)現(xiàn)專業(yè)建設(shè)目標(biāo)、提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。在隊(duì)伍建設(shè)過程中，注重提高教師隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)，注重教師的教學(xué)能力和科研能力的培養(yǎng)與提高，倡導(dǎo)教學(xué)和科研相結(jié)合、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。根據(jù)該專業(yè)實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)，定期派 23 名教師到知名印刷企業(yè)上崗學(xué)習(xí)，一方面提高教師的實(shí)際操作能力，確保專業(yè)課程教學(xué)效果；另一方面，有利于教師積極參與申報(bào)研究課題，進(jìn)行學(xué)術(shù)研究活動(dòng)。此外，為促進(jìn)現(xiàn)有教師隊(duì)伍進(jìn)一步提升，聘請了校外 專家、教授定期到我校指導(dǎo)工作。 （ 1）師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)比較合理 本專業(yè)現(xiàn)有教師 14 人 (專職 11 人，特聘 3 人 )，其中教授 4 人（專職 2 人，特聘 2 人），副教授（含高級經(jīng)濟(jì)師） 5 人（專職 4 人，特聘 1 人），講師（含工程師） 2 人，助教 3 人；博士 2 人（專職 1 人，特聘 1 人），碩士 10 人（專職 9人，特聘 1 人），本科 2 人。教師隊(duì)伍中大部分有企業(yè)工作經(jīng)歷，既有深厚的專業(yè)理論知識，又有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，是一支職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)和學(xué)歷結(jié)構(gòu)比較合理，教學(xué)與科研、理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合的隊(duì)伍。 （ 2） “雙師型”教師比重較大 一是通過引進(jìn)企業(yè) 行業(yè)專業(yè)人員，直接調(diào)入學(xué)校工作；二是派出教師參與對口企業(yè)生產(chǎn)和管理實(shí)踐，熟悉企業(yè)的生產(chǎn)工藝、產(chǎn)品質(zhì)量檢測和營銷推廣等；三是組織在職教師獲得本專業(yè)工程師以上技術(shù)職稱或考取相關(guān)職業(yè)高級崗位資格證書或考取相關(guān)職業(yè)高級考評員證書，支持教師在行業(yè)協(xié)會任職、鼓勵(lì)教師參加非教師系列專業(yè)職稱評定等多種舉措，目前已擁有 7 名“雙師”型教師，“雙師”型教師占 %（專職教師 11 人），建立了一支具有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的“雙師”型教師隊(duì)伍（見表 1）。 表 1 教師基本情況一覽表 序號 姓 名 年齡 職 稱 學(xué) 位 所學(xué)專業(yè) 承擔(dān)主要課 程 專兼職 備 注 1 蔡佑星 42 副教授 博士 高分子材料 印刷材料 專職 雙師 2 周海清 43 教 授 碩士 工業(yè)設(shè)計(jì) 形態(tài)與構(gòu)成 專職 雙師 3 鄭 莉 53 教 授 本科 印刷機(jī)械 電子出版與發(fā)行 專職 4 鐘澤輝 40 教 授 博士 制漿造紙工程 印刷工藝與原理 兼職 特聘教授 5 胡更生 45 教 授 碩士 信號與信息處理 印后加工工藝 兼職 特聘教授 6 王義學(xué) 44 副教授 碩士 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì) 專職 雙師 7 鮑祖尚 46 副教授 本科 無線電控制 數(shù)字印刷技術(shù) 專職 雙師 8 唐 志 40 副教授 碩士 教育學(xué) 印前設(shè)計(jì) 專職 雙師 9 劉為民 43 高級經(jīng)濟(jì)師 碩士 MBA 出版管理 兼職 特聘教授 10 王章蘋 32 講 師 碩士 測試計(jì)量及儀器 印刷工藝 專職 雙師 11 夏自由 31 工程師 碩士 印刷技術(shù) CTP工藝 專職 雙師 12 金玉潔 26 助 教 碩士 工業(yè)設(shè)計(jì) 版式設(shè)計(jì) 專職 13 楊 傳 26 助 教 碩士 制漿造紙 工程 數(shù)字印前技術(shù) 專職 14 向志愛 28 助 教 碩士 印刷包裝技術(shù)與設(shè)備 印刷色彩學(xué) 專職 （ 3）特聘教授和校內(nèi)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師積極帶動(dòng)師資隊(duì)伍建設(shè) 自 2020 年以來，我校開展了多次特聘教授聘任工作，其中聘請了多名印刷教育專家以及印刷業(yè)高級人才，包括杭州電子科技大學(xué)印刷系主任胡更生教授、湖南科技出版社副社長劉為民高級經(jīng)濟(jì)師、湖南工業(yè)大學(xué)包裝與材料學(xué)院院長鐘澤輝教授、湖南工業(yè)大學(xué)機(jī)械學(xué)院副院長熊勇剛教授。