【總結(jié)】1、你聽過(guò)這首樂曲嗎?2、請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這段樂曲中都有哪些樂器演奏。春江花月夜簡(jiǎn)介箏:彈撥樂器,木制,是一種很古老的樂器,早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)已在秦國(guó)流行,所以歷史上又稱“秦箏”,現(xiàn)稱古箏。音色如行去流水般悠揚(yáng)清雅。琵琶:彈撥樂器,木制,原稱“批把”,由演奏方式而得名。公元四世紀(jì)由西域傳入內(nèi)地,在樂隊(duì)中應(yīng)
2025-08-04 10:15
【總結(jié)】第一篇:教案:《春江花月夜》 春江花月夜張若虛教學(xué)目標(biāo): 1.賞析本詩(shī)的景、情、理,品味意境,把握情感。掌握詩(shī)歌鑒賞的基本方法。 2.賞析情景交融、氣象宏偉的藝術(shù)特點(diǎn)。 3.感受詩(shī)人深沉的苦痛...
2025-11-07 22:30
【總結(jié)】第一篇:《春江花月夜》教案 《春江花月夜》課堂實(shí)錄 (“生成課堂”案例) 執(zhí)教者:李仁甫 (課文出自蘇教版《唐詩(shī)宋詞選讀》專題“‘風(fēng)神初振’的初唐詩(shī)”) 學(xué)生板演,師生共同糾正: 1.給加...
2025-11-07 03:53
【總結(jié)】春江花月夜江鄉(xiāng)故人偶集客舍戴叔倫天秋月又滿,城闕夜千重。還作江南會(huì),翻疑夢(mèng)里逢。風(fēng)枝驚暗鵲,露草泣寒蟲。羈旅長(zhǎng)堪醉,相留畏曉鐘?!舅伎肌抗湃藢懺?shī)講究“煉字”,“羈旅長(zhǎng)堪醉,相留畏曉鐘”一聯(lián)中哪一個(gè)字用得最好?有怎樣的表達(dá)效果?【賞析】這首詩(shī)描寫了作者羈旅之中與故人偶然相聚的情景。?!伴L(zhǎng)
2025-08-04 10:05
【總結(jié)】春江花月夜張若虛儋州市民族中學(xué)王潔作者介紹及背景提示作者:張若虛,唐代揚(yáng)州人,初唐詩(shī)人。與賀之章、張旭、包融齊名。被譽(yù)為吳中四士。曾任兗州兵曹。他在詩(shī)風(fēng)上厭惡六朝以來(lái)的空洞艷體,追求自由豪放,富有理想的高遠(yuǎn)意境。解題?《春江花月夜》為樂府詩(shī)。(清商
2025-11-15 11:24
【總結(jié)】詩(shī)歌之部第一單元以意逆志知人論世賞析示例長(zhǎng)恨歌一、夯基達(dá)標(biāo),加點(diǎn)字的讀音全都相同的一項(xiàng)是()扃.迥.異窘.困炯.炯有神睇.孝悌.締.約啼.笑皆非鈿.佃.戶甸.子白圭之玷..約泥淖.船棹.