所聘專家自始至終參與和指導(dǎo)本專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展，定期來校為師生講課或指導(dǎo)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)。此外，在校內(nèi)認(rèn)真落實(shí)青年教師的崗前培訓(xùn)和青年教師導(dǎo)師制。對于剛畢業(yè)的青年教師，實(shí)行了青年 教師培養(yǎng)導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，以老帶新，通過組織教學(xué)觀摩、教學(xué)競賽、教學(xué)方法研究，加強(qiáng)教師之間的教學(xué)交流，提高教學(xué)水平。經(jīng)過實(shí)踐，本專業(yè)的中青年教師在教學(xué)與科研等方面的業(yè)務(wù)能力和水平都得到顯著的提高。 3． 成立了印刷技術(shù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會 監(jiān)督日常教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。對年輕教師教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)，對課程進(jìn)行改革，對印刷技術(shù)專業(yè)的教學(xué)規(guī)劃。對教研活動(dòng)提出書面建議，協(xié)助教研室搞好教研活動(dòng)。 印刷技術(shù)專業(yè)指導(dǎo)委員會組員： 組長：鄭莉 副組長：王章蘋、金玉潔 組員：胡更生、鐘澤輝、劉為民、周海清、王義學(xué)、蔡佑星 4． 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地 目前本專業(yè)已投資 568 萬元建有數(shù)字制版、數(shù)字印刷、色彩分析、印刷數(shù)字化工作流程、絲網(wǎng)印刷等 12 個(gè)實(shí)驗(yàn)室，可以開出數(shù)碼圖像處理、印刷色彩分析、印刷質(zhì)量檢測、 CTP 制版實(shí)訓(xùn)、數(shù)碼攝影實(shí)訓(xùn)、印刷數(shù)字化工作流程實(shí)訓(xùn)、數(shù)碼印刷實(shí)訓(xùn)、噴繪、寫真實(shí)訓(xùn)、絲網(wǎng)印刷實(shí)訓(xùn)、印刷材料分析檢測實(shí)訓(xùn)、色彩管理實(shí)訓(xùn)等實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)室總面積近千平方米，可基本滿足本專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)要求（見表2）。 表 2 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地 序號 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室名稱 功 能 主要設(shè)備 價(jià)值 （萬元） 1 造型基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室 美術(shù)實(shí)訓(xùn) 模型、繪畫工具 等 2 2 色彩分析室 色彩實(shí)訓(xùn) 分光光度計(jì)、色彩管理設(shè)備、油墨 配色系統(tǒng)軟件、 Pantone色卡等 37 3 計(jì)算機(jī)圖形圖像 實(shí)驗(yàn)室 圖形圖像設(shè)計(jì)、數(shù)碼 圖像處理 蘋果機(jī) 68 4 攝影棚 攝影實(shí)訓(xùn) 各種攝影器材 18 5 數(shù)字制版實(shí)訓(xùn)室 數(shù)字制版實(shí)訓(xùn) 紫激光 CTP系統(tǒng) 162 6 印刷與包裝作品 展覽廳 作品展覽 展臺、展板 5 7 絲網(wǎng)印刷實(shí)訓(xùn)室 絲網(wǎng)印刷工藝實(shí)訓(xùn) 曬版機(jī)、烘版箱、繃網(wǎng)機(jī)、半自動(dòng) 絲網(wǎng)印刷機(jī)等 22 8 數(shù)字印刷實(shí)訓(xùn)室 數(shù)字印刷實(shí)訓(xùn) 彩色數(shù)碼印刷機(jī)、方正印捷數(shù)碼印 刷系統(tǒng) 120 9 印刷質(zhì)量檢測實(shí) 驗(yàn)室 印刷品質(zhì)量檢測實(shí)驗(yàn) 密度計(jì)、印版測試儀、 PH值測試儀等 21 10 印刷數(shù)字化工作 流程實(shí)驗(yàn)室 印刷工藝實(shí)訓(xùn) 方正暢流數(shù)字化工作流程系統(tǒng)，服 務(wù)器 35 11 寫真、噴繪實(shí)訓(xùn)室 數(shù)字寫真 噴繪輸出實(shí)訓(xùn) 數(shù)碼噴繪機(jī)、全自動(dòng)條幅機(jī)、冷裱 機(jī)等 46 12 印刷材料實(shí)驗(yàn)室 印刷材料性能測試 平滑度儀、光澤度計(jì)、印刷適應(yīng)性測定儀、耐折度儀、耐磨度儀、水分儀、厚度計(jì)等 32 合 計(jì) 568 5． 校外實(shí)踐基地 目前本專業(yè)已與湖南省及珠三角的印刷企業(yè)合作，建立了 8 個(gè)穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí) 基地（見表 3）。在校企合作中，企業(yè)參與印刷技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的建設(shè)、課程教學(xué)，學(xué)校對企業(yè)職工進(jìn)行培訓(xùn)，并參與企業(yè)的新產(chǎn)品開發(fā)、新技術(shù)的研發(fā)。 表 3 校外實(shí)訓(xùn)基地 序號 實(shí)訓(xùn)基地 /合作企業(yè) 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容 功能 1 湖南航天長宇印刷有限公司 印后整飾 實(shí)訓(xùn)基地 2 長沙雅高彩色印刷有限公司 圖文信息處理、印刷工藝、印后整飾 訂單培養(yǎng) 3 湖南科技出版社 數(shù)字出版、圖文信息處理 實(shí)訓(xùn)基地 4 湖南雅嘉彩色印務(wù)有限公司 包裝設(shè)計(jì)、彩色印刷 訂單培養(yǎng) 5 長沙金沙利彩色印務(wù)有限公司 包裝工藝、包裝印刷、 圖文信息處理 實(shí)訓(xùn)基地 6 長沙萬容包裝有限公司 包裝印刷、圖文信息處理 實(shí)訓(xùn)基地 7 湖南凌華印務(wù)有限公司 包裝設(shè)計(jì)、彩色印刷、紙品加工 合作辦學(xué) 8 湘潭白石園彩色印刷有限公司 包裝成型（瓦楞箱）、彩色印刷 實(shí)訓(xùn)基地 多媒體教學(xué)可以增加教學(xué)的信息量，提高教學(xué)質(zhì)量。目前本專業(yè)擁有多媒體教室 5 個(gè)，所有專業(yè)教師能熟練運(yùn)用多媒體課件進(jìn)行教學(xué)。與此同時(shí)，我系建立的以學(xué)生研究為主體的網(wǎng)絡(luò)印刷系統(tǒng)，有效地提高了學(xué)生自主學(xué)習(xí)和操作實(shí)踐能力，并很好地拓展了數(shù)字印刷實(shí)驗(yàn)室的業(yè)務(wù)，為學(xué) 生提供了一個(gè)高效低能、系統(tǒng)完善的實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境。 目前，我校圖書資料室已經(jīng)擁有近萬余冊與印刷技術(shù)專業(yè)相關(guān)的圖書資料和相關(guān)圖書資源（含紙制圖書、電子圖書、電子期刊資源，學(xué)校已加入湖南省高校數(shù)字化圖書館建設(shè)行列），能夠較好地滿足師生的教學(xué)、科研以及學(xué)習(xí)的需要。 8． 就業(yè)指導(dǎo) 為更好的幫助學(xué)生了解職業(yè)發(fā)展趨勢，樹立公道的擇業(yè)觀念，指導(dǎo)學(xué)生正確把握目前的就業(yè)形勢，指導(dǎo)畢業(yè)生把握求職對策，促進(jìn)順利就業(yè)，并激勵(lì)學(xué)生以新的姿態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí)，走向成功。印刷技術(shù)專業(yè)成立了以肖輝為組長的就業(yè)指導(dǎo)委員會。 （ 1）職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃 由具備職業(yè)規(guī)劃資格的老師對學(xué)生學(xué)習(xí)生涯及職業(yè)生涯進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃。如在學(xué)生畢業(yè)前進(jìn)行基于現(xiàn)代科學(xué)的包括職業(yè)傾向測評、職業(yè)性格測評、情商測試、志向測試、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識測試的職業(yè)測評，根據(jù)測評結(jié)果分析職業(yè)素質(zhì)。并邀 請專家開展就業(yè)輔導(dǎo)講座，解答畢業(yè)生的就業(yè)疑問，定期舉辦就業(yè)形勢與就業(yè)前景研討會，對就業(yè)形勢進(jìn)行前瞻性的分析預(yù)測，并對學(xué)生的求職方向、崗位定位和職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃和指導(dǎo)。 （ 2） 就業(yè)服務(wù) 通過學(xué)校就業(yè)信息平臺，發(fā)布企業(yè)人才需求，為學(xué)生就業(yè)和用人單位招聘提供便利 。與企業(yè)合作開展訂單式培養(yǎng)，并向企業(yè)推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。 （ 3）學(xué)業(yè)深造 我校已與湖南工業(yè)大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，為我校印刷技術(shù)專業(yè)學(xué)生提供了“專升本”、“自考本科”等繼續(xù)深造的機(jī)會。 