2025-11-07 03:16
【總結(jié)】精品資源歡迎下載選修課《春江花月夜》說(shuō)課稿2005年5月13日接到廣東省教育廳教研室王老師指定本人上選修課《春江花月夜》,并作為2005年***高中新課程廣東省實(shí)驗(yàn)區(qū)語(yǔ)文學(xué)科骨干培訓(xùn)者國(guó)家級(jí)研修的觀摩研討課的通知,本人既迷茫,又興奮。迷茫的是選修課程要等到2005年11月才正式開設(shè),全國(guó)還沒有先例,沒有可參考的案例;興奮的是本人研究的課題市級(jí)課題“中學(xué)語(yǔ)文‘互動(dòng)——發(fā)展’的研究與
2025-04-17 12:45
【總結(jié)】《春江花月夜》賞析1、《春江花月夜》的相關(guān)背景知識(shí)。2、《春江花月夜》的思想蘊(yùn)含及藝術(shù)價(jià)值?!肮缕獧M絕,競(jìng)成大家”時(shí)代背景?唐代是我國(guó)古典詩(shī)歌的最高峰。?第一,詩(shī)人隊(duì)伍的擴(kuò)大和主導(dǎo)力量的改變。?第二,由于詩(shī)人來(lái)自各階層,經(jīng)歷的豐富、時(shí)代的變化及有所做為的信心勇氣,使唐詩(shī)反映的生活層面得到顯著拓展。
2025-07-18 20:13
【總結(jié)】1唐詩(shī)宋詞賞析主講人:饒恒久教授2春江花月夜張若虛3張若虛(約660-720)揚(yáng)州人,曾官兗州兵曹。文學(xué)曾以“文詞俊秀”而名顯長(zhǎng)安,與賀知章、包融、張旭并稱“吳中四士”?!度圃?shī)》存詩(shī)僅兩首,一
2025-08-01 17:39
【總結(jié)】第一篇:春江花月夜教案 教學(xué)目標(biāo): 1、賞析本詩(shī)的景、情、理,提高鑒賞詩(shī)歌的能力。 2、提高學(xué)生聯(lián)想和想象能力,進(jìn)入詩(shī)歌意境。 3、培養(yǎng)學(xué)生在誦讀中感受詩(shī)歌的能力。 教學(xué)重點(diǎn):展開聯(lián)想和想象...
2025-11-07 22:35
【總結(jié)】春江花月夜《春江花月夜》一詩(shī)“孤篇壓全唐”、“盛唐第一詩(shī)”、“春風(fēng)第一花”、“孤篇橫絕,竟為大家”。被聞一多先生譽(yù)為“詩(shī)中的詩(shī),頂峰上的頂峰”。【古今評(píng)說(shuō)】【作者介紹】張若虛(約660-約720),揚(yáng)州人,唐代詩(shī)人。曾以“文詞
2025-11-15 13:40
【總結(jié)】光一、語(yǔ)基落實(shí)1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,每對(duì)的讀音都不相同的一項(xiàng)是().繞/螢.火窒.悶/室.內(nèi)褊.急/偏.方肆./肄.業(yè)鵠.立/桎梏.陰霾./狐貍..零/綺.麗錫箔./泊.船晨曦./伏羲..望/潦.倒
2025-11-07 03:14
【總結(jié)】詩(shī)歌部分天狗一、語(yǔ)基落實(shí),讀音都不相同的一項(xiàng)是().削盤剝.剝.皮生吞活剝.嚙.始齔.韶齡.齜.牙咧嘴.脈血.汗流血.血.口噴人.發(fā)暴.動(dòng)曝.光一曝.十寒
2025-11-07 03:13
【總結(jié)】《春江花月夜》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.賞析本詩(shī)的景、情、理,品味意境,把握情感。掌握詩(shī)歌鑒賞的基本方法。2.賞析情景交融、氣象宏偉的藝術(shù)特點(diǎn)。3.感受詩(shī)人深沉的苦痛與憂患。教學(xué)難點(diǎn):景、情、理是怎樣有機(jī)地融合在一起。教學(xué)課時(shí):
2025-11-12 05:46
【總結(jié)】安徽省渦陽(yáng)縣第四中學(xué)語(yǔ)文組郵編:233600潘建武電話:13856746268郵箱:pjw0328@一輪“孤月”《春江花月夜》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析: 本課為人教版選修第二單元賞析示例,是自讀課,是一篇寫景詩(shī)歌,主要教學(xué)任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)第一單元詩(shī)歌的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)鑒賞寫景詩(shī)歌,把握作者寓情于景的寫法,同時(shí)學(xué)會(huì)把握意象,體會(huì)意境?! 〗虒W(xué)思路:
2025-04-17 01:40