9． 校外服務(wù) 印刷技術(shù)專業(yè)自開辦以來，與印刷企業(yè)聯(lián)姻，同行業(yè)協(xié)會攜手，扎實(shí)推進(jìn)產(chǎn)學(xué)結(jié)合，成效顯著，在中南地區(qū)的印刷業(yè)界享有很高的知名度。 （ 1） 與印刷企業(yè)和行業(yè)協(xié)會建立了穩(wěn)固的合作關(guān)系 自印刷技術(shù)專業(yè)創(chuàng)辦以來，與長沙雅高彩色印刷有限公司、湖南航天長宇印刷有限公司、湖南凌華印務(wù)有限公司、湖南雅嘉印刷有限公司、湖南科技出版社、長沙金沙利彩色 印刷有限公司、長沙星沙包裝有限公司、長沙萬容包裝有限公司、廣州市藝灃彩印有限公司等多家印刷企業(yè)進(jìn)行校企合作，建立實(shí)訓(xùn)基地、開展技術(shù)服務(wù)與項(xiàng)目研發(fā)等。中國印刷協(xié)會、中國包裝教育委員會、湖南省印刷協(xié)會多次邀請本專業(yè)教師參加年會或印刷設(shè)備與技術(shù)展覽。 （ 2） 對外技術(shù)服務(wù)和成果轉(zhuǎn)化成績突出 本專業(yè)部分骨干教師多次應(yīng)邀參與企業(yè)的技術(shù)培訓(xùn)及技術(shù)革新、工藝管理設(shè)計(jì)等技術(shù)服務(wù)活動(dòng)。與湖南航天長宇印刷有限公司聯(lián)合開發(fā)了“印前圖象層次校正系統(tǒng)”；與長沙湘利軟包裝有限公司共同開發(fā)了“新型 BOPP/PN/AL/LDP 復(fù)合材料”；為湖南科 技出版社出版的《圖文信息處理技術(shù)》設(shè)計(jì)封面和插畫。 2020 年與湖南眾鑫印刷有限公司共同開發(fā)“環(huán)保型水基油墨”。以上項(xiàng)目都收到了較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益（見表 4）。 表 4 印刷技術(shù)專業(yè)教師科研項(xiàng)目 序號 課題名稱 課題人員 課題來源 時(shí)間 1 新形勢下印刷專業(yè)課程教學(xué)模式 的探索與創(chuàng)新 蔡佑星，主持 湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)改 革研究項(xiàng)目 2 環(huán)保型水基油墨的研制與開發(fā) 蔡佑星，主持 湖南眾鑫印刷有限公司橫向 課題 3 新型 BOPP/PN/AL/LDP 復(fù)合材料 蔡佑星，主 持 長沙湘利軟包裝有限公司橫 向課題 4 印前圖像層次校正系統(tǒng) 蔡佑星，主持 湖南航天長宇印刷有限公司 橫向課題 5 印刷技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)上的拓展與實(shí)踐 蔡佑星，主持 湖南省教育廳大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目 6 基于多檢測 Agent的網(wǎng)格入侵檢測系統(tǒng)的研究 王義學(xué)，主持 湖南省教育科學(xué)研究項(xiàng)目 7 華盛頓協(xié)議影響下我國高等學(xué)校電子信息類專業(yè)人才培養(yǎng)體系的研究與實(shí)踐 鮑祖尚，主持 教育部 8 遠(yuǎn)紅外發(fā)熱地板的研制與開發(fā) 鮑祖尚，主持 湖南省科技廳科技計(jì)劃項(xiàng)目 9 紙漿模塑材料在包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中 的應(yīng)用研究 王章蘋，主持 長沙師范學(xué)校項(xiàng)目 （ 3）專任教師積極為校內(nèi)師生、企業(yè)職工服務(wù)，成績顯著 近兩年來為企業(yè)職工培訓(xùn) 68 余人，舉辦各類講座 10 次。同時(shí)，面向全校學(xué)生開出多門數(shù)字印刷方面的公共任選課，如“防偽印刷”、“條形碼印刷”、“電腦美術(shù)設(shè)計(jì)”、“方正飛騰”等。 二、專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)以社會需求為目標(biāo)，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，能在印刷傳媒業(yè)、包 裝業(yè)、廣告公司、數(shù)字寫真業(yè)等行業(yè)從事數(shù)字印前、數(shù)字印刷、傳統(tǒng)印刷等工作的具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的技術(shù)應(yīng)用型專門人才。 職業(yè)崗位：數(shù)字印前、數(shù)字印刷、印刷質(zhì)量檢測、印刷企業(yè)營銷與管理。 畢業(yè)規(guī)定：本專業(yè)學(xué)生達(dá)到以下規(guī)定，準(zhǔn)予畢業(yè)，發(fā)給畢業(yè)證書。 、智、體、美等規(guī)格要求，修滿教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的所有必修的理論與實(shí)踐課程，成績合格，獲得相應(yīng)